Материал: 690
6. Спортивная деятельность, выражающаяся в открытии нового для достижения максимальных результатов, отражает функцию спорта
Аспортивно-престижную;
Бэвристически-прогностическую;
Взрелищную;
Г |
эталонную; |
|
|
И |
|
|
|
||
Д |
эстетическую. |
|
|
|
7. Как многогранное явление спорт делится на |
|
|||
А |
профессиональный; |
|
Д |
|
|
|
|
||
Б |
коммерческий; |
|
|
|
В |
массовый; |
|
|
|
Г |
высших достижений; |
А |
|
|
Д |
оздоровительный. |
|
||
|
|
|
||
8. Спортивно-предпринимательская деятельность свойственна |
||||
для |
|
|
|
|
А |
спорта высших достижений; |
|
|
|
Б |
массового спорта; |
|
|
|
В |
профессионального спорта. |
|
|
|
А |
силоваявыносливость; |
|
|
|
9. Составная часть спорта, основным содержанием которого |
||||
является оптимизация физического состояния и развития в |
||||
качестве фактора подготовки к жизненной практике, – |
||||
А |
професс ональный спорт; |
|
|
|
Б |
массовый спорт; |
|
|
|
С |
|
|
|
|
В |
спорт высшбх достижений. |
|
|
|
10. Укаж те ведущую двигательную способность (качество), |
||||
лимитирующую успешность в беге на 3 000 м. |
|
|||
Б |
быстрота; |
|
|
|
В |
гибкость; |
|
|
|
Г |
скоростно-силовая; |
|
|
|
Д |
выносливость; |
|
|
|
Е |
ловкость (координация). |
|
|
|
~ 36 ~
11. К видам спорта с преобладанием стереотипных (стандартных)
ациклических движений относятся:
Абокс;
Бтяжелая атлетика;
Вплавание;
Гволейбол;
Дпрыжки в высоту (лёгкая атлетика).
12. Укажите ведущую двигательную способность (качество), лимитирующую успешность в видах спорта с преобладанием стереотипных (стандартных) циклических движений (стайерские дистанции).
Асиловая выносливость;
Ббыстрота;
Вгибкость;
Гскоростно-силовая;
Двыносливость;
Е ловкость (координация). |
И |
|
|
||
13. |
Единоборства относятся к группе видов спорта с преобладанием |
|
А |
стереотипных (стандартных) циклических движений; |
|
Б |
ситуационных (нестандартныхА) комбинированныхДдвижений; |
|
Встереотипных (стандартных) ациклических движений.
|
|
б |
14. Тяжелая атлетика относится к группе видов спорта с |
||
преобладанием |
|
|
А |
с туационных (нестандартных) комбинированных движений; |
|
Б |
стереот пных (стандартных) циклических движений; |
|
В |
стереот пных (стандартных) ациклических движений. |
|
|
||
15. |
пор вные гры относятся к группе видов спорта с |
|
преобладан ем |
|
|
А |
стереотипных (стандартных) ациклических движений; |
|
Б |
ситуационных (нестандартных) комбинированных движений; |
|
В |
стереотипных (стандартных) циклических движений. |
|
16. Лыжный спорт относится к группе видов спорта с |
||
Спреобладанием |
||
Астереотипных (стандартных) ациклических движений;
Бситуационных (нестандартных) комбинированных движений;
Встереотипных (стандартных) циклических движений.
~ 37 ~
17. К видам спорта с преобладанием стереотипных (стандартных)
циклических движений относятся:
Абадминтон;
Бфигурное катание;
Вплавание;
Гфутбол;
Двелосипедный спорт.
18. К видам спорта с преобладанием ситуационных (нестандарт-
ных) комбинированных движений относятся:
Аволейбол;
Бгиревой спорт;
Вбокс;
Г плавание;
Дхоккей.
|
|
|
|
И |
|
|
|
|
Д |
|
|
|
|
А |
|
задат- |
|
19. Укажите индивидуальные особенности, выступающие |
|||||
ками развития двигательных способностей. |
|
|
|||
В |
б |
|
|
|
|
А |
черты характера; |
|
|
|
|
Б типологические свойства нервной системы; |
|
|
|||
В |
направленность личности. |
|
|
|
|
20. Инновационныйинподход в организации физического воспита-
н я, основанный на вы оре с учетом индивидуальных предпочте- н й спорт вной спец ализации, называется
А |
компетентностный; |
Б |
професс онально-пр кладной; |
|
|
Г |
спорт вно-ор ентированный; |
л чностно-ор ентированный; |
|
Д |
дивидуализированный. |
21. Физическое качество, лимитирующее эффективность выполнения упражнения «прыжок в длину с места», –
А |
быстрота; |
Б |
ловкость (координация); |
В |
|
С«взрывная» (быстрая) сила; |
|
Гмаксимальная сила.
~ 38 ~
Раздел 7. САМОКОНТРОЛЬ СТУДЕНТОВ, ЗАНИМАЮЩИХСЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ И СПОРТОМ
1.Упражнения в течение учебного дня являются
Аакадемической формой занятий физической культурой;
Б |
самостоятельной формой занятий физической культурой; |
В |
видом спортивной деятельности. |
2. Утренняя гигиеническая гимнастика является И |
|
А академической формой занятий физической культурой; |
|
Б |
самостоятельной формой занятий физической культурой; |
Ввидом спортивной деятельности.
3.Объективным фактором развития мотивации к занятиям физической культурой являетсяА
А развитие познавательных способностей средствами и методамибн Д
|
ф з ческой культуры. |
|
5. В функц |
враче ого контроля входит |
|
А |
пла |
рован е учебно-тренировочной нагрузки; |
Б |
наблюден е за состоянием здоровья занимающихся; |
|
В определение повседневной подготовленности занимающихся. |
||
|
ни |
|
6. Дневник самоконтроля является средством |
||
А |
врачебного контроля и самостоятельного наблюдения; |
|
СБ врачебного и педагогического контроля; |
||
Всамостоятельного наблюдения и педагогического контроля.
~ 39 ~
7. Личностная и общественная значимость занятий физической культурой является
Асубъективным фактором развития мотивации к занятиям физической культурой;
Бобъективным фактором развития мотивации к занятиям физической культурой;
Вкак объективным, так и субъективным фактором развития мотивации к занятиям физической культурой.
8.Определение частоты дыхания – это
А
Впоказатель физического развития. Д
9.Наблюдение за состоянием здоровья занимающихся физической культурой относится Аврачебнымобъективный показатель самоконтроля; И
11. Повседневные |
зменен я подготовленности на занятиях физи- |
|||
|
Наиболе |
|
||
ческой культурой определяются |
|
|||
А |
самоконтро |
м |
|
контролем; |
Б |
педагог ческ |
м контролем; |
|
|
В |
врачебным |
педагог ческим контролем. |
||
12. |
доступным и информативным показателем при |
оценке функционального состояния организма человека после |
|
физической нагрузки является |
|
А |
частота сердечных сокращений; |
Б |
частота дыхания; |
СВ артериальное давление. |
|
~ 40 ~