Материал: bc_trainers_guide_ru
340 |
26 Низковесные и больные дети |
Ребенок сидит вертикально, лицом к матери, ноги расположены вдоль ее тела, ступни ног за спиной. Ребенок может сидеть на кровати или его можно поддерживать подушкой. Мать поддерживает спинку и голову ребенка рукой.
Однако, некоторые дети с заячьей губой более успешно сосут грудь в лежачем (горизонтальном) положении.
2. Положение расставленных ног
Это альтернатива вертикального сидения ребенка у груди во время кормления. Ребенок сидит лицом к матери, с разведенными ногами по обе стороны живота матери.
3. Положение руки Танцора
Некоторые медработники считают, что при таком положении рук можно помочь приложиться к груди ребенку с миастенией.
Мать поддерживает свою грудь ладонью руки и тремя крайними пальцами. Ее указательный и большой пальцы свободны и расположены перед соском, чтобы поддерживать подбородок и щеки ребенка (см. Рис. 12).
Рис. 12 Положение руки Танцора помогает ребенку с миастенией приложиться к груди.
(Этого рисунка нет в руководстве для слушателей).
а. Мать поддерживает свою грудь ладонью руки и тремя крайними пальцами.
б. Ее указательный и большой пальцы свободны и поддерживают подбородок и щеки ребенка.
26 Низковесные и больные дети |
341 |
III. Демонстрация кормления ребенка из чашки (10 минут)
Обсудить, почему кормление из чашки безопасней, чем кормление из бутылочки:
Спросите: Почему кормление ребенка из чашки безопасней и лучше, чем из бутылочки?
(Пусть несколько слушателей ответят на этот вопрос. Затем изложите следующие положения, которые они не назвали).
−Чашки легче мыть мылом и водой, если невозможно кипячение.
−Из чашек на кормление детей уходит времени меньше, чем из бутылочки, что препятствует размножению бактерий.
−Чашку нельзя оставить рядом с ребенком, чтобы он сам поел. Мать, кормящая ребенка из чашки, должна держать ребенка и смотреть на него, тем самым оказывая необходимое ему внимание.
−Кормление из чашки не препятствует кормлению грудью.
−Чашка не отвлекает ребенка от еды.
Объясните, почему лучше кормить из чашки, чем из чашки с ложкой:
Кормить ложкой значительно дольше, чем кормить из чашки.
Чтобы кормить ложкой, вам потребуется три руки: одной рукой держать ребенка, второй - чашку с молоком, третьей - ложку. Матери считают, что кормить ложкой очень трудно, особенно ночью.
Некоторые матери прекращают кормить ложкой прежде, чем ребенок наестся досыта. Некоторые дети, которые едят из ложки, плохо прибывают в весе.
Тем не менее, кормление из ложки допустимо, если мать использует его и дает ребенку достаточно пищи. Кроме того, если ребенок очень болен, например респираторной инфекцией, то в этом случае иногда легче кормить ребенка ложкой непродолжительное время.
Пояснить следующие положения относительно количества сцеженного матерью грудного молока:
Если мать сцеживает молока больше, чем необходимо ее низковесному ребенку: Пусть мать сцеживает оставшееся после кормления молоко из обеих грудей в разную посуду. Пусть она вначале предложит сцеженное молоко ребенку. Ее ребенок сможет получить больше последней порции молока и это придаст ему больше необходимой для него энергии. Это способствует лучшему развитию ребенка.
Если мать вначале может сцедить только небольшое количество молока:
Пусть мать даст ребенку то, что она смогла сцедить. Даже небольшое количество сцеженного молока предохранит ребенка от инфекции. Убедите мать в том, что это небольшое количество молока ценно для ребенка. Это вселит в нее уверенность и будет способствовать большей выработке грудного молока. Если необходимо, докармливайте ребенка донорским молоком.
Покажите как кормить из чашки:
342 |
26 Низковесные и больные дети |
Придерживайтесь следующей последовательности:
•Налейте воду в одну из маленьких чашек.
•Держите куклу в подоле, ближе к себе, сидящей вертикально или полулежа. Объясните, что ребенок не должен долго лежать.
•Держите маленькую чашку или стакан у губ куклы. Слегка прикоснитесь к губам так, чтобы вода коснулась губ. Обратите внимание, что края чашки касаются наружной стороны верхней губы ребенка , а сама чашка слегка лежит на нижней губе. Это нормальное положение чашки во время питья.
•Объясните, что ребенок в этом положении настораживается и открывает свои рот и глаза. Он делает движение ртом и головой и берет молоко в рот, помогая языком. Дети старше 36 недель гестации стараются сосать.
•Во время кормления изо рта ребенка может вылиться немного молока. Чтобы предохранить одежду ребенка от пятен, вы можете положить спереди на одежду кусочек ткани. Для детей с гестационным возрастом более 36 недель характерно во время еды проливать молоко, в то время как у детей с меньшим сроком гестации подобное явление наблюдается редко.
•Не нужно лить молоко в рот ребенку - держите чашку у его губ.
•Объясните, что как только ребенок наестся, он закроет рот и не будет больше есть. Если же ребенок не съел положенную норму, он, возможно, съест ее в следующий раз или его необходимо чаще кормить. Рассчитайте норму приема еды в течение суток, а не на каждое кормление.
•Покажите на кукле, что происходит, когда вы пытаетесь накормить ребенка ложкой. Вам нужно держать чашку и ложку или вам нужно держать чашку внизу и брать молоко из нее. Процедура очень неудобная.
Скажите слушателям, что техника кормления "КАК КОРМИТЬ РЕБЕНКА ИЗ ЧАШКИ" представлена в рамке на странице 136 их руководства.
26 Низковесные и больные дети |
343 |
КАК КОРМИТЬ РЕБЕНКА ИЗ ЧАШКИ
•Держите ребенка в подоле в сидячем вертикально или полулежа положении.
•Держите маленькую чашку с молоком у губ ребенка.
Слегка прикоснитесь чашкой к губам так, чтобы молоко коснулось губ ребенка.
Чашка слегка лежит на нижней губе ребенка, а края чашки касаются наружной стороны верхней губы ребенка.
•Ребенок настораживается и открывает свои рот и глаза.
−Низковесный ребенок берет молоко в рот, помогая языком.
−Доношенный ребенок или старше сосет молоко, проливая при этом часть молока.
•НЕ ЛЕЙТЕ молоко в рот ребенка. Держите чашку у его губ и дайте ему возможность самому пить.
•Как только ребенок наестся, он закрывает рот и больше не пьет. Если ребенок не выпил положенную норму, он выпьет ее в следующий раз или вам необходимо кормить его чаще.
•Рассчитайте норму приема еды в течение суток - а не на каждое кормление.
Рис. 13 Кормление низковесного ребенка из чашки
(Рис. 37 в Руководстве для слушателей.)
344 |
26 Низковесные и больные дети |
IV. Объяснение, какое количество молока давать ребенку
(10 дополнительных минут)
Попросите слушателей открыть 139 страницу их руководства, где они найдут рамку
КОЛИЧЕСТВО МОЛОКА ДЛЯ ДЕТЕЙ, КОТОРЫЕ НЕ МОГУТ КОРМИТЬСЯ ГРУДЬЮ.
Прочитайте все положения, выделенные в рамке, с тем чтобы слушатели проследили за прочитанным по своему руководству.
Напишите в большом блокноте или на доске: |
|
|
|
Дети весом 2500 г или более - |
150 |
мл |
на |
килограмм веса в день |
|
|
|
Дети весом менее 2500 г - 60 |
мл на |
килограмм |
|
веса в первый |
|
|
|
день. Каждый последующий день
добавлять по 20 мл на килограмм
веса, до 200 мл.
КОЛИЧЕСТВО МОЛОКА ДЛЯ ДЕТЕЙ, КОТОРЫЕ НЕ МОГУТ КОРМИТЬСЯ ГРУДЬЮ
Какое молоко давать:
Вариант 1: Сцеженное грудное молоко (СГМ), (если можно материнское) Вариант 2: Детское питание, приготовленное согласно инструкции Вариант 3: Молоко животных
(Разбавить 3 чашки коровьего молока 1 чашкой воды и добавить одну чайную ложку сахара на чашку молока).
Необходимое количество молока: |
|
Дети с весом 2,5 кг и более: |
|
150 мл молока на килограмм веса в день |
|
Разделить общее количество молока на 8 кормлений и давать каждые 3 |
|
часа. |
|
Дети с весом менее 2,5 кг (низковесные): |
|
Начинать с 60 мл/кг веса |
|
Увеличивать общий объем молока на 20 мл на кг веса каждый день до тех |
|
пор, пока ребенок не начнет получать по 200 мл на кг веса в день. |
|
Разделить общий объем молока на 8 -12 кормлений, кормить каждые 2- |
3 |
часа. |
|
Продолжать кормить до тех пор, пока вес ребенка не достигнет 1800г или |
|
более и пока он не перейдет полностью на грудное вскармливание. |
|
Проверить суточный объем принятого ребенком молока. Частота индивидуальных кормлений может меняться.