Материал: Матюшенко С.В. Педагогические основы воспитательной работы В ОВД. Практикум
2) ежегодно подводит итоги, заслушивает отчеты наставников о проделанной работе, стимулирует положительные результаты наставничества, а также анализирует, обобщает и распространяет позитивный опыт наставничества;
3) _______________________________________________________.
Задание 71
Перечислите обязанности руководителя структурного подразделения, в котором проходит службу сотрудник (стажер):
1)представить назначенного сотрудника (стажера) личному составу структурного подразделения и объявить приказ о закреплении за ним наставника;
2)_______________________________________________________;
3)_______________________________________________________.
Задание 72
Все ли обязанности наставника перечислены?
1.Знать требования основ законодательства в сфере правоохранительной деятельности и прохождения службы в органах внутренних дел, ведомственных нормативных актов, определяющих права и обязанности сотрудника (стажера) по занимаемой должности.
2.Осуществлять планирование работы с сотрудником (стажером).
3.Изучать личностные качества сотрудника (стажера), его интересы и увлечения, образ жизни и поведение. Принять участие в разработке и реализации комплексной программы изучения личности сотрудника (стажера).
4.Оказывать всестороннюю помощь сотруднику (стажеру) в овладении профессиональными приемами и методами исполнения служебных обязанностей, своевременно выявлять и устранять ошибки в служебной деятельности.
5.Прививать сотруднику (стажеру) чувство профессиональной гордости, ответственное и добросовестное отношение к службе, уважение
кслужебным традициям органов внутренних дел.
6.Способствовать формированию у сотрудника (стажера) высоких профессиональных и морально-психологических качеств, корректировать его поведение на службе и в быту.
7. Воспитывать у сотрудника (стажера) дисциплинированность и исполнительность, проявлять требовательность и принципиальность
ввопросах соблюдения законности и норм профессиональной этики.
8.Осуществлять контроль за несением службы сотрудником (стажером), давать ему поручения по изучению нормативных правовых актов,
26
проверять теоретические знания и их применение в практической деятельности.
9.Принимать участие в заседании комиссии по служебной дисциплине и профессиональной этике при рассмотрении закрепленного сотрудника (стажера).
10.Проверять правильность ведения служебной документации сотрудником (стажером) , давать консультации по вопросам выполнения служебных обязанностей.
11.Отчитываться по результатам наставнической работы сотрудником (стажером), участвовать в подготовке заключения о проверке соответствия занимаемой должности стажером по результатам испытательного срока.
Задание 73
Отметьте права наставника.
1.Знакомиться в установленном порядке с материалами личного дела сотрудника (стажера), иными документами, характеризующими сотрудника (стажера).
2.Посещать сотрудника (стажера) по месту жительства для ознакомления с социально-бытовыми условиями его проживания.
3.Участвовать в аттестации сотрудника.
4.Вносить предложения руководителю структурного подразделения,
вкотором проходит службу сотрудник (стажер), о его поощрении, наложении на него дисциплинарного взыскания, перемещении по службе.
Задание 74
За какие достижения в воспитательной деятельности наставник может быть поощрен:
—результаты выполнения сотрудником (стажером) служебных обязанностей;
—уровень профессиональных знаний, развитие навыков и умений сотрудника (стажера);
—способность сотрудника (стажера) самостоятельно исполнять должностные обязанности;
—характер мотивации сотрудника (стажера) к службе;
—качество разработки сотрудником (стажером) служебной документации.
Задание 75
Заполните индивидуальный план обучения и воспитания сотрудника (стажера).
27
УТВЕРЖДАЮ Заместитель начальника
(по работе с личным составом) полковник полиции ФИО
«____» ____________ 20____ г.
Индивидуальный план обучения и воспитания сотрудника (стажера)
_________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
под руководством наставника
______________________________________
(фамилия, имя, отчество)
Наименование мероприятий |
Сроки |
Отметка |
|
исполнения |
о выполнении |
||
|
Раздел 1. Ознакомление с подразделением, его структурой, задачами, особенностями службы:
1.
2.
Раздел 2. Изучение личности сотрудника (стажера), социальнобытовых условий:
1.
2.
Раздел 3. Организация изучения нормативной правовой базы, функциональных обязанностей и порядка прохождения службы:
1.
2.
Раздел 4. Изучение нравственных и профессионально-этических основ службы в органах внутренних дел:
1.
2.
28
Раздел 5. Изучение особенностей организации и несения службы
в структурном подразделении: 1.
2.
Раздел 6. Ознакомление с порядком и особенностями ведения служебной
документации и соблюдения режима секретности:
1.
2.
Раздел 7. Оказание помощи в адаптации к службе и в коллективе:
1.
2.
Раздел 8. Проверка готовности сотрудника (стажера)
к практическому выполнению служебных обязанностей:
1.
2.
Наставник ____________________________________________________
(должность, специальное звание, подпись, инициалы, фамилия наставника)
Задание 76
Выберите условия, при которых происходит действенное самовоспитание сотрудника органов внутренних дел:
—четко сформулированная цель;
—воля и настойчивость;
—планомерная, длительная деятельность;
—самоограничения;
—самоконтроль;
—время.
29
РАЗДЕЛ II. ЗАДАЧИ
ТЕМА 3. Содержание воспитательной работы в органах внутренних дел
Задача 1
Оперуполномоченный Петров, находясь в очередном отпуске, собирался вылететь из аэропорта города N. При прохождении предполетного досмотра Петров опознал в гражданине, который также проходил предполетный досмотр, подозреваемого в совершении особо тяжкого преступления. При попытке задержания подозреваемый оказал сопротивление и пытался скрыться. Применив физическую силу к подозреваемому, Петров задержал его и доставил в комнату полиции в аэропорту. После возвращения из отпуска Петрову было сообщено, что он задержал преступника, который совершил ряд разбойных нападений.
Какие качества личности сотрудника органов внутренних дел продемонстрировал оперуполномоченный Петров?
Задача 2
Комиссией по режиму секретности было выявлено нарушение ведения делопроизводства, допущенное начальником отделения органов внутренних дел майором полиции Старковым. Несмотря на полученное в ходе проведения служебной проверки подтверждение нарушения, руководитель подразделения не предпринял к Старкову мер дисциплинарного характера.
Какая задача воспитательной работы в органах внутренних дел не была реализована руководителем подразделения органов внутренних дел?
Задача 3
В подразделение пришел молодой сотрудник Егоров. В общении с коллегами и с другими лицами (потерпевшими, подозреваемыми, свидетелями) он часто использовал в своей речи жаргонные и нецензурные выражения. Коллеги указали Егорову на недопустимость такого поведения,
30