Материал: Управление, организация и планирование геологоразведочных работ

Но, и заработной платы. При данной же системе квалификационный уро­ веньработника может повышаться втечение всей его трудовойдеятельно­ сти. Вопрос о включении специалистов или рабочих в соответствующую квалификационную группу решает совет трудового коллектива с учетом Индивидуальных характеристик работника.

КТУ выставляется всем работникам предприятия, включая его ру­ ководителя, и утверждается советом трудового коллектива, который реИтает вопрос и о периодичности определения КТУ (раз в месяц, в квар­

тал и т.п.).

Расчет заработной платы при бестарифной системе оплаты труда Определяется в такой последовательности.

Сначала рассчитывается количество баллов, заработанных каждым

где К — квалификационный уровень; N — количество отработанных Чел.-ч.

Затем определяется общая сумма баллов, заработанная всеми работ­ никами подразделения или предприятия:

Далее определяется доля фонда заработной платы, приходящаяся на оплату одного балла (руб.):

(14.12)

В завершение процедуры определяется заработная плата отдельных работников подразделения или предприятия.

Пример. Фонд заработной платы бурового участка за месяц составил 42 800 руб. Общее число заработанных баллов работниками участка М равно 4687,8. Доля ФЗП, приходящаяся на один балл, составит D= = 42 800: 4687,8= 9,13 руб. Порядок расчета фактической заработной платы работников бурового участка представлен в табл. 14.2.

Такая система оплаты труда меняет пропорции распределения фонда заработной платы при одном и том же уровне квалификации, разряд^. Заработок одних работников может увеличиваться, а других — умень­ шаться. В результате обеспечивается ббльшая социальная справедливость в распределении заработка между работниками, чего нельзя достичь при тарифной системе.

Необходимо отметить, что в условиях рыночной экономики осо­ бую важность приобретает показатель объема реализации выпущенной продукции или произведенных работ. Поэтому заработная плата мо­ жет корректироваться в зависимости и от объема реализации. Это по­ ложение особенно актуально для оплаты труда управленческого персо­ нала и вспомогательных рабочих, поскольку эти две категории работников предприятия не так тесно связаны с объемом реализации. Например, при оплате труда административно-управленческого персонала (глав­ ного бухгалтера, экономиста, кассира и т.п.) твердые оклады могут не устанавливаться, а оплата ежемесячно будет изменяться в зависимости от объема реализации.

Разновидностью бестарифной системы оплаты труда является кон­ трактная система — заключение договора (контракта) на определенный срок между работодателем и работником. В договоре оговариваются условия труда, права и обязанности сторон, режим работы и уровень оплаты труда, а также срок действия контракта. В договоре излагаются и последствия, которые могут наступить для сторон в случае досрочно­ го расторжения договора одной из сторон. Договор может включать как время нахождения работника на предприятии (повременная оплата), так и конкретное задание, которое должен выполнить работник за оп­ ределенное время (сдельная оплата).

Основное преимущество контрактной системы — четкое распреде­ ление прав и обязанностей как работника, так и руководства предпри­ ятия. Эта система достаточно эффективна в условиях рынка.

Контрольные вопросы

1.Раскройте принципиальные положения оплаты труда в условиях экономическойре­

формы.

2.Перечислите основные элементы тарифной системы.

3.Раскройте содержание форм и систем оплаты труда, их особенности.

4.Охарактеризуйте особенности и возможные варианты организации оплаты труда руководителей, специалистов и служащих на предприятии.

5.В чем состоит сущность бестарифной системы оплаты труда, ее преимущества?

РАЗДЕЛ 4

НАПРАВЛЕНИЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ

УПРАВЛЕНИЯ И ОРГАНИЗАЦИИ ГЕОЛОГОРАЗВЕДОЧНЫХ РАБОТ

ГЛАВА 15. УПРАВЛЕНИЕ ПРОЕКТАМИ

15.1.Основы управления проектами,

классификация проектов

Впоследнем десятилетии XX века произошел распад старой совет­ ской планово-распределительной системы управления производством, целиком принадлежавшим государству и финансировавшимся им же. Дальнейшее развитие производства в условиях конкуренции и на ос­ нове преимущественного финансирования за счет частных инвести­ ций вызвало к жизни новую методику ведения маркетинговой, инвес­ тиционной и производственной деятельности, направленной на достижение четко сформулированной цели на конкретном объекте. Эта методика, представляющая собой набор объектноориентированных форм и методов управления производством, получила название «уп­ равление проектами».

Управление проектами возникло не на пустом месте. Западная эко­ номика уже несколько десятилетий была знакома с составлением специ­ альных программ решения отдельных крупных новых проблем. С 80-х годов XX века в нашей стране также предпринимались попытки приме­ нения так называемого «программно-целевого метода» управления про­ изводством в виде составления Продовольственной программы, Програм­ мы развития машиностроения, проекта строительства БАМа.

Всовременном контексте термин «проект» отличается от обычно принятого: традиционно проектом назывался комплект специально оформленных чертежей, необходимых, например, для изготовления станка. В сегодняшнем же понимании проектом называется какойлибо процесс, действие, в результате которого достигается конкрет­ ная новая цель, например:

—разработка новой технологии и запуск в производство нового продукта;

—процесс строительства нового предприятия,

—процесс реконструкции действующего предприятия под выпуск новой продукции;

—проведение геологических исследований — поиски, оценка или разведка новых месторождений полезных ископаемых и т. п.

Как, откуда и почему возникает необходимость в создании и реа­ лизации нового проекта? Основных причин несколько:

•появление новой привлекательной-предпринимательской тех­ нологической, технической или экономической идеи, для реа­ лизации которой требуется создание новых производственных мощностей; предложения потенциальных инвесторов о желании вложить

деньги, капитал в новое дело; часто именно инвесторы и пред­ лагают новые идеи; наличие неудовлетворенного спроса на определенный уже вы­

пускаемый продукт, в результате чего появляется необходимость

врасширении его производства на новом объекте; организации нового производства может потребовать напряжен­ ная социальная обстановка врегионе — необходимость срочно­ го создания новых рабочих мест.

Вописании всех причин также содержится указание на новизну идей или объектов. Из этого можно сделать вывод, что методология уп­ равления проектами наилучшим образом подходит для реализации именно новых идей и создания новых, часто уникальных объектов.

Классификация проектов. Наиболее общим является разделение все­ го многообразия проектов на такие крупные классы, как монопроек­ ты, мультипроекты и мегапроекты.

Самым многочисленным и распространенным классом являются монопроекты, имеющие четко очерченные ресурсные, временные идру­ гие рамки. На примере монопроектов можно провести дальнейшую классификацию проектов по следующим типовым признакам: по те­ матике, по назначению, по масштабам капиталовложений и по дли­ тельности выполнения.

По тематике выделяются проекты:

—технические (например, конструирование и запуск в производ­ ство станка или инструмента нового образца);

—экономические (разработка, апробация и введение в действие нового налога);

—социальные (создание новой системы переподготовки кадров из числа высвобождающихся работников (безработных);

—организационные (акционирование бывшего государственного предприятия);

-прочие (например, культурные — создание новой серии книг, киноили телесериала и запуск их в прокат);

-смешанные (,комплексные) проекты, такие, как разведка место­ рождения полезных ископаемых, проект которой может с рав­

ным основанием быть назван и организационным, и техничес­ ким, и экономическим, и даже социальным.

По назначению проекты делятся на:

инвестиционные — проектирование и строительство железной до­ роги, разведка месторождения;

инновационные — разработка и запуск в производство нового вида оборудования химического продукта или медикамента;

учебно-образовательные — создание новой формы обучения или от­ крытие новой специальности в вузе;

научно-исследовательские — проектирование и выполнение НИР и ОКР по любой тематике;

комбинированные, одновременно содержащие в себе элементы из первых четырех групп.

По продолжительности и по масштабам капиталовложений моно­ проекты разделяются на три вида:

1)малые краткосрочные проекты с продолжительностью выполне­ ния не более 1—2 лет и с ассигнованиям не свыше первыхдесят­ ков миллионов рублей. Такие проекты в технике обычно каса­ ются модернизации действующих производств, создания небольших опытно-производственных установок, предназна­ ченных для опробования новых технологий; к малым проектам относится также модульное строительство и проекты проведе­ ния аварийно-восстановительных работ. В геологической отрас­ ли к малым проектам можно отнести геологические исследова­ ния поискового характера;

2)среднесрочные проекты выполняются в течение 2 -5 лет, сто­ имость их достигает порой сотен миллионов рублей. К ним при­ надлежат проекты строительства большинства промышленных

игражданских объектов. Проект геологической разведки мес­ торождения также может быть отнесен к средним по масштабу проектам;

3)крупные и долгосрочные проекты с практически неограниченной капиталоемкостью и имеющие продолжительность свыше 5 лет встречаются куда реже. Крупными проектами можно считать прокладку новых железнодорожных магистралей, линий круп­ ных трубопроводов. В геологии к крупным проектам может быть отнесена разведка уникальных месторождений норильской груп­ пы или освоение архангельских алмазоносных полей. На вы­