Анализ таблицы 2.2 позволяет судить о том, что к нарушению поведения склонны как подростки, которые состоят на учете в ИДН, так и подростки, которые не состоят на учете в ИДН. Кроме того, не все подростки, которые состоят на учете в ИДН, имеют выраженные показатели склонности к нарушению поведения по всем шкалам. Наиболее выраженной среди молодых людей, которые состоят на учете в ИДН, является склонность к преодолению норм и правил. Данный вид нарушения поведения выявлен у 84% молодых людей. Также велика распространенность к деликвентному поведению. 86% молодых людей имеют выраженные показатели по данной шкале. Среди молодых людей, которые не состоят на учете в ИДН, 30% склонны к деликвентному поведению, 40% имеют выраженную склонность к преодолению норм и правил. Однако эти молодые люди не попали в поле зрения правоохранительных органов и не состоят на учете в ИДН.
В результате сравнительного анализа показателей нарушения поведения среди
молодых людей, не состоящих и состоящих на учете в ИДН, были выявлены
статистически достоверные различия в двух выборках молодых людей по следующим
шкалам опросника СОП (таблица 2.3):
Таблица 2.3- Достоверность различий показателей нарушения поведения по Т-критерию у молодых людей, не состоящих и состоящих на учете в ИДН
|
|
Учреждение |
Среднее значение |
Т-критерий |
p |
|
Склонность к агрессии и насилию |
ИДН |
63,5 |
4,298 |
0,001** |
|
|
Школа |
52,8 |
|
|
|
Склонность к преодолению норм и правил |
ИДН |
53,8 |
2,651 |
0,329 |
|
|
Школа |
|
|
|
|
Склонность к аддиктивному поведению |
ИДН |
65,1 |
5,627 |
0,001** |
|
|
Школа |
51,2 |
|
|
|
Склонность к самоповреждающему поведению |
ИДН |
54,2 |
2,048 |
0,05* |
|
|
Школа |
48,8 |
|
|
|
Волевой контроль эмоциональных реакций |
ИДН |
58,5 |
3,254 |
0,135 |
|
|
Школа |
50,2 |
|
|
|
Склонность к делинквентному поведению |
ИДН |
63,8 |
4,283 |
0,001** |
|
|
Школа |
49,6 |
|
|
В результате сравнительного анализа нарушений поведения среди молодых людей, не состоящих на учете в ИДН и состоящих на учете в ИДН, были выявлены следующие статистически значимые различия:
. Молодые люди, состоящие на учете в ИДН, склонны к проявлению агрессии и насилия (Т=4,298; р=0,001). Одной из наиболее частых причин для постановки на учет ИДН является хулиганство, драки, участие в антиобщественных действиях, разбой, а также ругательство, оскорбление старших (учителей, родителей).
. Молодые люди, состоящие на учете в ИДН, предрасположены к употреблению психоактивных веществ, склонны к уходу от реальности посредством изменения своего психического состояния, к иллюзорно-компенсаторному способу решения личностных проблем (Т=5,627; р=0,001). Для юношей и девушек, состоящих на учете в ИДН, свойственна ориентация на чувственную сторону жизни, наличие «сенсорной жажды», гедонистические нормы и ценности. Выраженность аддиктивного поведения среди молодежи можно интерпретировать следующим образом. Во-первых, наиболее распространенной причиной для постановки на учет в милицию является употребление алкоголя. Во-вторых, большинство правонарушений совершается в нетрезвом виде. Находясь в алкогольном опьянение молодые люди стараются привлечь к себе внимание, ведут себя агрессивно, нарушая нормы поведения.
Для молодых людей, которые не состоят на учете в ИДН, характерен социальный контроль поведенческих реакций, поэтому при употреблении алкоголя или других психоактивных веществ они не склонны к нарушению порядка и общественных норм. Употребление алкоголя или других психоактивных веществ имеет случайный характер и связано с недостаточным самоконтролем и стремлением к острым ощущением. Употребляя алкоголь, юноши и девушки стремятся погасить характерное состояние эмоционального напряжения и одновременно избавиться от избыточного самоконтроля и застенчивости. Однако употребление алкогольных напитков не влечет за собой нарушение общественного порядка и агрессивные действия, поэтому данные молодые люди не попадают в поле зрения милиции.
. Молодые люди, состоящие на учете в ИДН, более склонны к самоповреждающему и саморазрушающему поведению, к риску, чем их сверстники, не состоящие на учете в ИДН (Т=2,048; р = 0,05). Совершая антиобщественные и противоправные действия, молодые люди подвергают риску свою жизнь, могут причинить себе вред. Как отмечает Кондрашенко и др., фрустрация или депривация актуальных потребностей может проявляться в виде раздражительности, гнева, агрессивности. Не имея точной цели, эти реакции могут направляться на случайный объект, выразиться в агрессивных действиях или трансформироваться в суицидальное поведение.
. У молодых людей, состоящих на учете в ИДН, выражена склонность к делинквентному поведению, которое выражается в проступках, мелких провинностях, не достигающих степени криминала, наказуемого в судебном порядке (Т=4,283; р= 0,001). Юноши и девушки не видят ничего плохого в том, чтобы разрешить конфликт дракой, выругаться, употребить алкоголь или покурить, прогулять занятия, совершить домашнюю кражу. Делинквентное поведение у молодых людей, состоящих на учете в ИДН, выражается в агрессивных действиях, в причинении вреда, оскорблениях других, вспышках ярости, недоброжелательном отношении к другим, провоцировании конфликтных ситуации, драк. Нарушение общепринятого образа жизни и правовых норм ведет к тому, что молодые люди попадают в поле зрения правоохранительных органов и их ставят на учет в милицию. Обычно именно делинквентность служит наиболее частой причиной для разбирательств в комиссиях по делам несовершеннолетних и причиной для постановки на учет в инспекции по делам несовершеннолетних.
У молодых людей, не состоящих на учете в ИДН, склонность к делинквентному поведению выражается в нарушении норм и правил в виде вербальной агрессии.
Полученные данные согласуются с исследованиями ряда авторов. Так, А. А. Александров, В. В. Ковалев, А. Е. Личко и другие отмечают, что поведение молодых людей - внешнее проявление сложного процесса становления его характера. В юности формируются моральные основы, социальные установки, вырабатывается отношение к различным моральным и правовым запретам, ведется поиск пределов допустимого в поведении. Молодые люди с нарушением поведения характеризуются плохими отношениями с окружающими, сверстниками, что проявляется в драках, ссорах, агрессивности, демонстративном неповиновении, разрушительных действиях или лживости.
Исследование проявления агрессии среди молодежи позволило получить
следующие результаты (таблица 2.4).
Таблица 2.4- Результаты исследования проявления агрессии среди молодежи
|
Результаты теста Басса-Дарки |
Средний балл |
Юноши |
Девушки |
|
Индекс агрессивности |
26,4 |
27,6 |
25,2 |
|
Индекс враждебности |
9,9 |
10,3 |
9,5 |
|
Физическая |
7,8 |
8,9 |
6,8 |
|
Косвенная |
6 |
6,1 |
5,9 |
|
Раздражение |
7,8 |
8,5 |
7 |
|
Негативизм |
3,4 |
3,7 |
3 |
|
Обида |
3,2 |
3,3 |
3,1 |
|
Подозрительность |
6,7 |
6,5 |
6,8 |
|
Вербальная |
10,8 |
9,8 |
11,8 |
|
Чувство вины |
3,8 |
3,7 |
3,9 |
На рисунке 2.2 представлен средний балл по выраженности показателей агрессивного поведения у юношей и девушек.
Рисунок 2.2 - Выраженность показателей по шкалам опросника Басса-Дарки у
юношей и девушек
Индекс враждебности среди молодежи находится в пределах нормы. Для молодых людей не свойственна обида и подозрительность. Чувство вины, реакции негативизма и косвенная агрессия не характерны как для юношей, так и для девушек. Также не были обнаружены статистически значимые показатели по индексу враждебности у юношей и девушек.
Нарушение общепринятых норм, агрессивные и противоправные действия являются чаще всего следствие неудовлетворения значимых потребностей. Для молодых людей актуальной является потребность в общении и самоутверждении, которая должна быть реализована в благоприятной среде. Если это по каким-то причинам не происходит, самоутверждение осуществляется в неформальных молодежных группах, дворовых компаниях в форме асоциальных проявлений (выпивка, курени, оскорбление окружающих, нецензурщина, хулиганство).
Юноши более склонные к физической агрессии и раздражению, в то время как девушки к вербальной агрессии. Такие шкалы как косвенная агрессия, негативизм, обида, подозрительность, чувство вины выражены у мальчиков и девочек одинаково. Для исследования того, являются ли выявленные различия статистически достоверными были использован критерий Манна - Уитни. Критерий U - Манна-Уитни предназначен для оценки различий между двумя выборками (мальчиками и девочками) по уровню какого-либо признака (физической, вербальной, косвенной агрессии, негативизма, раздражения, обиды, подозрительности, чувства вины).
В результате статистической обработки уровня агрессивности у молодых
людей, не состоящих и состоящих на учете в ИДН, были получены данные,
представленные в таблице 2.5.
Таблица 2.5 - Различия выраженности агрессивности по Т-критерию у молодых людей, не состоящих и состоящих на учете в ИДН
|
Шкала |
Пол |
Среднее значение |
U |
p |
|
Индекс агрессивности |
ИДН |
27,6 |
881,6 |
0,01 |
|
|
Школа |
25,2 |
|
|
|
Индекс враждебности |
ИДН |
10,3 |
979,1 |
0,048 |
|
|
Школа |
9,5 |
|
|
|
Физическая |
ИДН |
8,9 |
965,5 |
0,01 |
|
|
Школа |
6,8 |
|
|
|
Косвенная |
ИДН |
6,1 |
694,4 |
0,164 |
|
|
Школа |
5,9 |
|
|
|
Окончание таблицы 2.5 |
||||
|
Раздражение |
ИДН |
8,5 |
1064,8 |
0,01 |
|
|
Школа |
7 |
|
|
|
Негативизм |
ИДН |
3,7 |
842,6 |
0,141 |
|
|
Школа |
3 |
|
|
|
Обида |
ИДН |
3,3 |
7439,1 |
0,242 |
|
|
Школа |
3,1 |
|
|
|
Подозрительность |
ИДН |
6,5 |
497,7 |
0,194 |
|
|
Школа |
6,8 |
|
|
|
Вербальная агрессия |
ИДН |
9,8 |
842,6 |
0,01 |
|
|
Школа |
11,8 |
|
|
|
Чувство вины |
ИДН |
3,7 |
673,9 |
0,326 |
|
|
Школа |
3,9 |
|
|
Индекс агрессивности превышает нормативные показатели. У молодых людей были выявлены высокие показатели по шкалам физической и вербальной агрессии, а также по шкале раздражительности. Анализ достоверности различий у молодых людей, не состоящих и состоящих на учете в ИДН, по показателям агрессивности свидетельствует о наличии различий:
· индекс агрессивности (U= 881,6; при р= 0,01);
· физическая агрессия (U= 965,5; при р= 0,01);
· вербальная агрессия (U= 842,6; при р= 0,01);
· раздражительность (U= 1064,8; при р= 0,01).
Обобщая результаты исследования выраженности агрессивности среди молодежи можно сделать следующие выводы.
. Молодые люди не склонны к враждебности.
. Для молодежи характерно проявление агрессивности.
. Молодые люди, состоящие на учете в ИДН, более склонны к агрессивности, чем молодые люди, не состоящих на учете в ИДН.
. Молодые люди, состоящие на учете в ИДН, более склонны к проявлению физической агрессии и раздражения, чем молодые люди, не состоящих на учете в ИДН.
. Молодые люди, не состоящие на учете в ИДН, более склонны к проявлению вербальной агрессии, чем молодые люди, состоящих на учете в ИДН.
Полученные данные согласуются с исследованиями ряда авторов. Так, А. А. Александров, В. В. Ковалев, А. Е. Личко [1, 29, 39] и другие отмечают, что поведение в юношеском возрасте - внешнее проявление сложного процесса становления характера. Происходит формирование моральных основ, социальных установок, выработка отношения к различным моральным и правовым запретам, идет поиск пределов допустимого в поведении. В то же время юношеский возраст характеризуется дисгармонией социально-нравственного и физического созревания, неуравновешенностью, повышенной возбудимостью, преобладанием возбуждения над торможением. Нарушение поведения может быть связанно с эмоциональным неблагополучием, личностными расстройствами. Молодые люди, имеющие агрессивные тенденции и намерения, характеризуются плохими отношениями с другими детьми, которые проявляются в драках, ссорах, агрессивности, демонстративном неповиновении, разрушительных действиях или лживости. Агрессивность выражается в насмешках, толчках, подзатыльниках, иногда в отбирании мелких личных вещей и денег и является средством демонстрации своего возрастного превосходства и физической силы.
Исследования И. А. Фурманова указывают на то, что для девушек более характерна вербальная агрессия. Юноши, проявляя физическую агрессию, демонстрируют свою силу. Нарушение общепринятых норм, агрессивные и противоправные действия являются чаще всего следствие неудовлетворения значимых потребностей. Для юношей и девушек актуальной является потребность в общении и самоутверждении, которая должна быть реализована в благоприятной среде. Если это по каким-то причинам не происходит, самоутверждение осуществляется в неформальных группах, уличных, дворовых компаниях в форме асоциальных проявлений (выпивка, курение, оскорбление окружающих, нецензурщина, хулиганство), оно может стать опасным, криминализующим фактором. Как отмечает Кондрашенко, фрустрация или депривация актуальных потребностей может проявляться в виде раздражительности, гнева, агрессивности. Не имея точной цели, эти реакции могут направляться на случайный объект, выразиться в агрессивных действиях или трансформироваться в суицидальное поведение.