Материал: Шашкова И.А. Психологические особенности профессионального взаимодействия

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

151

организации: социально-когнитивный анализ/А.В.Булгаков //Вестник МГОУ. Психологические науки. 2012. – № 3. – С. 1222.

59.Булгаков, А.В. Межгрупповая адаптацияв организации: ордерный аспект/А.В.Булгаков, Л.Н. Аксеновская // Вестник МГОУ. Психологические науки. – 2008. – №2. Т.2.– С. 7789.

60.Булгаков, А.В. Психологические особенности и профессиональноличностное становление иностранных студентов в образовательной среде российского вуза: монография/ А.В. Булгаков, В.В.Логинова.–М. :МГОУ, 2009. – 412 с.

61.Булгаков, А.В. Концепция межгрупповой адаптации как платформа управления поликультурной организацией/ А.В. Булгаков, Т.Н. Магера // Вестник Московского государственного областного университета (Электронный журнал). 2018. № 2.

62.Булгаков, А.В. Психология внутригрупповых отношений и межгрупповой адаптации в организациях :монография /А.В. Булгаков, А.В. Кидинов. – Тамбов :Першина Р.В., 2016. – 441с.

63.Булгаков, А.В. Концепция межгрупповой адаптации как методическая основа обеспечения деятельности по противодействию распространению идеологии экстремизма и терроризма в молодежной среде [Электронный ресурс]/ А.В. Булгаков // Международно-правовые средства противодействия терроризму в условиях глобализации. Проблемы террористического наемничества среди молодежи и пути их преодоления: cб. материалов Всероссийской научно-практ. конф. – Ставрополь :СГПИ, 2016. – 492 с.

64.Булгаков, А.В. Взаимосвязь управленческих ситуаций платформы CynefinД. Сноудена и механизмов межгрупповой адаптации сотрудников с различным статусом в организации/А.В.Булгаков // Всб.: Международная заочная научно-практическая конференция «Развитие психологической науки в регионах России: прошлое и современность» (9 ноября 2013 г., г. Иваново). – Иваново :ФГБОУ ВПО «Ивановский государственный университет», 2013. – С.

814.

65.Bulgakov, A.V. The relation ship between group structure of the psychological mechanisms of intergroup adaptation and platform Cynefinmanagement situationsin organizations (Взаимосвязь структуры психологических механизмов

152

межгрупповой адаптации с типом управленческих ситуаций платформы в организациях). [Текст, англ.] /А.В.Булгаков// Вестник МГОУ. Серия «Психологические науки». – 2013. – №3. –С. 4660.

66.Булгаков, А.В. Социально-когнитивный анализ психологических механизмов межгрупповой адаптации сотрудников с различным статусом [Электронный ресурс] /А.В. Булгаков//XX Международный ежегодный симпозиум «Пути России», секция «Организационные трансформации». Московская высшая школа социальных и экономических наук. М., 2013.

67.Булгаков, А.В. Структура психологических механизмов межгрупповой адаптации как индикатор и инструмент управления развитием организации: социально-когнитивный анализ /А.В.Булгаков // Вестник МГОУ. Серия «Психологические науки». – 2012. – №3. – С. 13–21.

68.Булгаков, А.В. Проблемный подход к изучению девиантологических аспектов экстремальной психологии в контексте концепции межгрупповой адаптации в организациях/ А.В. Булгаков // Психология обучения.– 2018. – №6. – С. 513.

69.Бушуев, В.В. Внутреннее убеждение судебного эксперта в уголовном судопроизводстве : автореф. дис. … канд. юридических наук: 12.00.09/ Бушуев Виталий Валентинович. – М., 2008. – 24 с.

70.Быстрякова, Л.А. Развитие информационно-коммуникационной компетентности сотрудников правоохранительных органов : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.06 / Быстрякова Лариса Александровна. – М., 2013. – 140 с.

71.Василенко, В.В. Психолого-правовые особенности экспертной деятельности в системе государственной службы : дис. ... канд. психол. наук:

19.00.06/ Василенко Владимир Владимирович. – М., 2011. – 347 с.

72.Василенко, Е.В. Формирование профессионально-психологической устойчивости будущих сотрудников ОВД к экстремальным ситуациям : дис. ...

канд. психол. наук : 19.00.07 / Василенко Елена Викторовна. – Ставрополь,

2008.229 с.

73.Васильев, В.Л. Психологическая культура прокурорско-следственной деятельности / В.Л. Васильев. – СПб. : СПЮИГП, 1998. – 60 с.

74.Васильев, В.Л. Юридическая психология /В.Л. Васильев.– СПб. : Питер, 2009.450 с.

153

75.Василюк, Ф.Е. Психология переживания (анализ преодоления критических ситуаций) / Ф.Е. Василюк. – М. :МГУ, 1984. – 200 с.

76.Васкэ, Е.В. Психология взаимодействия работников следственных органов с несовершеннолетними (правонарушителями и потерпевшими по половым преступлениям) при допросе : автореф. дис. ... доктора психол. наук :

19.00.06/ Васкэ Екатерина Викторовна. – М., 2011. – 42 с.

77.Вахнина, В.В. Психология кризисов переговорной деятельности и их преодоления в практике органов внутренних дел : дис. ... д-ра психол. наук :

19.00.06/ Вахнина Виктория Владимировна. – М., 2015. – 623 с.

78.Вернадский, В.И. Проблемы биогеохимии/ В.И. Вернадский // Труды биогеохимической лаборатории. – М. :Наука, 1980. Т.16.– 320 с.

79.Власов, А.И. Психолого-акмеологические технологии выявления заведомо ложных показаний в следственной деятельности : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.06 / Власов Артем Игоревич. – М., 2010. – 26 с.

80.Волков, А.А. Личностные трансформации сотрудников милиции общественной безопасности на разных уровнях профессиональной самореализации : дис. ... д-ра психол. наук : 19.00.06 / Волков Александр Александрович. – Ростов н/Д, 2010. – 263 с.

81.Воловикова, М.И. Нравственно-правовые представления в российском менталитете / М.И. Воловикова //Психологический журнал. – 2004. –№ 5.Т. 25. С. 16–24.

82.Выготский, Л.С. Педология подростка/ Детская психология// под редакцией Д.Б. Эльконина /Л.С. Выготский // Собр. соч.: В 6 т.М. :Педагогика, 1984.Т. 4. – 432 с.

83.Выготский, Л.С. Основы педологии/ Л.С. Выготский. – М.: Гос. учебно-педагогическое издательство, 1934. – 303 с.

84.Гаврилова, Т.В. Акмеологические условия профилактики нарушений служебной дисциплины сотрудниками органов внутренних дел : автореф. дис. ...

канд. психол. наук : 19.00.13/ Гаврилова Татьяна Владимировна.– М., 2012. – 27 с.

85.Гайнуллина, А.В. Психология взаимодействия сотрудников ДПС ГИБДД с участниками дорожного движения :дис. ... канд. психол. наук: 19.00.06

/Гайнуллина Айгуль Вильевна. – М., 2010. – 311 с.

86.Ганзен, В.А. Системные описания в психологии/ В.А. Ганзен. – Л. :Изд-

154

во Ленинградского университета, 1984. – 176 с.

87.Гольцева, Т.П. Динамика и коррекция психических состояний сотрудников органов внутренних дел в особых условиях деятельности :автореф. дис. ... канд. психол. наук: 19.00.03 / Гольцева Татьяна Павловна. – Тверь, 2013. –

26с.

88.Глушкова, О.В. Психологические особенности деятельности прокурора по обеспечению участия в рассмотрении уголовных дел судами :дис. ... канд. психол. наук: 19.00.06 / Глушкова Ольга Викторовна. – СПб., 2006. – 172 с.

89.Голынчик, Е.О. Атрибуция присяжными заседателями ответственности за преступление / Е.О. Голынчик // Вестник Московского университета. – Сер.

14.Психология. – 2002. – № 1. – С. 16–24.

90.Гулевич, О.А. Психологические аспекты юриспруденции : учебное пособие/О.А. Гулевич. – М. :МПСИ, 2006. – 12 с.

91.Гулевич, О.А. Психология межгрупповых отношений/ О.А. Гулевич. – М. :МПСИ, 2007.– 432 с.

92.Гулевич, О.А. Атрибуция ответственности и вины преступника и жертвы / О.А. Гулевич // Психологический журнал. 2006. № 3. С. 68–77.

93.Гулевич, О.А. Правосознание и правовая социализация: аналитический обзор / О.А. Гулевич, Е.О. Голынчик. – М. :Международное общество Л.С. Выготского, 2003. – 273 с.

94.Долгова, В.И. Инновационные психолого-педагогические технологии

вработе со старшеклассниками/ В.И. Долгова, Е.В. Барышникова, Е.В. Попова.

– М., 2015.

95.Донцов, А.И. Концепция социальных представлений в современной французской психологии/ А.И Донцов, Т.П. Емельянова. – М. :Изд-во Моск. унта, 1987. – 127 с.

96.Дорошева, О.А. Психолого-акмеологические особенности становления судебного психолога-эксперта в процессе профессиональной деятельности : дис. … канд. психол. наук: 19.00.13/ Дорошева Ольга Александровна. – Ростов н/Д, 2010. – 181 с.

97.Донцов, А.И. О связи категоризации социального окружения («своих», «чужих», «иных») с оптимизмом/пессимизмом у россиян/ А.И. Донцов, И.А. Зеленев // Развитие личности. 2010. – № 1. С. 134151.

98.Дорошева, О.А. Психолого-акмеологические особенности становления

155

судебного психолога-эксперта в процессе профессиональной деятельности : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.13 / Дорошева Ольга Александровна. – Ростов н/Д, 2010. – 22 с.

99.Дудьев, В.П. Психомоторика: cловарь-справочник/ В.П. Дудьев. – М. :ВЛАДОС, 2008. – 366 с.

100.Дьяченко, М.И. Краткий психологический словарь: Личность,

образование,

самообразование,

профессия

/

М.И.

Дьяченко,

Л.А. Кандыбович. – Минск :«Хэлтон», 1998. – 399 с.

101.Дулов, А.В. Основы психологического анализа на предварительном следствии/ А.В.Дулов. – М. : Юрид. лит.,1973. – 168 с.

102.Егорова, Н.М. Социально-психологические детерминанты межгрупповой адаптации в поликультурной образовательной среде :автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.05 / Егорова Нина Михайловна. – М., 2012. –

25 с.

103.Егорычев, С.П. Развитие профессионализма сотрудников МВД России с учетом их мотивации : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.13, 19.00.06 / Егорычев Сергей Павлович. – М., 2011. – 24 с.

104.Еникеев, М.И. Юридическая психология : учебник / М.И. Еникеев.– СПб. : Изд. дом «Юридическая психология», 2004. – 320 с.

105.Еремеев, С.Г. Психологическое воздействие следователя на участников уголовного судопроизводства, его правомерность и допустимость : автореф. дис.

... канд. психол. наук : 19.00.06 / Еремеев Сергей Геннадьевич. – М., 2010. – 27 с.

106.Еремеев, С.Г. Психологическое воздействие следователя на участников уголовного судопроизводства, его правомерность и допустимость : дис. ... канд. психол. наук / Еремеев Сергей Геннадьевич. – М., 2010. – 278 с.

107.Ершова, Н.А. Творческая активность педагогической деятельности молодых учителей как фактор профессиональной адаптации : дис. … канд. психол. наук/ Ершова Надежда Анатольевна.– М., 1978. – 204 с.

108.Ефремова, Т.Ф. Новый словарь русского языка. Толковословообразовательный: Свыше 136 000 слов. ст.: Ок. 250 000 семант. единиц: В 2-х т. / Т.Ф. Ефремова. – М. : Русский язык, 2000.