Материал: Особенности совладающего поведения у переболевших короновирусной инфекцией

Скорость (СК)

• 2–4 балла: низкая речевая активность, медленная вербализация, речевая заторможенность.

• 5–7 баллов: обычная скорость речевой активности и вербализации.

• 8–10 баллов: легкая и плавная речь, быстрая вербализация, высокая скорость речевой активности.

Эмоциональность (ЭК)

• 2–4 балла: низкая чувствительность к неудачам в общении, ощущение радости и уверенности в себе в процессе взаимодействия с другими людьми.

• 5–7 баллов: среднеинтенсивное эмоциональное переживание в случае неудач в общении, типичная для человека чувствительность к оттенкам межличностных отношений, средневыраженная радость и уверенность в себе в процессе социального взаимодействия.

• 8–10 баллов: высокая чувствительность (ранимость) в случае неудач в общении, ощущение постоянного беспокойства в процессе социального взаимодействия; неуверенность, раздражительность в ситуации общения.

Контрольная шкала (КШ)

Контрольная шкала варьирует от 2 до 10 баллов. При значениях от 2 до 7 баллов испытуемые характеризуются более или менее адекватным восприятием своего поведения. Респонденты с высокими значениями по данной шкале (8–10 баллов) из обработки исключаются, поскольку у них наблюдается явно неадекватная оценка поведения. В своих ответах они стремятся выглядеть лучше, чем есть на самом деле.

Индексы активности:

Индекс психомоторной активности (ИПА) равен сумме баллов активностных шкал в психомоторной сфере. ИПА = ЭРМ + ПМ + СМ. ИПА варьирует от 6 до 30.

Индекс интеллектуальной активности (ИИА) равен сумме баллов активностных шкал в интеллектуальной сфере. ИИА = ЭРИ + ПИ + СИ. ИИА варьирует от 6 до 30.

Индекс коммуникативной активности (ИКА) равен сумме баллов активностных шкал в коммуникативной сфере. ИКА = ЭРК + ПК + СК. ИКА варьирует от 6 до 30.

Индекс общей активности (ИОА) равен сумме баллов всех активностных шкал во всех трех сферах. ИОА = ИПА + ИИА + ИКА. ИОА варьирует от 18 до 90.

Индекс общей эмоциональности (ИОЭ) равен сумме всех эмоциональных шкал в трех сферах. ИОЭ = ЭМ + ЭИ + ЭК. ИОЭ варьирует от 6 до 30 баллов.

Индекс общей адаптивности (ИОАД) равен разнице баллов между индексом общей активности и индексом общей эмоциональности. ИОАД = ИОА – ИОЭ. Индекс варьирует в пределах от – 12 до 84(Волкова, Е. В., 2016).

2.4 Описание результатов и обсуждение

2.4.1Описательная статистика выбора копинг-стратегий в ситуации пандемии и индивидуально-психологических представлений концепта пандемия у людей одной возрастной категории

Для того, чтобы выявить особенности выборакопинг-стратегий в ситуации пандемии у людей одной возрастной категории, была произведена описательная статистика общей выборки. Результаты описательной статистики общей выборки представлены в Таблице 11.

Таблица 11

Описательная статистика результатов методик «Опросник способов совладания» Р. Лазаруса и С. Фолкмана и «Копинг-поведение в стрессовыхситуациях» Н.С. Эндлера и Дж.А. Паркера

Из Таблицы 11 видно, что выборочная группа людей, возраст которых составляет 20.9±21.1 лет, в стрессовых ситуациях предпочитает проблемно-ориентированный копинг (mean = 57,33), реже эмоционально-ориентированный копинг (mean= 44,41). В ситуации пандемии у данной выборочной совокупности доминирует эмоционально-ориентированный стиль (самоконтрольmean= 9,05; положительная переоценкаmean= 11,33). 

Для выявления особенностей организации ментального опыта преодоления пандемийных ситуаций у людей одной возрастной категории,было проведено исследование имплицитного представления (частотный анализ) о пандемии и выделены ядерная и периферийная зоны. Результаты частотного анализараспределения ассоциаций в имплицитном представлении о пандемии в общей выборке представлены в Приложении2 (Таблица 5).

После работы с корпусом ответов выявлено 48 уникальных признака концепта Пандемия (Приложение 2, Таблица 5). Анализ первых реакций свидетельствует о компактности ядерной зоны концепта Пандемия, включающей такую отличительнуюхарактеристику, как массовость (12%). Ближняя периферия образована 7 признаками (33 %), отражающими основные содержательные характеристики концепта (скучная, ужасная, страшная, вирусная, болезненная, одинокая, домашняя). Дальняя и крайняя периферия концепта Пандемия представлена 40 уникальными признаками, что свидетельствует о детализированности и многообразии индивидуально-психологических представлений о пандемийных ситуациях у выборочной совокупности. Анализ имплицитных представлений показывает, что пандемия рассматривается респондентами как всеобщее, страшное и неопределенное явление.

В Таблице 12 представлены результаты частотного анализа визуального компонентапандемийных ситуаций у выборочной совокупности.

Таблица 12

Анализ визуального представления концепта Пандемия

В визуальных представлениях данной выборкипреобладают такие образные символы пандемии, как маска (55%) и вирус (54%). Такие образные изображения, как дистанция (29%) и изоляция (23%) указывает на важность социальной ограниченности во время пандемии. Символический образ смерти (13%) свидетельствует о негативном и пугающем образе пандемии.

2.4.2 Сравнительный анализ выбора копинг-стратегий в ситуации пандемии и индивидуально-психологических представлений концепта пандемия у переболевших и не переболевших новой коронавирусной инфекцией

Для того, чтобы выяснить, влияет ли факт перенесенного заболевания на выбор копинг-стратегий в ситуации пандемии, был сделан сравнительный анализ в выборках, разделенных по факту перенесенного заболевания.

Результаты сравнительного анализа представлены в Таблице 13, где группа 1 – переболевшие, группа 2 – не переболевшие.

Таблица 13

Описательная статистика результатов методики «Опросник способов совладания» Р. Лазаруса и С. Фолкманау переболевших и не переболевших новой коронавирусной инфекцией

Из Таблицы 13 видно, что достоверных различий в выборе копинг-стратегий в ситуации пандемии у переболевших и не переболевших нет.

Изучение особенностей совладающего поведения в период пандемии продемонстрировало, что наиболее востребованной проблемно-ориентированной стратегией является планирование решения проблемы (mean=8.65±0.27); эмоционально-фокусированными – положительная переоценка (mean=11.33±0.07) и самоконтроль (mean=9.05±0.31).

Для понимания устойчивых копинг-стратегий у переболевших и не переболевших, был сделан сравнительный анализ в выборках, разделенных по факту перенесенного заболевания.

Результаты сравнительного анализа представлены в Таблице 14, где группа 1 – переболевшие, группа 2 – не переболевшие.

Таблица 14

Сравнительный анализ результатов методики «Копинг-поведение в стрессовыхситуациях» Н.С. Эндлера и Дж.А. Паркера у переболевших и не переболевших новой коронавирусной инфекцией

Из Таблицы 14 видно, что нет преимущественной разницы в выборе устойчивых копинг-стратегий у переболевших и не переболевших в стрессовых ситуациях.

Для более детального рассмотрения был произведен корреляционный анализ двух групп, разделенных по факту перенесенного заболевания. Результаты корреляционного анализа представлены в Таблице 15.

Таблица 15