Материал: 6_kurs_rukovodstvo

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

Оценочные шкалы для некоторых демографических показателей, предложенные воз Шкала оценки уровня рождаемости

Общий коэффициент рождаемости,

на 1000 населения

Качественная оценка уровня

рождаемости

До 10

Очень низкий

10-15

Низкий

16-20

Ниже среднего

21-25

Средний

26-30

Выше среднего

31-40

Высокий

Больше 40

Очень высокий

Шкала оценки уровня смертности

Общий коэффициент смертности, на 1000 населения

Качественная оценка уровня смертности

До 7

Очень низкий

7-10

Низкий

11-15

Средний

16-20

Высокий

21 и выше

Очень высокий

Шкала оценки средней продолжительности предстоящей жизни

Качественная оценка уровня

средней продолжительности

предстоящей жизни

Мужчины

Женщины

Очень высокий

70 лет и старше

75 лет и старше

Высокий

65-70

70-75

Выше среднего

60-65

65-70

Средний

55-60

60-65

Ниже среднего

50-55

55-60

Низкий

40-50

45-55

Очень низкий

30-40

35-45

Самый низкий

До 30

До 35

Шкала оценки уровня младенческой смертности

Показатель младенческой смертности,

на 1000 родившихся живыми

Качественная оценка

уровня младенческой

смертности

До 6

Очень низкий

6-15

Низкий

16-30

Средний

30-60

Высокий

60 и выше

Очень высокий

Основные показатели заболеваемости

1. По данным обращаемости

Название показателя

Формула расчета

Распространенность заболеваний (болезненность, общая заболеваемость, частота всех болезней)

Совокупность всех острых заболеваний, впервые в жизни в данном году выявленных хронических заболеваний (в статталоне отмечены знаком «+») и хронических заболеваний, перешедших с прошлого

периода в данный год

(в статталоне отмечены знаком «—») Х 1000

Численность населения

Первичная заболеваемость

(собственно заболеваемость, частота вновь выявленных болезней)

Число всех острых заболеваний, впервые в жизни зарегистрированных в данном году хронических заболеваний (в статталоне отмечены знаком «+») Х 1000

Численность населения

Те же показатели, дифференцированные по:

  • нозологическим формам;

  • полу;

  • возрасту;

  • профессии

Формулы расчета аналогичны приведенным выше

Удельный вес отдельных нозологических форм (видов, групп, классов болезней) среди всех зарегистрированных заболеваний

Число заболеваний отдельной нозологической формы (вида, группы, класса болезней) Х 100%

Число всех зарегистрированных в данном году заболеваний, независимо от времени их возникновения

Удельный вес впервые зарегистрированных заболеваний

Число зарегистрированных заболеваний с впер-

вые в жизни установленным диагнозом Х 100%

Число всех зарегистрированных заболеваний

Частота инфекционных заболеваний (инфекционная заболеваемость)

Число инфекционных заболеваний Х 100000

Численность населения

Те же показатели, дифференцированные по:

  • нозологическим формам;

  • полу;

  • возрасту;

  • профессии;

  • сезону года (месяцам года)

Формула расчета аналогична формуле, приведенной выше

Удельный вес отдельных инфекционных заболеваний (групп, видов) среди всех инфекционных заболеваний

Число инфекционных заболеваний отдельной

нозологической формы (группы, вида) Х 100%

Число инфекционных заболеваний

Удельный вес инфекционных заболеваний в общей численности заболеваний

Число инфекционных заболеваний Х 100%

Число всех зарегистрированных заболеваний

Частота бактерионосительства

Число выявленных бактерионосителей Х 1000

Число обследованных на бактерионосительство

Частота случаев временной нетрудоспособности

Число случаев нетрудоспособности Х 100

Среднегодовая численность работающих

Частота дней временной нетрудоспособности

Число дней нетрудоспособности Х 100

Среднегодовая численность работающих

Средняя длительность 1 случая нетрудоспособности

Число дней нетрудоспособности

Число случаев нетрудоспособности

Те же показатели, дифференцированные по:

- нозологическим формам;

- полу;

- возрасту

Способ вычисления тот же.

Структура случаев или дней нетрудоспособности

Число случаев (дней) нетрудоспособности по определенным нозологическим формам Х 100%

Общее число случаев (дней)нетрудоспособности

Частота госпитализации

Число случаев госпитализации

в течение года Х 1000

Численность населения

Те же показатели, дифференцированные по:

  • нозологическим формам;

  • полу;

  • возрасту;

  • профессии;

  • др.признак.

Формула расчета аналогична формуле, приведенной выше

Удельный вес госпитализированных больных по поводу отдельной нозологической формы (виду, группе, классу болезней) в общем числе госпитализированных

Число случаев госпитализации по поводу отдельной нозологической формы (виду, группе, классу болезней) Х 100%

Число всех случаев госпитализации

Удельный вес госпитализированных от общего числа обратившихся в ЛПУ

Число госпитализированных Х 100%

Число обратившихся в ЛПУ по поводу заболевания

Полнота госпитализации

Число госпитализированных Х 100%

Число нуждавшихся в госпитализации

2. По данным медосмотров

Название показателя

Формула расчета

Патологическая пораженность

Совокупность всех заболеваний и патологических состояний, установленных на медицинском осмотре Х 1000

Число осмотренных

Собственно патологическая пораженность

Число всех заболеваний и патологических состояний, выявленных на медосмотре впервые в жизни в данном году Х 1000

Число осмотренных

Те же показатели, дифференцированные по:

  • нозологическим формам;

  • полу;

  • возрасту;

  • профессии

Формулы расчета аналогичны приведенным выше

Удельный вес впервые выявленных на медосмотре заболеваний или патологических состояний

Число всех заболеваний и патологических состояний, выявленных на медосмотре впервые в жизни в данном году Х 100%

Число всех заболеваний и патологических состояний, выявленных на медосмотре

Среднеукраинские уровни заболеваемости населения

по данным обращаемости за медицинской помощью

Распространенность заболеваний,

сл. на 1000 населения

1100-1300

Первичная заболеваемость,

сл. на 1000 населения

600-800

Тема: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СТАТИСТИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ ДЛЯ ОЦЕНКИ ЗДОРОВЬЯ НАСЕЛЕНИЯ И ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕДИЦИНСКИХ УЧРЕЖДЕНИЙ

Актуальность темы

Здравоохранение является мощной отраслью народного хозяйства. В ней концентрируется и находится в обращении чрезвычайно большой объем разного рода сведений (документов), часть из которых образуется в самой системе здравоохранения, а часть поступает из других отраслей.

Медицинская документация (МД) в системе здравоохранения представляет собой систему учетных и отчетных документов. Она едина, стандартизована, унифицирована, нормализована, имеет свое название, определенный срок действия и свой профессиональный маршрут.

Учет базируется (основывается) на системе регистрации единиц наблюдения (например, случая заболевания, рождения, смерти, посещения ЛПУ, выписки из стационара, постановки на диспансерный учет и пр.) в специальных учетных документах. Статистическая обработка данных этих учетных документов является основой для внесения их в отчетные формы и дальнейшего анализа состояния здоровья обслуживаемого населения, деятельности учреждений, подразделений, отдельного специалиста за определенный отчетный период. Учетные и отчетные документы необходимы для оперативного руководства работой ЛПУ, системой здравоохранения, планирования их деятельности.

Цели обучения

Общая цель: уметь работать с основной статистической учетной и отчетной документацией, которая используется в ЛПУ.

Конкретные цели:

Уметь:

Исходный (базисный) уровень умений

Конкретные цели-умения:

  1. Определить необходимость и правила заполнения «Статистического талона для регистрации заключительных (уточненных) диагнозов» при учете заболеваний в ЛПУ.

  2. Определить необходимость внесения данных о зарегистрированном заболевании в «Лист для регистрации заключительных (уточненных) диагнозов» амбулаторной карты пациента.

  3. Определить профессиональный маршрут медицинских документов по учету заболеваний (по данным обращаемости) в ЛПУ.

  1. Определить медицинский(-е) документ(-ы), который(-е) должен заполнить врач при регистрации случая рождения, смерти, отдельных видов заболеваний, результатов своей деятельности.

  2. Сформировать пакет документов, которые заполняются на амбулаторного (на приеме) или стационарного больного в заданной ситуации.

  3. Зашифровать диагноз по МКБ.

  4. Интерпретировать назначение отчетных документов, используемых в ЛПУ.

  5. Определить показатели, которые можно рассчитать на основании данных учетных и (или) отчетных форм.

Примечание:

ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНЫХ МЕДИЦИНСКИХ ДОКУМЕНТОВ, КОТОРЫЕ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ СТУДЕНТ-ВЫПУСКНИК

УЧЕТНЫЕ ДОКУМЕНТЫ:

  • «Статистический талон для регистрации заключительных (уточненных) диагнозов» (ф. № 025-2/у);

  • «Талон амбулаторного пациента» (ф. № 025-7/у);

  • «Статистическая карта больного, выбывшего из стационара» (ф. № 066/у);

  • «Экстренное извещение об инфекционном заболевании, пищевом, остром профессиональном отравлении, необычной реакции на прививку» (ф. №058/у);

  • «Извещение о случае заболевания сифилисом, гонококковой, хламидийной инфекцией, урогенитальным микоплазмозом и трихомониазом» (ф. № 089-1/у);

  • «Извещение о больном с впервые в жизни установленным диагнозом рака или другого злокачественного новообразования» (ф. №099/у);

  • «Извещение о больном с установленным диагнозом инфаркта миокарда, инсульта с гипертонией, сахарным диабетом» (ф. №025-3/у);

  • «Листок нетрудоспособности»;

  • «Медицинское свидетельство о рождении» (ф. №103/у-95);

  • «Врачебное свидетельство о смерти» (ф. №106/у-95);

  • «Врачебное свидетельство о перинатальной смертности» (ф. №106-2/у-95);

  • «Карта учета диспансеризации» (ф. №131/у-99);

  • «Контрольная карта диспансерного наблюдения» (ф. №030/у);

  • «Журнал учета новорожденных» (ф. №152/у);

  • «Журнал учета умерших» (ф. №151/у);

  • «Журнал учета перинатальной смерти» (ф. 153/у).

ОТЧЕТНЫЕ ДОКУМЕНТЫ:

  • «Отчет о заболеваниях, зарегистрированных у больных, которые проживают в районе обслуживания лечебного учреждения» (ф. №12);

  • «Отчет лечебно-профилактического учреждения» (ф. №20).

Задания для выявления исходного уровня умений

Для выявления исходного уровня умений решите следующие тесты. Правильность ответа сопоставьте с эталонами.

Тест 1

При изучении данной темы студенты должны ознакомиться с содержанием, назначением, движением основных учетных и отчетных документов, которые используются на уровне ЛПУ для регистрации и анализа демографических процессов, заболеваемости, результатов лечебно-профилактической деятельности и получением той информации, которая в них заложена.