Материал: Якушина Е.С. Правовое регулирование деятельности воспитательных учреждений

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

улучшение общего состояния колоний, повысить качество политико-

воспитательной работы, школьного и производственного обучения воспитанников и добиться более высоких показателей во всей работе каждой колонии.

Начальникам отделов УМВД Костромской, Новосибирской,

Челябинской, Ивановской, Владимирской и Ярославской областей было рекомендовано принять все необходимые меры к безусловному выполнению производственных заданий и планов производственного обучения воспитанников в Буйской, Новосибирской, Челябинской, Кинешемской,

Ковровской, Южской и Ярославской детских колониях.

Добиваясь выполнения и перевыполнения производственных заданий,

начальники отделов и колоний должны были глубже интересоваться состоянием воспитательной работы, твердо помнить, что выполнение производственных планов детских колоний являлось одним из важнейших средств лучшего воспитания и обучения несовершеннолетних, укрепления режима и дисциплины.

Так, участие в социалистическом соревновании в честь 30-й

годовщины Великой Октябрьской социалистической революции позволило в

1947 г. досрочно выполнить план промышленного производства. В

частности, была выпущена товарная продукция на общую сумму 167,3 млн.

рублей, что составило 109,3 % от планового показателя. Были перевыполнены планы по выпуску таких товарных единиц, как:

зерносортировка «Клейтон» – 3537 шт. (на 101, 1 %); насос «Гарда» – 5336

шт. (на 133,4 %); гидротурбина – 85 шт. (на 118,0 %); мебель – 11,2 млн.р.

(114,2 %).

Успешно справились детские колонии и с весенней посевной кампанией – было засеяно на 305 гектаров больше установленного плана.

106

Развернулись в детских колониях строительные и ремонтные работы – план капитального строительства выполнен за первое полугодие на 115,4 %155.

Во многих детских трудовых воспитательных колониях при содействии и помощи партийных организаций и комсомола были созданы комсомольско-

молодежные бригады, показывающие образцы самоотверженного труда,

отличной учебы и культурного поведения в быту. Выросли и окрепли комсомольские и пионерские организации воспитанников, оказывающие большую помощь в работе начальников колоний и их заместители.

Многие воспитанники, окончившие в 1947 г. неполную среднюю школу в детских колониях, сдали экзамены в техникумы и училища, где получали дальнейшее образование. Так, например, воспитанница Кокандской детской колонии Ткаченко успешно училась в медицинском техникуме;

воспитанник Первомайской колонии Виктор Ли обучался в Чкаловском педучилище; воспитанница Раненбургской колонии Тамара Жигалина определена на учебу в Раненбургское педучилище; воспитанники Казанской колонии Галикаев, Сандреев, Романданский направлены в химико-

технологический техникум; Андреев, Савин и Писарев – в техникум связи;

Сибготуллин и Шевелев обучались в художественном училище156.

Руководители детских колоний, как правило, не прерывали связи со своими бывшими воспитанниками, оказывали им всемерную помощь в дальнейшей учебе и в бытовом устройстве.

Выполняя предоктябрьские социалистические обязательства,

работники и воспитанники добились расширения сети и улучшения работы технических, предметных, физкультурных кружков художественной самодеятельности, в которых участвовали большинство воспитанников.

155Достойно встретить 30-ю годовщину Великой Октябрьской социалистической революции // Бюллетень Отдела МВД СССР по борьбе с детской беспризорностью и безнадзорностью «Детские колонии» № 11. С. 3.

156К итогам социалистического соревнования // Бюллетень Отдела МВД СССР по борьбе с детской беспризорностью и безнадзорностью «Детские колонии». № 12. С. 3-4.

107

Многие коллективы детских колоний, отчитываясь в успехах, достигнутых в предоктябрьском социалистическом соревновании, взяли на себя новые обязательства: до конца 1947 г. дать товарной продукции сверх годового плана на десятки миллионов рублей, дополнительно снизить себестоимость продукции, обучить специальностям с квалификацией третьего и четвертого разрядов новых воспитанников, улучшить общее состояние колоний.

Так, в октябре 1947 г. Покровская детская трудовая воспитательная колония для девочек была премирована как победитель социалистического соревнования157. Однако, на наш взгляд, присуждение премии задним числом являлось пропагандистским шагом с целью привлечь внимание работников колоний и воспитанников к новой форме организации труда на базе социалистического соревнования.

Перед работниками отделов и детских колоний была поставлена задача: на основе еще большего развертывания социалистического соревнования закрепить достигнутые результаты, обеспечить дальнейшее улучшение общего состояния колоний, повысить качество политико-

воспитательной работы, школьного и производственного обучения воспитанников и добиться более высоких показателей во всей работе каждой колонии.

Участие колоний в социалистическом соревновании было поставлено на регулярную основу. На руководство колоний возлагалась обязанность 15-

го числа каждого месяца докладывать в профильный отдел МВД СССР об итогах участия в данном соревновании.

Лучшими детскими колониями, успешно выполнившими свои обязательства по социалистическому соревнованию в первом полугодии 1947 г. были признаны:

Барнаульская № 1 трудовая воспитательная колония;

157 Распоряжение МВД СССР № 764 от 2 декабря 1947 г. «О соцсоревновании в детских колониях МВД» // ГАРФ. Ф. Р-9401. Оп. 1 а. Д. 256. Л. 37.

108

Казанская трудовая воспитательная колония; Каменская трудовая воспитательная колония; Красноярская трудовая воспитательная колония; Кунгурская трудовая воспитательная колония; Покровская трудовая воспитательная колония; Саратовская трудовая воспитательная колония;

Алма-Атинская № 1 трудовая колония для осужденных несовершеннолетних;

Архангельская трудовая колония для осужденных несовершеннолетних;

Ахунская трудовая колония для осужденных несовершеннолетних; Верхотурская трудовая колония для осужденных несовершеннолетних; Куряжская трудовая колония для осужденных несовершеннолетних; Львовская № 1 трудовая колония для осужденных

несовершеннолетних; Ульяновская трудовая колония для осужденных

несовершеннолетних158.

Снижение себестоимости выпускаемой продукции на 9,4% способствовало экономии 10 миллионов рублей. В период с января по сентябрь 1947 г. квалификации третьего и четвертого разрядов рабочих специальностей были присвоены 22870 воспитанникам159.

Успехи в работе этих колоний явились результатом правильной организации социалистического соревнования со стороны руководителей детских колоний, местных партийных организаций, результатом большой массово-политической и организационной работы с вольнонаемным составом и воспитанниками детских колоний.

158Достойно встретить 30-ю годовщину Великой Октябрьской социалистической революции // Бюллетень Отдела МВД СССР по борьбе с детской беспризорностью и безнадзорностью «Детские колонии». № 11. С. 4.

159Приказ МВД СССР № 520 от 6 ноября 1947 г. «О выполнении детскими колониями МВД социалистических обязательств в честь 30-й годовщины Великой Октябрьской социалистической революции» // ГАРФ. Ф. Р-9401. Оп. 1 а. Д. 248. Л. 75-76.

109

Успешное разрешение важных и сложных производственных задач свидетельствовало о наличии больших возможностей, имеющихся в детских колониях. Решая эти задачи, некоторые руководители уделяли недостаточно внимания важным участкам работы – как организация быта, питания и досуга, которые играли значительную роль в жизни коллектива детских колоний и при хорошей организации способствовали укреплению здорового морального состояния воспитанников.

Казанской детской трудовой колонии, как победительнице Всесоюзного социалистического соревнования за январь 1948 г., было передано переходящее Красное знамени ВЦСПС и МВД СССР, а также вручена первая премия. Вторые премии были присуждены Атлянской, Архангельской и Покровской детским трудовым воспитательным колониям.

В результате развернувшегося Всесоюзного социалистического соревнования многие детские колонии МВД, вступив в 1948 год, добились хороших производственных показателей, улучшили воспитательную работу и производственное обучение воспитанников.

По примеру Покровской ДТК Коллективы Казанской и Раифской детских колоний Татарской АССР, Земо-Авчальской детской колонии Грузинской ССР, Барнаульских колоний № 1 и № 2 Алтайского края, Шекснинской детской колонии Вологодской области и другие также взяли социалистические обязательства улучшить работу колоний, досрочно выполнить годовые производственные задания и обратились с призывом ко всем детским колониям последовать их примеру. Инициатива этих коллективов нашла отклик во многих детских колониях.

Разработка и обеспечение выполнения конкретных мероприятий по досрочному выполнению производственных заданий, и особенно по коренному улучшению воспитательной работы каждой детской колонии возлагались на начальников отделов по борьбе с детской беспризорностью и безнадзорностью.

110