Материал: Девиантное поведение среди несовершеннолетних

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

. Социологические концепции. Исследования социологов конца ХIХ - начала ХХ веков (Э. Дюркгейм, Д. Дьюи, М. Вебер и др.) выявили связь отклоняющегося поведения с социальными условиями существования людей. Было доказано, что число аномалий в поведении людей неизбежно возрастает в периоды войн, экономических потрясений, социальных потрясений, что опровергало теорию врожденного преступника и указывало на социальные корни этого явления. Так, Дюркгейм считал, что нельзя представить общество без преступлений: оптимальный уровень дивиаций неизбежно присущ человеческому обществу. Необходимо заботиться не столько об искоренении девиаций, сколько о поддержании этого оптимального уровня, предупреждая его всплеск, рост различных форм девиантного поведения. Дюркгейм разработал теорию аномии (беззаконный, безнормный, неуправляемый), согласно которой распространение девиантного поведения, в решающей степени вызвано негативным, или амбивалентным отношением людей к официальным, узаконенным социальным нормам, а также отсутствием у них возможности, поступая в соответствии с этими нормами реализовать свои насущные потребности.

Лишенные идеала, смысла жизни люди оказываются подвержены стрессу, тревожности, что и приводит к разного рода отклонениям в поведении. Искажения в системе ценностей в большей степени ведут к разложению социальных институтов. Возникает двойная мораль, при которой противоречивые нормы используются одним и тем же лицом для разных целей и в разных ситуациях. Это проявляется сегодня в деятельности отдельных представителей власти, политиков и т.д.

В рамках социологического подхода выделяют [15, c. 83]:

) интеракционистское направление (Г. Беккер, Э. Лемерт), согласно которому девиантность не свойство, внутренне присущее какому-либо явлению, а следствие социальной оценки (стигмации, "клеймения") определенного поведения. Девиация обуславливается способностью влиятельных групп навязывать другим слоям определенные стандарты поведения;

) структурный анализ, в рамках которого сложились следующие подходы к объяснению причин девиантного поведения: а) культурологическое, т.е. причина девиации конфликт между нормами субкультуры и господствующей культуры, так как индивиды одновременно входят в разные этнические, культурные, социальные политические группы с несовпадающими ценностями; б) теория социальной аномии Р.Мертона. Девиантное поведение обусловлено аномией как рассогласованием между провозглашенными данной культурой целями и институциолизированными средствами их достижения. (Так, не все могут в силу определенных социально-экономических причин получить высшее образование, престижную работу и т.д.).

В рамках отечественных исследований проблемы девиантного поведения объясняются в основном двумя причинами: несовпадением требований нормы с требованиями жизни с одной стороны; несоответствием требований жизни интересам данной личности- с другой стороны.

Психологические концепции (З. Фрейд, А. Адлер и др.) Согласно им девиация обуславливается личностными факторами: в частности, возможностями, овладеть наиболее значимыми для человека ролями и возможностями их выполнять; отношением самой личности к совершаемым ее нарушениям (зачастую это способ самозащиты); уровнем самосознания личности и ее нравственной воспитанностью; социальным статусом личности; чувствами и эмоциями негативного характера [33, c. 61].

Понять истоки побудительной силы тех или иных поступков помогает изучение процесса возникновения и формирования мотивов поведения. Особый интерес представляют исследования общих закономерностей возникновения и формирования мотивов девиантного поведения. Возникновению мотивов любой деятельности часто предшествует появление определенной потребности. Переживание доминирующей потребности рождает актуальное для данного субъекта потребностное состояние, которое оказывает большое влияние на его отношение к объектам (предметам), способным удовлетворить эту потребность [43, c. 61].

В процессе формирования мотивов та или иная потребность в сознании человека приобретает различное значение. В зависимости от того, какое значение придает индивид конкретной потребности, последняя становится побудительной силой и формируется в мотив поведения или остается в его сознании как факт, не имеющий актуального значения. На процесс преобразования потребности в мотив, помимо субъективной ее значимости, серьезное влияние оказывает конкретная жизненная ситуация. Так образуется замкнутая цепочка: потребность - личностный смысл - ситуация. На формирование мотивов девиантного поведения на данном этапе воздействуют в основном нарушения равновесия между различными видами потребностей, актуализация второстепенных потребностей и искаженное восприятие или недооценка конкретной жизненной ситуации.

Появлением мотивов поведения процесс формирования мотивационной сферы не заканчивается. При совершении девиантного поступка и особенно после него первоначально возникшие потребности могут измениться или уступить место другим. Так, молодой человек совершив проступок, боится наказания, и новая потребность - избежать его - порождает новый мотив, который является мощным «активатором» всего последующего, в том числе и противоправного, поведения. Борьба мотивов, их смена всегда сопровождаются эмоциями, влияющими, в свою очередь, на процесс мотивообразования. В определенных условиях эмоции могут приобретать форму выраженных реакций или устойчивых состояний, которые становятся мощными побудительными факторами в структуре всей мотивационной сферы личности. Если потребность не удовлетворяется в результате депривации (отсутствие предмета или возможности для удовлетворения потребности) или фрустрации (препятствия на пути удовлетворения потребности), направленность мотивации сохраняется, но начинает расти ее напряженность. Возникает чувство страдания, которое может вести как к возрастанию активности, интенсивным внешним реакциям (в том числе и агрессивности), так и к усилению внутренней активности (механизмам психологической защиты). Данные стратегии поведения стимулируются как стеническими (гнев, негодование), так и астеническими (тревожность, страх, уныние и др.) эмоциями [17, c. 254].

Таким образом, нарушение поведения можно разделить на две большие категории. Одна группа - это поведение, отклоняющееся от норм психического здоровья, подразумевающее наличие явной или скрытой психопатологии. Вторая группа - это поведение антисоциальное, нарушающее какие-то социальные и культурные нормы, особенно правовые. Когда такие поступки сравнительно незначительны их называют правонарушениями, а когда серьёзны и наказываются в уголовном порядке - преступлениями. Соответственно говорят о делинквентном (противоправном) и криминальном (преступном) поведении.

1.2 Причины и условия преступности несовершеннолетних

Наиболее подверженной деформирующим социальным влияниям является молодежь, для которой характерны активный процесс социализации, поиск и определение своего места в системе общественных отношений, познание и интериоризация социальных ценностей и норм, разнообразные социальные взаимоотношения и активность. Преступность несовершеннолетних представляет собой обусловленное социальными противоречиями и деструктивностью социальных отношений устойчивое и закономерное негативное социально-правовое явление, которое проявляется в совокупности всех преступлений, совершенных лицами в возрасте от 14 до 17 лет, несовершеннолетних преступников и жертв этих преступлений.

Преступность несовершеннолетних в стране имеет менее высокий уровень распространения и тревожные качественные характеристики, по сравнению с предыдущей пятилеткой. Однако, с преступностью среди несовершеннолетней молодежи широко распространены другие сопутствующие формы девиантного поведения: пьянство, наркомания, проституция, бродяжничество и бездомность. Эти асоциальные формы поведения находятся в тесной детерминационной взаимосвязи с преступностью: с одной стороны, они выступают в качестве факторов, причин и условий совершения преступлений, а с другой стороны, преступное поведение несовершеннолетних детерменирует пьянство, наркоманию и другое асоциальное поведение.

Изучение состояния и динамики преступности несовершеннолетних в Республике Беларусь, по данным уголовной статистики за период 2006-2013гг., показывает, что основной и устойчиво общей тенденцией является снижение уровня криминально активности несовершеннолетней молодежи при наличии некоторых колебаний в ее динамике в сторону как увеличения, так и уменьшения от среднего показателя. Так, если в 2006 г. было зарегистрировано 8150 преступления, то в 2013. - 3416 преступления несовершеннолетних. Вместе с тем по показателям зарегистрированной преступности и количеству выявленных преступников преступность несовершеннолетних изменяется примерно в два раза меньшими темпами, чем общая преступность, а также преступная активность несовершеннолетних имеет реальную тенденцию к сокращению по сравнению с преступностью других возрастных групп населения [11, c. 84].

В общей структуре преступности несовершеннолетних преобладают преступления против собственности (73,0%), на втором месте - угон автотранспортных средств и хулиганство, на третьем - преступления против личности (в основном половые преступления). При этом преступность несовершеннолетних против собственности в течении 2006-2013 гг. сократилась на 7.5%, преступлений против личности - на 3.8%, а хулиганство возросло в два раза. Имеет место относительно большой удельный вес тяжких преступлений, совершенных несовершеннолетними (10,5%), при наметившейся все же тенденции сокращения их удельного веса. Характерной особенностью преступности несовершеннолетних является ее преимущественно групповой характер. Доля групповых преступлений, совершаемых подростками, примерно в 2-5 раз выше аналогичного показателя взрослой преступности и составляет от 40 до 80 % в структуре всех осужденных несовершеннолетних. В группе подростки чаще всего совершают такие тяжкие преступления, как изнасилование, кражи, грабежи, разбои, хулиганство.

Несовершеннолетние преступники - это в подавляющем большинстве, как и все преступники, лица мужского пола (93,2%), что значительно выше удельного веса подростков в данной возрастной группе населения. Таким образом, преступность несовершеннолетних имеет в большей степени явно выраженный мужской характер. Вместе с тем среди несовершеннолетних преступников отмечается устойчивая тенденция роста количества преступников-женщин, т. е. имеет место тенденция постепенной феминизации преступности несовершеннолетней молодежи. Уровень преступной активности подростков, проживающих в городах и сельской местности, почти равный при небольшом перевесе преступности горожан, хотя удельный вес городской преступности несовершеннолетних составляет 75%, так как большинство подростков проживают в городах. Это свидетельствует о высокой криминальной активности сельской молодежи.

Уголовная статистика свидетельствует также об устойчивой тенденции омоложения преступности. Это происходит за счет вовлечения в преступную деятельности все большего числа 14-15-летних подростков (26,6%), роста численности малолетних, совершивших уголовно наказуемые деяния до достижения возраста уголовной ответственности, а также криминализации поведения детей младших возрастных групп (9-12 лет). Среди лиц, совершивших преступления в несовершеннолетнем возрасте, большинство составляют учащиеся школ (49,2%), профтехучилищ (ПТУ)(25,1%), студенты высших и средних специальных заведений (9,6%). Наряду с тревожной тенденцией увеличения преступности в школьной среде и ПТУ происходит активная криминализация студентов высших и средних специальных заведений.

Чрезвычайно беспокоит то, что очень большая (и все более возрастающая) часть несовершеннолетних преступников на момент совершения преступления не учились и не работали (21.0%). Многие несовершеннолетние преступники воспитывались в неполной семье или в социально неблагополучных семьях (32,9%). На формирование личности несовершеннолетнего правонарушителя в большей степени оказывает влияние злоупотребление родителями алкоголем (по данным социологических исследований почти у каждого четвертого). Значительно растет число осужденных подростков, совершивших преступления в состоянии алкогольного опьянения (34,5). Таким образом, отмечается устойчивая и значительная тенденция алкоголизации несовершеннолетних преступников, что является крайне тревожным обстоятельством.

Республиканское социологическое исследование, проведенное Институтом социологии НАН Беларуси в 2010 г., показало, что трезвый образ жизни распространен среди 20% молодежи от 18 до 20 лет и 13% 20-29-летних (преимущественно среди молодых женщин); культурно-традиционное потребление спиртных напитков - среди 59% 18-20-летней и 66% 20-29-летней молодежи. Бытовое пьянство распространено среди 20% молодежи от 18 до 20 лет и 21% 20-29-летней молодежи, в том числе эпизодическое пьянство среди 5% молодежи 18-20 лет и 7% 20-29-летней молодежи, привычное пьянство среди 14% 18-20-летней и 12% 20-29-летней молодежи, систематическое пьянство среди 1% 18-20-летней и 3% 20-29-летней молодежи. На преступность несовершеннолетних существенно влияют потребление наркотиков и токсикомания. По данным авторского республиканского социологического исследования, проведенного в 2010 г., среди молодежи в возрасте 14-30 лет 15,8% пробовали или употребляют наркотические и другие токсические вещества (9% потребителей наркотиков и 6% употребляющих другие токсические вещества). Еще 7% респондентов относятся у группе наркогенного риска (не употребляют наркотики и другие токсические вещества, но среди их ближайшего семейного досугового окружения имеются потребители наркотиков или ингалянтов). Среди потребителей наркотиков и других токсических веществ большинство составляют молодые люди в возрасте 16-24-лет (74%, из них 16-28-летних - 38%, подростков 14-15 лет - 12%); среди группы наркогенного риска: 14-15-летних - 3%, 16-18-летних - 41%. Более половины среди потребителей наркоитков составляет молодежь мужского пола (68%, соответственно 32% - женского пола). Среди потребителей наркотиков и других токсических веществ преобладают учащиеся ПТУ - 22%, учащиеся техникумов, колледжей - 17%, школьники - 15%, рабочие промышленности, строительства, транспорта - 13%, студенты вузов - 8%, безработные - 6%, рабочие сельского хозяйства - 6%. Соотношение жителей городов и сельской местности среди потребителей наркотиков примерно одинаковые (соответственно 49 и 51%). Большинство потребителей наркотиков впервые попробовали наркотические вещества в возрасте 15-17 лет, хотя некоторые - и в более раннем возрасте, начиная даже с 5-8 лет. Стремительными темпами растет уровень преступности среди несовершеннолетних, связанная с потреблением наркотиков.

1.3 Профилактика девиантного поведения


Раннюю профилактику правонарушений среди молодежи неправомерно рассматривать лишь с позиции социального контроля и ограничения, которой придерживались органы ранней профилактики, органы МВД и Министерства здравоохранения, образования, спорта и туризма.

Комплексное планирование социальной профилактики правонарушений - одна из основных форм согласования деятельности в этом направлении государственных, хозяйственных органов, общественных организаций и трудовых коллективов. Оно является итогом совместной разработки различными органами, организациями и коллективами согласованных планов борьбы с правонарушениями, предусматривающих систему долгосрочных и текущих мероприятий по выявлению и устранению причин и условий совершения противоправных действий, воспитательному воздействию на правонарушителей и лиц, совершающих другие антиобщественные поступки. В результате создается основа для взаимодействия всех участников профилактической работы в борьбе с правонарушениями и наиболее опасным их видом - преступлениями.

Комплексное планирование социальной профилактики девиантного поведения преследует следующие основные цели [50, c. 16]:

·  сокращение и в перспективе полную ликвидацию противоправного поведения граждан и должностных лиц;

·        ограничение и в последующем ликвидацию случаев антиобщественного поведения граждан и должностных лиц, т.е. нарушений социальных норм, что приносит вред обществу и влечет за собой противоправные деяния или способствуют их совершению;

·        преодоление негативных сторон общественного развития, способствующих правонарушениям;

·        устранение условия для правонарушений, недостатков и просчетов в деятельности органов управления, хозяйственных организаций, общественных формирований, культурно-воспитательных и медицинских учреждений;

·        борьбу с пьянством и алкоголизмом: постепенное искоренение отрицательных форм поведения в семье, на производстве, в общественной жизни, способствующих правонарушениям;

·        развитие и совершенствование позитивных социальных процессов, противодействующих антиобщественному поведению граждан, содействующих соблюдению государственной и трудовой дисциплины;

·        повышение уровня сознательности и организованности граждан, формирование уважения к правовым предписаниям;

·        воспитание экологической дисциплины, подъем экологической культуры и знаний в этой области, формирование у каждого человека сознательного и бережного отношения к природе.

Субъектами социальной профилактики правонарушений являются государственные и хозяйственные органы, профсоюзные, общественные организации, трудовые коллективы, должностные лица и граждане, участвующие в деятельности по предупреждению правонарушений. В профилактической работе призваны также участвовать средства массовой информации [32, c. 136].

Комплексный план социальной профилактики правонарушений целесообразно разрабатывать как составную часть (раздел или подраздел) плана экономического и социального развития региона, отрасли народного хозяйства, трудового коллектива. При таком подходе не только достигается увязка и согласованность этих планов, но и облегчается решение вопросов материального и иного обеспечения предусмотренных мероприятий.