Материал: Шашкова И.А. Психологические особенности профессионального взаимодействия

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

101

психологическая направленность на организацию (ОВД), где важными являются групповые ценности, групповые предпочтения, направленность группы, сплоченность коллектива.

Рисунок 7 - Вклады психологических механизмов профессионального взаимодействия у групп с различным статусом (дознаватели (n=30чел.) и потерпевшие (n=30чел.) от хулиганства) (в%)

Проанализируем полученные результаты факторного анализа данных,

полученных на выборках дознавателей и потерпевших при рассмотрении дела о ДТП. Выявленные факторы группы дознавателей. Сравним трехфакторные модели обеих групп (рисунок 8).

102

Рисунок 8 - Вклады психологических механизмов профессионального взаимодействия у групп с различным статусом (на примере дознавателей (n= 20чел.) и потерпевших (n=20чел.) в дорожно-транспортном происшествии, в %)

Выявлена схожесть вкладов психологических механизмов «Межгрупповая профессиональная неадаптивность» (20 % и 23 %) и «Совместная деятельность» (20 % и 23 %), а также отличие во вкладе психологического механизма «Организационная идентификация» (20 % и 41 %).

Таким образом, в анализируемых группах мы получили различные факторные структуры психологических механизмов. В группе дознавателей преобладают мотивационные факторы. То есть данная группа является индивидуально-направленной: каждый дознаватель сам знает, чего он хочет, независимо от потребностей других участников уголовного процесса. Каждый индивидуален в своих целях и путях их достижения, есть стремление к самовыражению и раскрытию собственного потенциала. Дознаватели испытывают чувство эмоциональной комфортности и не стремятся брать на себя задачи лидера. В группе потерпевших гораздо большее значение придается организационно-субкультурным факторам. Для этой группы важно ощущать, что «делается все правильно», в сложившихся традициях сказывается имеющийся некоторый опыт ДТП.

103

Следует подчеркнуть, что проявления психологических механизмов групп с различным статусом в ситуациях рассмотрения различных по составам видов преступлений влияет на схожесть структур психологических механизмов дознавателей (рисунок 9).

Рисунок 9 - Структура психологических механизмов профессионального взаимодействия дознавателей (n=90 чел.) и специалистов-криминалистов (n=90чел.) в процессе расследования различных видов преступлений (в средних по виду преступления, в%)

Она практически неизменна. Сравнительный анализ психологических механизмов в профессиональном взаимодействии дознавателей и специалистовкриминалистов – профессиональных групп уголовного процесса с одинаковым номинальным статусом представлен на рисунке 10.

104

Рисунок 10 - Структура психологических механизмов профессионального взаимодействия дознавателей (n= 90чел.) с потерпевшими (n= 70 чел.) при расследовании преступлений (в %)

Для дознавателей характерно следующее:

1)высокая увлечённость профессией, высокая мотивация труда, стремление к профессиональному росту и убеждение в социальной значимости своей деятельности, ярко выраженная творческая активность, обязательность ценностно-нравственного поведения в уголовном процессе, необходимость сотрудничества, сотворчества со всеми участниками уголовного процесса;

2)хороший уровень владения психологическими знаниями;

3)успешное использование различных технологий воздействия, дифференциация их в зависимости от социально-психологических особенностей других участников уголовного процесса, удовлетворительный уровень рефлексии, направленной на анализ своей деятельности, поддержку достоинства

иправ потерпевших;

4)ценность дознавателя в уголовном процессе.

105 «Данные психологических особенностей в значительной степени

согласуются с результатами других исследований, например, в рамках психологического изучения юридической культуры, личностных особенностей, профессиональных деформаций сотрудников правоохранительных органов»[39].

Профессиональная деятельность дознавателя в нашем исследовании строится как метадеятельность, транслирующая образец профессиональной деятельности вне зависимости от вида раскрываемого преступления. Вместе с тем, анализ показывает, что высокая «планка» социальных и психологических требований часто не соответствует реальному положению дел в определенных областях профессиональной деятельности, обнаруживает серьёзные недостатки в участии дознавателей в уголовном процессе. Особое беспокойство вызывает устойчивая тенденция отчуждения дознавателя от ценностных свойств ситуаций процесса, существенных психологических различий в профессиональной деятельности как с потерпевшими и подозреваемым, так и с коллегами по работе. Серьезность ситуации усугубляется тем, что сегодняшняя система профессиональной подготовки дознавателя как в образовательной организации МВД России, так и на «земле» часто тиражирует распространенные в практике стереотипы и авторитарность.

Далее рассмотрим структуру и особенности психологических механизмов профессионального взаимодействия групп-участников уголовного процесса с одинаковым статусом. Проведем сравнительный анализ психологических механизмов профессионального взаимодействия дознавателей и специалистовкриминалистов – профессиональных групп уголовного процесса с одинаковым номинальным статусом (рисунок 11).