Материал: B_A_KISTYaKOVSKII_774_FILOSOFIYa_I_SOTsIOLOGIYa_PRAVA-1

утверждают,чтонадоизбрасебек койь

-нибудьсоцидеалальсообразнорешатьимыйвсе

социально-научныевопросы.Влучшемслучаепредлагаютвыбиратьгрупповидеалыидеалили

большинства.Ногласноэтим,частоужепрямовысказываетсямнен

ие,чтонетольконет,ноине

можетбытьобъекисвсоцитинаукахвных,существуютльныхтолькоистиныгрупповые

классовые.Након,некотдохцтого,чторыедятсерьезноклассоифицируютциально

-научные

испотеминыобщественнымгруппам,интерес

ыкотонитражаютрых,иговобуржуазнойият

пролетанауках,бурипролетарскойжуазнойточкахзрения.

Этоупадочннастрвсоциальныхоенаукахиеаступилопослеперсильногоподъемаодавэтой

областизнан.Ещесравнительноянедказалось,вно

чтос циальныенаукивышлипутьпрочных

бесспорныхзавое.Подъемванийзвитиисоциально

-научнзнанияначалобнаруживатьсяго

половиныпрошстолетия.Сперваогонанегок пределяющеезаливлияниеуспехиест ственных

наук;вчастности,казалось,

чтоноткрытвыеиновыетеориибиологиияпомогаютразобратьсяв

социальныхявлениямогутпредставнаучосдляниховууюзтьиразработкичения.В

социальноммиренетолькооткрывалиб зарьбусущ,естественныйвованиеотбор,победу

переживание сильнейшего,приспост.д.но, счи, бленоэтиначалаалиопределяютвсю

социальнуюж взньоциальноеразвити.Сторэтнаправлениянникигоутверждали,чтоони,

наконец,открылиестественно

-научныеметодыисследованиясоциальныхявлений.Вдейс

твительности

это небылооткрытиемновыхкаких

-тоистиннона

-

15

учныхметодов

приисследосоциальныхявлений,довольнониигрубымпри итивным

перенесениемпонятий,выработанодннаучйбласти,вдругуюнойых,ейчуждуюобласть,.е.

переснесение тественно-научповнсоцятыхнауки.йЗавершениеальныеэтонапрнашловление

органическойте бществарии.Стороноргатениобществаркическойдумаи,чтобыли

удалосьдоказать,чтообщесестьорганизм,тсоциальныевонаукиприводилибыстол

ьжеточными

достовернымрезуль,какестествознатам.Нои решалипростоотождеснисьпонятвлятьия

обществаиорганизма.проводмеждунимил аналшьли.Конечно,всегиюэтипоприблизитьытки

понятиеобществакпонятиюоргоканизмачивались

еудач.Теперьпочтисовйисчеземнтереск

этеориямим.Однакосамнаучноеэт направлотвергнуедалекощне инеизжи.Правда,ото

грубогоперестественнонесения

-научповнсоцятыхнаукийсерьезальныеученотказались.ые

Номногиеестес

твенно-научпопродолжаютнятияыеоказыватьметодологическинеправомерное

влияниенаобразовсоцианиельно

-научпо.Такнжеятыхточнопричинноей бъяснение

социальныхявленийчастонеправпон,аиногдальномсметсяжешиваетсяустановлениемc

каких-тоестествен« »причисоциальногопроцессаых.Значениеэтихметодоуклоненийгических

илинеправомерныхвоздействийестествознаниясоциальныенаукиможетбытьвыясненоолько

связиисследвопрооббразовваниемсоци ниильно

-научпо,анятийых

такжепрассмотрении

проприблепричинногомененииыобъясненияксоциальнымнаукам.

Приблизитодновременносэтимнаправленильносерединепрошстолетиязародиласьмого

другаяпопытканаучно

-систематичобъяснсоциальныхявленийскогония

– экономический

матери.Впрочем, аспространенматериаллизмпризнаниеэкономполучческнесколькоийзм

позже,именнотольковпоследнюючетвертьстолXIX.Вметодолияотношениигическом

экономичматериалстоитесвышкравннатуралистическогойзменно

аправленияисследовании

социальныхявлен.Онстремитсянедрйзсоциально

-научногознанияконструироватьбъяснение

социальногопроцессасоциальногоразвит.Свооснп яэкономическвныенятияматериалийзм

беретизполитэкон,и,такимческоймиибр

азом,оперируетпопреимуществусоциально

-научными

понятия.Вобщемпредставляетизсебячистосоциально

-научноепостро.Тольковнемногихние

случаяхестественно

-научпоиграютнятияыевнемнедолж,методологическинеправомерную

роль.Этиформал

ьно-логическиеметодостологэкономичнстваческиематериализмаского

громадннаучнымзавоеван,почемуонприобреталмассуемпоследователей,

многиеизнихбыли

убеждевегобезусловнойаучнойыистинности.

Нотепэтеорияа,рькакцельнаясисоцитемально

-научногознания,перет желыйкризисивает

приближаетсяксвоемуполноупадку.Мынеможемздесьостанатом,каквливатьсяонатепер

ь

понимаепредссоциалистисяавителямипартий.Укажемтольконачт, есэтихвкругонах

приобрелатеперьсовсеминоезн,чемчениераньшеела.Втовремякакпреждесчиталось,что

экономичматепреиаляздставляетсекоибйзмъективно

-научную теориюсоциальногоразвития,

истинностькотд будетлжпризнатьройвсякийбесприисследователь,трастныйжелающий

добросовестноней

16

ознакоми,тепеужепрямоутверждаютьься,чтоэкономическматепринадлежитал йзм

разрядукласс,пролетарсвых

кистин,хапотомуусвоитьегоправильнопонятьможеттолькотот,

ктостанетнаклассовуюточкузренияпролета.Такимобразомдляэтихиатакруговэкономический

матепреиализмвсисрарассуждтилсяему,должеопранийствверуосуществлендыватьющих

ие

ихидеала.Аверееапологетика,каковобынибылос держаниеэтойверы,

– естьлиэтовера

царстнебесноеиливземнойрай,

– неподлежитобсуждеоценкесостороаучногоиюз .анияы

Предыдущий | Оглавление | Следующий

[14] Тамже.С. 45

-46.

[15] Тамже.С. 47.

[16] Тамже.С. 96.

[17] БулгаковСергей.

Филхозяйства.софияМ

., 1912.

II. РУ«СОЦИОЛСКАЯШКОЛА»КАТЕГОРИЯГИЧЕСКАЯВОЗМОЖНОСТИ

ПРЕШЕНИИ

СОЦИАЛЬНО-ЭТИЧЕСКИХПРОБЛЕМ

[1]

I

II

III

I

Исквлабнвопросовиринтея,воз путиающакпознансоциальногомх,нетолькоюране

ослабеваютунаспоследнеевр

емя,нодажеусиливаются.Пробудиособенноюмощьювшись

мираматерисущности, авпричиннльнойкобуслвсовеговлйершаюнности

щегосявмире,т..в

необходимостивестественно

-научномсмысле.

Однакобоглееубпрокоениквэтиосестествновениеынно

-научнмиропскгооронимания

заставилопризнатьнеудовлетвегокаквсеосистемыбъемрите.Вчастл,поьющейностиь

начинадос ализаоценкитьнаибпонящихолее,коблагторыеийсвоимдаря

гносеологичесвойствамвыделеныКантгруппуобуюкимназванымкатегориями.

СовременКоперниГалилеянаучноесследованиекаприродызаключаетсяуста

новлении

причинсоотмеждунявлошых.Исключительноеениямипрй этогоменепринципадляие

группировкифактичмат,добытериаласкогоопытом, главотличиездгоетновейшейнауки

средневек.В сховластическойнаукеекб впрпрйлись

еимуществудвапринципа,на

оснкоторыхванииустанавливаласьсвязьединствомирп .Одинрядкавогоизэтихпринциповведет

своеначаПлатонаот изаключаетсявподчинениичастпонятобщемуого,другойя

–

наиболее

решительноформулирАр стотелемван

определяетцеливм порядке.Нарядувомсними,правда,

никогданезамистр,возникшееемлениеалоспервауДемподдержанноекритапотомЭпикуром

эпи,кпричинномуурейцамиобъяснениюявлений.Ноэтобылочеслабоеиньехарактерное

направлениедля

средневекмышления.Оноотстуназаднийвогопланпередалов, умяыи

подобнотомукаквновейшеместестодввознаниипрцелесообразностигаютсянципыодчинения

частногообщему..(логическойпоследовательно,сводящейсякпринципутожде), стива

хотябез

строгогопримепослневозмнияднеговообщенаучмышлж.Современноееестествознание,

вполнепризнавформтребованиелогическойльняп сл ,обращаетдовательностиоенимание

нараскрытиереальныхпричинсоотмеждунявлошых ний

ниями.Таккакэтисоотношенияимеют

значениедлянаукилишьпостольку,посколькуонибезусловнонеобхо,т..везивсегдаимы

осуществляют,томыможемсказ,чтонратьукассматрявленточзрениякваат тгории

категориянеобходимости

необх.Такимобраздим, остим

являтемц тсянтпральныминципом,

которыйпроникаобъединяетвсовременное

естественно-научнмиро. понимание

Ноеслитаковаобщепризнанноспариваемаяникемне ролькатегнеобходимостирии

естествознании,тосоциальных

наукахэтатегорияимеетдаленетажекопрочниенесомненное

значение.Здеськатегнеобходтолькорияпостепенноиоченьмостимедленнопробиваетсебедорогу.

Причинаэтогозаключаетсявтом,чтоциальныеявления,захватсамживотрепещущиеывая

интересычеловека,вызываютсебеболееразнообразотнсосторонышеисслыеия.Придователей

исследованииихпоэтомуестественнообнаруживстремлениепримадругиезныесяочкиять

зрения.Далеконевсепопыткивэтомнаправлениимеютодинаковуюнау

чнуюценизность,ачение

несмотрянаихвременныйуспехираспро.Осхарактеобетра,чтонсенностьвременные

социолчастповторяютпрэтомгиошибки,коужесыгралиорыепечальнуюрольвистории

научногомышления, усподвергнутьсяелиполномуз

абвению,таккаквл проявлялосьхяние

многостоленазадмувтдолгийотпериод,косновгдапринципысовременногоые

естествознаниятольковырабатывали.Поэтомуанализразличныхспостношенияьобкс циальнымв

явлекрайнееобходимиямприсовре е

ннсостоянмсоцианаукдляидальнейшегоихьных

развития.

II

Обратимсяспервакнаиболееспростраобыдепопыткамустранитьеннымпробел«в

разумении»поотношениюкпол социальнымтическим

27

явлениям – кгазетнымижурнальнымобозрениям.Журна

лыигазетыобыкновеннопервые

обсуждаютвсякоено оеполнсоциальнойтическойжиз.За,однакоятые,попр имуществу

текущимисобытиями,особенностарательноследязаиточномиреги,онихстрируясравнительно

редкостремобъяснитьихпротся

исхождениеилипричины.Этовполнепонятно,таккакаждое

происшедшеесобытонипринимаюткакданноепризнаютнужнымпреждевсчитатьсяегоним,

какссовершфактом.Всеивниманиехвшимсянаправленопоэтому,чтобы,приведя

известданностьы

еобстоятельства,уста,чтононвоговнеслисобойть,сделатьизоценкиих

выводыотносительноихдальнразвития,..относительйшеговозможногобудущего.Таким

образом,впротивополсравнительноравнодуотжношктому,чбылономуениюь

и

безвозвратнопрошло,вопрвозможнбудущемс поглощаетбольшевсилегосовременной

журналистикисоставляетглавныйвнутрсмыслвсеедеятельностинний

[2].Ссоциоло

гической

точкизренияважнотолькопоследнеенаправлеинтере.Консиесущесттатовироливующихание

происшедшихфактовприизвестобстедениедан ыхсотьясостельствавляетнеовулько

всяктеоретическогомышл,новспрактическойнияд

еятельности.Ноименноблаг даря

элементарностивсеобщэтойфунашегокциостисозонапредставляниянаучныйинтеретс

толькотогкогда, установлеляфакттребуютсясобыевнаучныеияприемы,какэтобывает

большисторичн тве.л дованийских

Тотжехарактеробыдин оригнностипр нальностиемов

совершившихсясобытий.Нашигазетыжурналы

обыкновеннопереполненыподобными

рассужд,ирешвопросаенитомилидругомямиевозможбудущявлянаиболееомтипичноймтся

иоригинальнойчертойтекущепрес.Чтобынисылучивполитическоммиось, рпрессыганы

стремятсяодинпереддругимобсуд

итьвсевозникающиеизпроисшедшихсобытийвозможности.

ВозниклавойнамеждуАнглиейреспубликамиЮжнойАфрикиИмеется[ ввидуангло

-бурскаявойна

1899—1902гг.в,которойАнглиявоевалапротивЮжно

-АфриканскойеспубликиТрансвааля( )

Оранжевойреспубл

ики,борозаснезависимостьшихсяою.ВойназакончиласьпобедойАнглии

подписаниемдог, котоворабу омуыанизЮжноалиексию

-АфрикОранжевойской

жизни.ПредстоятвыборыпрезидевоФравСевенциита

ро-АмериканскихСоединенныхШтатаили

депутатоводинизевропейпарлам,ипрскихясжадностьюессантовнабрвозможностьсывается

заменыгосподсоднойпаргосподствомваиидругойинавсевозможныепоследствиятакойзамены.

Выступаетнаружудавно

подготонародноевлявшеижениепользуизмконсяенстиятуции

том,чтовсемэтимявлениямсобытобщапривозмямсущаятогоилидругогожность

прод,апотому,чтолже,несмотрянаразнообразиеияперечсобытийясл нных

вле,оний

постоянноинеизменноприменяюткнимоднутужеточкузрения

[3].Какестествоиспытатели,

несмотрянаразличиемеждумеханическфизическими, ,хим, ческими

зиологическими

психичявл,неизменнонияскирассмамиоднойхтриваютжеточкизрениянеобходимых

причинсоотмеждуннимиошенийых,такжеточнопредставителисовременнпрессынеуклонной

применяюткявленполисоциальнямическогомирато го

чкузренияихвозмождальногоейшего

развития.Еслинашесопоеставлениесот ознанияпрремссойеножетвызватьойекоторое

возражввидучребольшзменеравноценнониеэтихйд ухидовмышлениясвязанныхнимити

культурныхсил,тонашвыво

д,чвтовремякаксовременнестествприменяеткознание

исследуемымимявлениякатегнеобходи,риюсоврепрессамостиенная

– категориювозможности,

вполнеоправдываетэтос пос.Этидвек влениетеготакженерии,авноцекакнеравноценны

наукаи

пресса.Приоценкекаждойизнихпридетсяпризнаватьмеждупервыминеменьшее,еслине

больш,расстояние,чмеждувторыми.

Конечвышеуказанное, аправлениеинтересовсовременн,выражающеесяссыт,чтовсемй

еевниманиесосредонаустачивается

ановтехилдругениивозможно,вполнехобъясняетсятей

самойееприродой.Отмечаятекущиесобы,прессаиявечаетсегнавопросыдня.Онаимделоет