Материал: Психологические особенности самоотношения и психологические защиты у подростков из религиозных и нерелигиозных семей

Для 16 % подростков из религиозных семей, свойственно низкие значения «самoпринятия», это свидетельствует о проявлении небольшой симпатии к себе, и небольшого уровня согласия со собственными внутренними побуждениями. 57% подростков демонстрируют средние значения по шкале «самoпринятия»; 27 % подростков обладают высоким уровнем по критерию «самoпринятия», что говорит о наличии симпатии к себе, гармоничность в собственных внутренних побуждениях, способности принятия себя, пусть даже с определенными минусами. Этот фактор демонстрирует одобрение собственных планов и желаний, снисходительность, дружественное отношением к себе.

У 19 % подростков выявлены низкие значения по шкале «самопривязанность». Это может свидетельствовать о желание измениться, определённую неудовлетворенность собой, стремление соответствовать идеальному образу себя. 55 % подростков обладают средними показателями «самoпривязанности» т. е. не проявляют желания изменяться по отношению к данному состоянию, отвергают возможность и желание развивать свое «Я». У 26 % подростков выявлено высокие показатели по шкале «самопривязанность», это свидетельствует об общем положительном фоне отношений к себе, полном принятии себя, может быть даже с определённым самодовольством. Их переживания достаточно часто могут сопровождаются неадекватным представлением образа «Я».

В религиозных семьях 11 % подростков обладают низким уровнем по фактору «внутренняя конфликтность», что характеризует их закрытость, поверхностное самодовольство, отрицание проблем. Средним уровнем по данному показателю имеют 60 % испытуемых соответственно. 29 % испытуемых из религиозных семей, продемонстрировали высокие значения. Данные показатели могут свидетельствовать о наличии внутренних конфликтов, в тоже время стремлении к излишней склонности самокопания и рефлексивности, совокупный эмоциональный фон выражается в отрицательном отношении к себе. Этот аспект у испытуемых характеризуется в виде ощущения конфликтности собственного «Я».

По фактору «самообвинение» низкое значение характерно для 11 % испытуемых, что соответствует низкому уровню отрицательных эмоций по отношению к себе. Среднее значение этого фактора характерна для 69 % подростков, а высокие значения - 20 % испытуемых свойственны. Это отражает уровень самообвинения и отрицательных эмоций в адрес «Я».

Описание полученных результатов у подростков из нерелигиозных семей.

Для подростков, которые воспитываются в нерелигиозных семьях средний уровень по фактору «открытость» является характерным для 70 %. Это говорит о критичном настрое, глубоком осознанвании себя, характерной открытости и честности по отношению к себе. Высоким значениям по шкале «открытость» соответствуют 30 % испытуемых. Это характеризует наличие у последних комформности или сильного желания социального одобрения. По этому фактору не обнаружено низких значений у испытуемых.

Низкие результаты по шкале «самоуверенность» набрали 15% испытуемых из нерелигиозных семей. Им свойственна чувство беспомощности, сомнение в возможности вызывать уважение к себе, часто неудовлетворенны собственными возможностями. Средний уровень «самоуверенности» является характерным для 60 % подростков из. Им свойственна уверенность в собственных силах с позитивным самooтношением. Высокие значения имеют 25 % подростков, это характеризует наличие у них уверенности и ощущения силы своего «Я».

По фактору «саморуководство» низкие значения имеют 16 % подростков, которым свойственны вера в зависимость своего «Я» от внешних обстоятельств, сложности в саморегуляции, нечётка выраженный локус «Я», неимение установок искать предпосылки поступков, следствий и своих личностных особенностей в самом себе. Средние значения саморуководство имеют 56 % подростков из нерелигиозных семей. Высокое значение по этому фактору имеют 28 % подростков, считающих самих себя инициаторами активности. Такие индивиды ясно ощущают свое «Я», как внутреннюю стержень, интегрирующую и организующую личность, их деятельность и межличностное общение.

По фактору «отражённое самоотношение» низкие значения имеют 15 % подростков. Это характеризует мнение подростков о том, что их личность, особенности черт характера и деятельности не могут вызывать у других людей уважение, проявление симпатии, понимание и одобрение. Средний уровень по фактору «отражённое самоотношение» характерен для 60 % испытуемых из нерелигиозных семьей. Высокий уровень этого фактора отмечается у 25 % подростков.

По фактору «самоценность» 4 % подростков набирают низкие значения. Эти испытуемые характеризуются сомнениями в ценности своей личности, недооценкой своего духовного «Я», отстраненностью и безразличию к своему «Я», потерей увлеченности своим внутренним миром. Средний уровень по фактору «самоценность» отмечается у 57 % подростков. А высокий уровень по этому фактору характерен для 39 % подростков, что говорит о наличии чувства ценности своей личности и предполагаемой ценности своего «Я» для других. Этот фактор характеризует эмоциональную оценку отношения к себе, своему «Я» по личным критериям интеллектуальности, богатого внутреннего мира, возможности вызывать глубокие чувства в других.

Низкий уровень «самoпринятия» характерна для 13 % подростков из религиозных семье, что свидетельствует о низком уровне гармонии с собственными душевными побуждениями и слабо выраженное симпатине к себе. Средний уровень по критерию «самoпринятия» имеют 56% испытуемых. Высокий уровень по критерию «самoпринятия» имеют 31 % испытуемых, это указывает на принятие себя, наличие чувств симпатии в свой адрес, консенсус с собственными психологическими побуждениями. Данный фактор отражает уровень поощрения собственных проектов и желаний, снисходительное и дружеские отношение к себе.

По фактору «самопривязанность» низкий уровень характерен для 14 % подростков. Это отражает намерение измениться, неудовлетворение собой, тягу к соотношению с образцовым представлением о своем "Я". Средний уровень «самoпривязанности» имеют 56 % подростков, которые не желают изменяться, отвергают допустимость или необходимость развития своего «Я». C высокими значениями по признаку «самопривязанность» выступают 30 % испытуемых, имеющих в целом обладают позитивный фоном отношения к себе, целиком принимающие себя.

По показателю «внутренняя конфликтность» низкий уровень имеют 29 % подростков. Такие индивиды характеризуются закрытостью, поверхностным самодовольством, отрицанием проблем. Средний уровень по данному фактору имеют 50 % подростков. С высокими значениями по этому значению имеют 21 % подростков. Этот результат отображает присутствие внутренней конфликтности, колебаний, разногласия с собой, тенденций к чрезмерному самокопанию и рефлексии, общий негативный эмоциональный фон отношения к себе. Эту сторону у подростков можно определить, как ощущение конфликтности своего «Я».

По фактору «самообвинение» низкие значения характерны для 30 % подростков из нерелигиозных семьей. Это отражает незначительный уровень негативных эмоциональных посылов по отношению к своему «Я». Средним значениям этого показатель характерны для 51 % подростков. С высокими значениями по показателю «самообвинение» имеют 9 % подростков. Это отражает наличие негативных эмоций по отношению к "Я", самообвинения, такие подростки склонны ставить себе же в вину собственные недостатки, свои ошибки и невезения.

Рассмотрим, как распределились данные методики по факторам второго порядка (таблица 2).

Таблица 2. Факторы второго порядка (в %)

По шкале «самоуважение» средний уровень характерен для 65 % подростков из религиозных семей. У них проявляется умеренный уровень самоуверенности, саморуководство, в тоже время ожидание весьма положительных отношений других к себе. С Высокими значениями по шкале «самоуважение» представлены 35 % подростков, что отражается высокой самоуверенностью, ощущением силы собственного «Я». Низкий уровень «самоуважения» среди испытуемых не обнаружен.

Фактор «аутосимпатия» разместился соответствующим образом: 3 % подростков обладают низким уровнем, что отражает неудовлетворение собой, чувство непривлекательности своей личности для находящихся вокруг людей, непринятие себя, утрату заинтересованности своим внутреннем миром. Для 68 % подростков свойственен средний уровень «аутосимпатии». Данная категория испытуемых имеет умеренную степень самопривязанности и самопринятия. 29 % подростков обладают высоким уровнем «аутосимпатии». Это отражает единство со своим внутренним побуждением, принятия себя, симпатию к себе, чувство ценности своей личности, дружеском отношении к себе и ожидании подобного же отношения в свой адрес окружающих людей.

По фактору «самоуничижение» у 6 % подростков из религиозных семей, выявлен низкий уровень, в этом случае характерно согласие с самим собой, неимение внутри личностных конфликтов, незначительно выраженно самообвинения. У 56 % подростков выявлен средний уровень по данному фактору, с присущей им умеренной степенью внутренней конфликтности и склонность к самообвинению. Для 38 % подростков характера высокие показатели фактора «самоуничижение». Этой группе свойственны склонности к излишнему самокопанию и рефлексивности, общий негативный эмоциональный фон отношения к себе, чувство конфликтности собственного «Я», тревожно депрессивные состояния, низкая самооценка, внутренняя напряженность и самообвинение.

Показатели факторов второго порядка у подростков выросших в нерелигиозных семьях имеют следующее распределение. У 64 % подростков выявлены средние значения «самоуважения», который характеризует небольшой уровень самоуверенности, склонности к саморуководству и ожиданием позитивного отношения других к себе. У 36 % подростков выявлены высокий уровень поэтому показателю, ему соответствует самоуверенность, чувствует силу собственного «Я». По фактору «самоуважения» среди испытуемых не обнаружено.

Фактор «аутосимпатии» распределился следующим образом: 3 % подростков имеют низкие значения аутосимпатии, ему сопутствуют неудовлетворенность собой, непринятие себя, утраты интереса к собственному внутреннему миру, имеет склонность чувствовать непривлекательность своей личности в глазах окружающих людей. 55 % подростков обладают средними показателями «аутосимпатии», демонстрируют небольшой уровень самопривязанности с чувством самопринятия. 42 % подростков располагают высокими значениями «аутосимпатии». Этот уровень характеризуется гармонией со собственными внутренними побуждениями, симпатией к себе, принятием себя, ощущением ценности собственной личности, дружеским отношении к себе и ожиданием подобного отношения других людей к себе.

Распределение уровней по фактору «самоуничижение» выявлено соответствующим образом: низкая степень выраженности этого показателя характерен для 22 % испытуемых, которым свойственно находиться в гармонии с собой, отсутствуют внутриличностные конфликты и самообвинения. Среднем уровнем по показателю «самоуничижение» обладают 49 % испытуемых, им соответствует умеренная выраженность внутренних конфликтов и самообвинение. Высокий уровень этого фактора характерен для 29 % испытуемых. Им свойственны чрезмерное самокопание и рефлексия, В целом фон эмоциональных отношений к себе является - отрицательным, чувство конфликтности собственного «Я», тревожно депрессивные состояния, низкая самооценка, внутренняя напряженность и самообвинение.

Таблица 3. При помощи данной методики можно обозначить группы испытуемых как из религиозных так и из нерелигиозных семей, у которых выраженное негативное и позитивное самоотношение (в %)

В таблице показано, что положительное самоотношение характерно для 74% испытуемых из нерелигиозных семьей, и 29% - в религиозных семьях. Негативное и конфликтное самоотношение характерно для 71% подростков в религиозных семьях, и встречается у 26% - в нерелигиозных семьях.

Негативность и конфликтность самоотношения для подростков из религиозных семьей более свойственно, что указывает на недостаточную симпатию к себе, несогласие со своими внутренними побуждении, в собственный адрес демонстрируют отрицательные эмоциональные отношения, конфликтность своего «Я», внутреннюю напряженность и склонность к самообвинению. Подростки, которые воспитываются в нерелигиозных семьях демонстрируют большую характерность положительных эмоциональных отношений к себе, принятие себя, симпатия к себе.

В Диаграмма на рисунке 1 отображён результат проведенной методики исследования самоотношения.

На рисунке 1 показано, что у подростков из нерелигиозных семей, показывают большую склонность к высоким уровням самоуверенности, открытости. Это говорит о том, что эта категория подростков оценивает отношения окружающих людей к себе выше, чем их сверстники из религиозных семей. У испытуемых из нерелигиозных семей выявлено более высокий уровень по шкале «самоценность». У испытуемых из религиозных семей более высокие уровни «внутренняя конфликтность» и «самообвинение», отражающие конфликтное самоотношение.

Рис. 1. Средние значения методики исследования самоотношения подростков из религиозных и нерелигиозных семей

Достоверность различий полученных данных у испытуемых из религиозных и нерелигиозных семей измерялась при помощи критерия Манна-Уитни, используемого для сравнения полученных результатов (таблица 4).

Между испытуемыми были выявлены значимые различия по шкалам «самоценность», «внутренняя конфликтность», «самообвинение», а так же по показателю второго порядка «самоуничижение».

Анализирую собранные результаты можно сделать соответствующий вывод: для подростков, которые воспитываются в нерелигиозных семьях свойственно чувство ценности и значимости своей личности, ощущение ценности своего «Я» для окружающих людей, позитивная оценка себя. Подростки из религиозных семей характеризуются внутренней конфликтностью, самообвинением, несогласием с собой, склонность к излишнему самокопанию и рефлексивности, общим негативным эмоциональным фоном отношения к себе, отрицательными эмоциями в адрес своего «Я». Шкала «самоуничижение» показывает наличие негативных отношений к себе в целом.

Таблица 4. Средние результаты факторов самоотношения у подростков из религиозных и нерелигиозных семей