“Курс вищої математики. Частина 2.”
k = lim |
|
f (x) |
|
x3 + 4 |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
= lim |
|
|
|
= lim 1 + |
|
|
|
=1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
x |
|
x3 |
|
x3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
x→∞ |
x→∞ |
|
|
|
|
x→∞ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
x |
3 |
+ |
4 |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
3 = 0. |
|
|
|
|
||||||||
b = lim( f (x) − kx) = lim |
|
|
x |
|
− x = lim |
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||
|
|
x→∞ |
|
|
|
x→∞ |
|
|
|
|
|
|
x→∞ x |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
Асимптота похилої у = х. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
5. Знаходимо точки екстремуму функції. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||
y |
′ |
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
=1 − x3 ; |
у′ = 0 при х = 2, у′ = |
∞ при х = 0. |
|
|
|||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
у′ > 0 при х (-∞, 0) – функція зростає |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||
у′ < 0 при х (0, 2) – функція убуває |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||
у′ > 0 при х (2 ∞) – функція зростає. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||
Таким чином, крапка (2, 3) є точкою мінімуму. |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
Для визначення характеру опуклості/угнутості функції знаходимо другу |
||||||||||||||||||||||||||
похідну. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
24 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
y′′ = |
|
> 0 при будь-якому х ≠ 0, отже, функція увігнута на всій області визначення. |
|||||||||||||||||||||||||||
x4 |
|||||||||||||||||||||||||||||
6. Побудуємо графік функції. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-4 |
|
|
|
|
-2 |
|
|
|
|
|
2 |
4 |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Приклад: Досліджувати функцію y = x(x −1)3 і побудувати її графік. |
|||||
1. |
Областю визначення даної функції є проміжок х (- ∞). |
|||||
2. |
У сенсі парності і непарності функція є функцією загального вигляду. |
|||||
3. |
Точки перетину з осями координат: з віссю Оу: x = 0, у = 0; |
|||||
4. |
Асимптоти кривої. |
|
з віссю Ох: у = 0, x = 0, x = 1. |
|||
|
|
|||||
Вертикальних асимптот немає. |
||||||
Спробуємо знайти похилі асимптоти у вигляді у = kx + b. |
||||||
k = lim |
f (x) |
= lim |
x(x −1) |
3 |
= ∞ - похилих асимптот не існує. |
|
x |
x |
|
||||
|
x→∞ |
x→∞ |
|
|
||
46
“Курс вищої математики. Частина 2.”
5. Знаходимо точки екстремуму.
y′ = [x(x3 −3x2 + 3x −1]′ = [x4 −3x3 + 3x2 − x]′ = 4x3 −9x2 + 6x −1
Для знаходження критичних крапок слід вирішити рівняння 4х3 – 9х2 +6х –1 = 0. Для цього розкладемо даний многочлен третього ступеня на множники. Підбором можна визначити, що одним з коріння цього рівняння є число х = 1. Тоді:
4x3 – 4x2 |
4x3 – 9x2 + 6x – 1 |
x - 1 |
||||||
|
|
4x2 – 5x + 1 |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- 5x2 + 6x |
||||||
|
- 5x2 + 5x |
|||||||
|
|
|
x - 1 |
|
|
|
||
x - 1 |
|
|
|
|||||
|
0 |
|
|
|||||
Тоді можна записати (х – 1)(4х2 – 5х + 1) = 0. Остаточно отримуємо дві критичні крапки: x = 1 і x = ј.
Примітка. Операції ділення многочленів можна було уникнути, якщо при знаходженні похідної скористатися формулою похідної твору:
y′ = [x(x −1)3 ]′ = (x −1)3 + 3x(x −1)2 = (x −1)2 (x −1 + 3x) = (x −1)2 (4x −1)
Знайдемо другу похідну функції: 12x2 – 18x + 6. Прирівнюючи до нуля, знаходимо: x = 1, x = Ѕ.
Систематизуємо отриману інформацію в таблиці:
|
|
(-∞ ; ј) |
1/4 |
( ј ; Ѕ) |
1/2 |
( Ѕ ; 1 ) |
1 |
(1 ; ∞) |
f(x) |
|
+ |
+ |
+ |
0 |
- |
0 |
+ |
f(x) |
|
- |
0 |
+ |
+ |
+ |
0 |
+ |
f(x) |
|
убуває |
min |
зростає |
пере |
зростає |
пере |
зростає |
|
|
вып.вниз |
|
вып.вниз |
гин |
вып.вверх |
гин |
вып. вниз |
6. |
Побудуємо графік функції. |
|
|
|
|
|
||
47
“Курс вищої математики. Частина 2.”
0.4
0.2
-0.5 |
0.5 |
1 |
1.5 |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-0.2
-0.4
Інтегральне числення.
Первісна функція.
Визначення: Функція F(x) називається первісною функцією функції f(x) на відрізку [а, b], якщо в будь-якій точці цього відрізання вірна рівність:
F(x)= f(x).
Треба відзначити, що первісних для однієї і тієї ж функції може бути нескінченне багато. Вони відрізнятимуться один від одного на деяке постійне число.
F1(x)= F2(x)+ C.
Невизначений інтеграл.
Визначення: Невизначеним інтегралом функції f(x) називається сукупність первісних функцій, які визначені співвідношенням:
F(x)+ C.
Записують:
Умовою існування невизначеного інтеграла на деякому відрізку є безперервність функції на цьому відрізку.
Властивості:
1.(∫ f (x)dx)′ = (F(x) +C)′ = f (x);
2.d (∫ f (x)dx)= f (x)dx;
3.∫dF(x) = F(x) +C;
4.∫(u + v − w)dx = ∫udx + ∫vdx − ∫wdx; де u, v, w – деякі функції від х.
6. ∫C f (x)dx = C ∫ f (x)dx;
Приклад:
48
“Курс вищої математики. Частина 2.”
Знаходження значення невизначеного інтеграла пов'язане головним чином із знаходженням первісної функції. Для деяких функцій це достатньо складне завдання. Нижче будуть розглянуті способи знаходження невизначених інтегралів для основних класів функцій – раціональних, ірраціональних, тригонометричних, показових і ін.
Для зручності значення невизначених інтегралів більшості елементарних функцій зібрані в спеціальні таблиці інтегралів, які бувають іноді вельми об'ємними. У них включені різні найбільш комбінації функцій, що часто зустрічаються. Але більшість представлених в цих таблицях формул є следствиями один одного, тому нижче приведемо таблицю основних інтегралів, за допомогою якої можна набути значень невизначених інтегралів різних функцій.
|
Інтеграл |
|
|
|
Значення |
|
Інтеграл |
|
Значення |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
∫tgxdx |
|
-ln cosx +C |
9 |
∫ex dx |
|
|
|
|
ex + C |
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||
2 |
∫ctgxdx |
|
|
lnsinx+ C |
10 |
∫cos xdx |
|
sinx + C |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
∫a x dx |
|
|
|
|
|
|
a x |
|
11 |
∫sin xdx |
|
-cosx + C |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+C |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ln a |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
4 |
∫ |
|
dx |
1 |
arctg |
x |
+C |
12 |
∫ |
1 |
|
|
|
dx |
|
|
tgx + C |
|||||||||||||||||||||||||
|
a2 + x2 |
|
|
|
a |
a |
|
|
cos2 x |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||
5 |
|
|
dx |
1 |
|
|
|
|
x + a |
|
|
|
13 |
|
1 |
|
|
|
|
|
-ctgx + C |
|||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
∫ |
|
|
|
|
|
ln |
|
|
|
|
|
|
|
|
+C |
|
∫ |
|
|
dx |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
x2 − a2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
sin 2 x |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||
|
|
|
|
2a |
x − a |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
6 |
∫ |
|
dx |
ln |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14 |
∫ |
|
dx |
|
arcsin |
|
x |
+ C |
||||||||||||||||||
|
x2 ± a2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
a2 − x2 |
|
|
a |
||||||||||||||||||
7 |
∫ |
xαdx |
|
xα+1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15 |
|
1 |
|
dx |
|
x |
|
|
π |
|
|
|
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+C,α ≠ −1 |
|
|
|
|
|
ln |
tg |
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
+C |
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
∫cos x |
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
α +1 |
|
|
|
|
4 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
8 |
∫ |
dx |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ln |
|
x |
|
+ C |
16 |
∫ |
|
1 |
|
dx |
|
ln |
|
tg |
x |
|
+C |
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
|
x |
|
|
|
|
|
|
|
|
sin x |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Методи інтеграції.
Розглянемо три основні методи інтеграції.
Безпосередня інтегрування.
Метод безпосередньої інтеграції заснований на припущенні про можливе значення первісної функції з подальшою перевіркою цього значення диференціюванням. Взагалі, відмітимо, що диференціювання є могутнім інструментом перевірки результатів інтеграції.
Розглянемо застосування цього методу на прикладі:
Потрібно знайти значення інтеграла ∫dxx . На основі відомої формули диференціювання
(ln x)′ = 1x можна зробити вивід, що шуканий інтеграл рівний, де З – деяке постійне
число. Однак, з іншого боку (ln(−x))′ = − 1x (−1) = 1x . Таким чином, остаточно можна зробити вивід:
49
“Курс вищої математики. Частина 2.”
∫dxx = ln x +C
Відмітимо, що на відміну від диференціювання, де для знаходження похідної використовувалися чіткі прийоми і методи, правила знаходження похідної, нарешті визначення похідної, для інтеграції такі методи недоступні. Якщо при знаходженні похідної ми користувалися, так би мовити, конструктивними методами, які, базуючись на певних правилах, приводили до результату, то при знаходженні первісною доводиться в основному спиратися на знання таблиць похідних і первісних.
Що стосується методу безпосередньої інтеграції, то він застосовний тільки для деяких вельми обмежених класів функцій. Функцій, для яких можна з ходу знайти первісну дуже мало. Тому в більшості випадків застосовуються способи, описані нижче.
Спосіб підстановки (заміни змінних).
Теорема: Якщо потрібно знайти інтеграл, але складно відшукати первісну, то за допомогою заміни x = (t) ϕі dx = (t)ϕ′dt виходить:
∫ f (x)dx = ∫ f (ϕ(t))ϕ′(t)dt
Доказ: Продиференціюємо пропоновану рівність: d ∫ f (x)dx = d (∫ f [ϕ(t)]ϕ′(t)dt)
По розглянутій вище властивості №2 невизначеного інтеграла: f(x)dx = f[(t)]ϕ(t)ϕ′dt
що з урахуванням введених позначень і є початковим припущенням. Теорема доведена.
Приклад. Знайти невизначений інтеграл ∫
sin x cos xdx .
Зробимо заміну t = sinx, dt = cosxdt. |
|
|
|
|
||||||||||||
∫ tdt = ∫t1/ 2 dt = |
2 t 3 / 2 |
+C = |
2 sin3 / 2 x +C. |
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
Приклад. |
|
|
|
|
|
|
|
dt |
|
|
|
|
|||
Заміна t = x2 +1; |
dt = 2xdx; |
dx = |
|
; Отримуємо: |
|
|||||||||||
2x |
|
|||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
∫t 3 / 2 |
dt |
= |
1 |
∫t 3 / 2 dt = |
1 |
|
2 |
t 5 / 2 |
+C = |
t 5 / 2 |
+C = |
(x2 +1)5 / 2 |
+C; |
|||
|
|
|
|
|
5 |
|||||||||||
2 |
2 |
|
2 |
5 |
|
5 |
|
|
|
|||||||
Нижче будуть розглянуті інші приклади застосування методу підстановки для різних типів функцій.
Інтегрування по частинах.
Спосіб заснований на відомій формулі похідної твору: (uv)′ = uv + vu
де u і v – деякі функції від х.
У диференціальній формі: d(uv)= udv + vdu
50