Материал: Краснянский Д.Е. Теория и практика массовой информации

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

«С телетайпной ленты». В некоторых случаях хро­ника дополняется комментарием редакции.

Короткая информация — 10-30 строк в газете, имеет заголовок и под­пись автора, сообщает факт с некоторыми подробностями. Является ос­новным элементом в информационных подборках.

Расширенная заметка — значительно превосходит два предыдущих вида заметки по размерам. Кроме заголовка может иметь подзаголовок. Излагает событие более широко, с многочисленными подробностями. Нередко включает в себя элементы других информационных жанров. Пуб­ликуется на полосе самостоятельно.

Отчет. В газетах часто публикуют материалы о важных общественно-политических событиях — конференциях, собраниях, заседаниях, митингах, встречах различных делегаций, о спортивных соревнованиях т.д. Чаще всего они излагаются в форме отчета. Задача этого жанра — дать читателям достаточно полное, развернутое представление о конкретном событии, его ходе, развитии, значении для общества. По сравнению с заметкой отчету свойственна большая детализация сообщения. Это качество оказывает непосредственное влияние на размер материала. Различаются несколько видов отчетов.

Прямой информационный отчет воспроизводит событие в хроноло­гическом порядке. Журналист лишь точно и подробно отражает происхо­дящее, ничего не комментируя. Его позиция выражается в том, на каких фактах, деталях он акцентирует внимание читателей. Например, в отчете о съезде, конференции речи выступавших могут быть даны в сжатом ви­де или наоборот, достаточно полно с определенной детализацией.

Аналитический отчет или отчет с комментариями. Сообщая о собы­тии, журналист осмысливает его, дает собственную оценку происходяще­му. Для этого он в качестве доказательств имеет право привлекать допол­нительные факты и цифры, ставить на их основе проблему, вычленяя из многих затронутых, например, на собраниях вопросы наиболее актуаль­ные. Такой вид отчета по методу разработки темы приближается к анали­тическим жанрам, в частности, к корреспонденции.

Тематический отчет является разновидностью аналитического отче­та, строится не в том порядке, в котором протекало событие, а выбороч­но, в соответствии с задачами, которые ставит перед собой журналист. Он вправе отказаться от освещения каких-либо побочных деталей, сосредо­точив свое внимание на главном, сгруппировать выступления людей по определенным темам или узловым вопросам. Иногда автор полностью по­свящает отчет одному выступлению, кратко сообщив об остальных.

Вид отчета журналист выбирает при сборе материала. Развитие собы­тий подсказывает ему нужный поворот темы, который потом диктует от­бор и добор фактов. В подготовке отчетов, освещающих большие события — митинги, демонстрации, соревнования, нередко принимает участие специальная бригада в составе нескольких журналистов. Каждый из них собирает свою часть материала, затем все объединяют и коллективно пи­шут отчет. Построение аналитического и тематического отчетов нуждает­ся в продуманной композиции материала. Язык данного жанра отличает­ся деловитостью, ясностью, точностью.

Интервью. Термин «интервью» в переводе с английского языка означает беседу. Этот жанр представляет собой беседу журналиста с одним или несколькими лицами, имеющую общественный интерес, предназна­ченную для передачи по каналам средств массовой информации. Изложение фактов, высказывание о событиях ведется от имени человека, которого интервьюируют. Именно этим — мнением специалиста, компетентного в данном вопросе авторитетного лица — и ценно интервью для читателей слушателей, зрителей.

Однако роль журналиста не сводится здесь к простой передаче выска­занных фактов. Наоборот, успех интервью зависит от ведущего. В своих вопросах он должен как бы предугадывать то, о чем хотели бы спросить у собеседника сами читатели. Журналист, который не учитывает этого, за­дает неинтересные, второстепенные, одним словом, «не те» вопросы, мо­жет вызвать досаду и раздражение у аудитории.

Как и другие информационные жанры, интервью должно быть злобо­дневным, отличаться целеустремленностью, деловитостью. Интервью мо­жет играть даже роль официального политического документа, если его дает журналисту крупный политический деятель, глава правительства, президент. Особенность таких официальных интервью в том, что они от­ражают не индивидуальное мнение, а точку зрения официальной власти, политической партии, движения.

Виды интервью. Наиболее распространенный вид этого жанра — ин­тервью-диалог, представляющий собой беседу в форме вопросов и ответов. Журналист наряду с основными задает собеседнику уточняющие, направля­ющие в русло беседы вопросы, выясняет с их помощью дополнительные де­тали, факты, что позволяет делать материал более полным, интересным.

Интервью-монолог выглядит в виде ответа-сообщения интервьюиру­емого на вопрос корреспондента, поставленный в начале материала. От­вет строится как цельный рассказ собеседника, напоминающий по форме корреспонденцию или статью.

Интервью-сообщение характерно тем, что ответы пересказываются журналистом или излагаются в сокращенном виде. Иногда содержание беседы передается в форме отчета журналиста о состоявшемся разговоре.

Интервью-зарисовка дает журналисту возможность не только зада­вать вопросы, но и высказывать свое мнение, комментировать факты, о которых идет речь, рассказывать об обстановке, в которой проходила бе­седа, давать краткие характеристики своего собеседника, несколькими штрихами создавать его портрет.

Интервью-мнение — это развернутый комментарий компетентного лица к событию, факту, проблеме.

Коллективное интервью дает представление о мнении нескольких людей по тем или иным вопросам. Как правило, этот вид жанра отражает беседы «за круглым столом», «деловые встречи», редакционные «четвер- ги» и другие подобные мероприятия.

Анкета — массовый вид интервью, своеобразная заочная беседа. Желая узнать мнение большой группы людей по какой-нибудь проблеме, журналист рассылает вопросы, а то и просто задает их с газетного листа, затем, получив ответы, анализирует их и публикует.

Подготовку к интервью журналист начинает задолго до беседы с интервьюируемым. Он детально изучает тему будущего разговора, составляет перечень вопросов, которые необходимо задать. Бывает, что беседа не ограничивается подготовленными вопросами. В этом случае всегда нужно точно знать цель разговора, его предмет, чтобы не уходить в сторону от главного. Подготовленность журналиста, знание проблем, которые мо­гут быть затронуты в ходе беседы, оказывают непосредственное влияние на качество интервью. При этом журналист не должен забывать о психо­логических, социально-психологических и этических факторах, влияю­щих, как подчеркивают авторы сборника «Мастерство журналиста» (М., 1977), на характер беседы и объем получаемой информации.

Психологические факторы:

  1. несовпадение социальных характеристик беседующих — их соци­ального статуса, ценностных ориентации, социальной активности;

  2. несовпадение психологического состояния — в уровне развития интел­лекта, в характере эмоций и чувств, в направленности волевых устремлений;

  3. несовпадение психобиологических свойств, а также их проявлений — разность темпераментов и характеров, разность манер;

  4. несоответствие обстановки, в которой протекает процесс общения, целям, смыслу, планам и привычкам участников.

Любой из этих «психологических барьеров» ведет к «неконтактнос­ти» собеседников, отсутствию свободного потока информации от одно­го к другому.

Социально-психологические факторы связаны с психологией пове­дения социальной группы, к которой принадлежит собеседник. Неосве­домленность журналиста о психологическом состоянии данной группы ведет к невозможности взаимопонимания между ними.

Этические факторы возникают как следствие воздействия на лич­ность общечеловеческих моральных норм: нежелание собеседника отве­чать на те или иные вопросы по соображениям морального плана (напри­мер, раскрывать чужие секреты) или в соответствии с запретами профессиональной этики (врачебной, педагогической и т.д.). Кроме того, должна учитываться и профессиональная этика журналиста (система за­претов, ограничивающих набор средств и методов «добычи» информации).

Репортаж. В отличие от других информационных жанров репортаж не просто сообщает о фактах, событиях, а показывает их через непосред­ственное восприятие автора, как бы воссоздавая картину происходяще­го. В основе репортажа всегда находится общественно значимое событие, которое развивается на глазах у читателя, слушателя, зрителя. Это своего рода история события.

Характерные особенности жанра — оперативность, динамичность, на­глядность происходящего, активно действующее авторское «я», которое помогает создавать так называемый «эффект присутствия», позволяет читателю как бы находиться рядом с репортером и вместе с ним видеть, ощущать событие. Наиболее ярко авторское «я» проявляется в репорта­жах, где журналист не просто очевидец, а участник события (например, когда репортер меняет профессию, как это делали журналисты М. Коль­цов, А. Гудимов). Здесь вполне уместны его личные чувства, мысли, кото­рые придают материалу большую убедительность, но в то же время не за­слоняют собой главных событий.

Бывают репортажи, где автор не упоминает о себе. Однако само описа­ние события в документально точных и ярких подробностях убеждает чи­тателя, что рассказывает очевидец. Отобрать такие детали, не придумывая их и не изменяя правде жизни, — большое профессиональное мастерст­во, которым отличаются ведущие репортеры (В. Песков, Г. Бочаров).

Рисуя живую картину жизни, журналист часто использует в репорта­же элементы интервью, отчета, зарисовки, корреспонденции — вводит в текст небольшие диалоги, характеристики персонажей, их «микропортре­ты», авторские раздумья, обобщения. Размер репортажа находится в пря­мой зависимости от значимости события.

Виды репортажа. Событийный — наиболее распространенный вид репортажа — оперативно отражает общественно значимые события, ко­торые излагаются в хронологической последовательности.

Познавательный репортаж. В его основе не событие, а тема, которую освещает репортер. Это может быть рассказ о буднях рабочего коллекти­ва, научной лаборатории и т.д. Такие материалы планируется редакцией заранее, они не столь оперативны, как событийные. Автор в этом случае выстраивает материал по своему усмотрению.

Проблемный репортаж несет в себе элементы анализа события, автор­ские обобщения и выводы. Для этого автор вправе привлекать дополни­тельные факты, цифры, обращаться к другим событиям. Такой материал близок к корреспонденции. С помощью проблемного репортажа журнали­сты поднимают актуальные экономические, научные, другие вопросы, за­остряя на них внимание для дальнейшего более серьезного изучения. Большие возможности дает этот вид жанра для критики недостатков.

Жанры в чистом виде встречаются довольно редко. Как правило, гра­ницы их размыты и каждый из них несет в себе элементы других жанров. Но не стоит относить это к их недостаткам. Скорее наоборот, синтез, вза­имопроникновение жанров друг в друга позволяет журналисту более яр­ко и выразительно отражать окружающую жизнь, находить для этого но­вые формы и краски.

Аналитические жанры

Комментарий. Термин «комментарий» в переводе с латинского языка означает толкование. Этот жанр используется для оперативного разъясне­ния важных событий общественной жизни. До недавнего времени его счи­тали одной из разновидностей статьи, которая отличается оперативной и гибкой формой, применяется для отклика на такие явления, как документ, речь политического деятеля, выступление прессы и т.д. Однако несмотря на то, что эти два жанра часто фигурируют в одном ряду, между ними есть существенная разница. Комментарий требует минимального размера и вы­страивается, как правило, вокруг одного факта (или цепи однозначных фактов). Статья же подразумевает обстоятельный анализ явления, рас­крытия его разных сторон, привлечение фактов различных планов.

Как показывает практика, комментарий сегодня уже уверенно занял собственные позиции как самостоятельный жанр в ряду других аналитиче­ских жанров. Особенно это заметно в публикациях на международные те­мы. Комментарий представляет собой актуальное публицистическое вы­ступление, которое объясняет факты и явления с политических позиций, на которых стоит автор. Основные требования к этому жанру — лаконичность и точность оценки автором происходящих событий. Исследователь журна­листики Д.С. Григораш считает, что комментарий должен создаваться на широкой фактической основе — отсюда также большое познавательное значение комментария. Факты здесь служат ярким фоном, своеобразной иллюстрацией, поскольку главное в этом жанре — разъяснение этих фак­тов, пристрастные авторские раздумья, весомые, обобщающие и аргумен­тированные выводы. Политический обозреватель и комментатор С.И. Бег­лов подчеркивает, что чем меньше фактов-поводов в одном комментарии, тем прямее и проще путь через ступени аргументации к обобщению.

Газетная практика дает большое количество примеров скромных по объему, построенных на одном или нескольких близких друг другу фак­тах, лаконичных комментариев. Вместе с тем, нельзя отрицать и право на существование развернутых комментариев, в которых автор опирается на факты из различных источников, прослеживает историю того или иного явления, раскрывает читателями его истинный смысл. Примеры таких ма­териалов можно найти в политической, отраслевой прессе, где письмо чи­тателя или журналистский материал глубоко, всесторонне комментирует политолог, экономист, специалист в той или иной сфере.

Часто газеты публикуют редакционный комментарий — материал без подписи автора, отражающий позицию всего редакционного коллек­тива по тому или иному вопросу.

Публикации этого жанра довольно разнообразны по применяемым в них литературно-публицистических средств, которые определяются творческой и политической задачей, поставленной журналистом. Коммен­тарий может иметь пропагандистскую, критическую, сатирическую, полемическую окраску в зависимости от конкретного повода. В соответствии с этим в тексте комментария широко используются приемы сопоставления, аналогии, цитирования. Комментарий может быть опубликован:

в качестве дополнительного материала к основному. Тогда в нем поясняются и комментируются главные положения основного текста. При этом он может не иметь собственного заголовка, а быть помеченным как «Комментарий редакции», «Мнение обозревателя» и т.д.;

в качестве самостоятельного материала, комментирующего события, о которых газета сообщала ранее или которые общеизвестны. Их поме­щают под рубриками «Колонка комментатора», «Наш комментарий» и т д.

Комментарии готовит каждый отдел редакции по своей проблематике. Пожалуй, наиболее часто его использует международный отдел, оператив­но откликаясь на важные внешнеполитические события, комментируя вы­ступления политических деятелей, средств массовой информации, чтобы своевременно ориентировать аудиторию в необходимом направлении.

Корреспонденция. Это наиболее распространенный аналитический газетный жанр, который основывается на конкретном анализе фактов, изучении какой-либо локальной ситуации. Назначение корреспонденции — пропагандировать новые явления общественной жизни, вскрывать имеющиеся недостатки.

Корреспонденция строится на ряде фактов, объединенных одной общей темой. В ней выдвигаются злободневные вопросы, требующие незамедли­тельного решения. Обычно этот жанр ограничивается показом состояния дел на одном каком-либо предприятии, в учреждении, отдельном районе.

Отличие корреспонденции от заметки состоит в том, что она не только информирует о событии, а берет «кусочек жизни», рассматривает его с различных сторон, в различных связях, не только сообщает факты, но и анализирует обобщает их.

Корреспонденция имеет много сходных черт с комментарием: оба жа­нра оперативны, аналитичны, оперируют конкретной небольшой группой фактов. Однако каждый из них имеет и собственную специфику. Темати­ка корреспонденции шире, чем у комментария, а временные границы от­ражения событий более узкие.

От статьи корреспонденция отличается тем, что в своих рассуждениях журналист идет от частного к общему, тогда как в статье материал обыч­но выстраивают наоборот — от общего к частному. В корреспонденции конкретные факты и примеры являются стержнем материала, их нельзя, как в статье, заменить другими, подобными, равнозначными (например, взять иное предприятие с теми же производственными проблемами).

Основные черты корреспонденции — это оперативность, актуальность, конкретность темы, точный адрес освещаемых явлений, четкие временные границы происходящего, убедительность, аргументированность изложения проблемы, обобщение, конкретные рекомендации улучшения дела.

Приступая к работе над корреспонденцией, журналист должен набро­сать план будущего материала, выделить основные вопросы, на которых следует сосредоточиться, определить источники информации. Изучение проблемы с разных сторон требует бесед со многими людьми, знакомства с литературой, публикациями по данному вопросу. Нередко собранный материал побуждает изменить первоначальный замысел, осветить тему под иным углом зрения.

Один из признаков профессионального мастерства — умение отби­рать факты, отделять главное от второстепенного, но в то же время рас­сматривать эти факты в контексте окружающей их действительности. Изучая материал, журналист должен сам видеть тенденции развития яв­ления в будущем и помочь увидеть это читателю.

Корреспонденцию лучше выстраивать вокруг одного вопроса, который бы стал стержнем материала. Это избавило бы его от многотемности, рас­плывчатости, сделало бы работу журналиста более целенаправленной.

Виды корреспонденции. Информационная корреспонденция имеет некоторое сходство с заметкой, но отличается более широким отражени­ем действительности, авторской оценкой освещаемых факторов. Этот вид жанра используют, как правило, для оперативного рассказа о положи­тельном опыте работы в различных сферах общественной жизни.

Аналитическая корреспонденция используется журналистом для того, чтобы привлечь внимание аудитории к той или иной актуальной проблеме общественной жизни, с помощью глубокого, аргументированного анализа фактов попытаться найти пути решения этой проблемы. Такая корреспон­денция отличается значительным объемом, детальной разработкой темы, четкой авторской оценкой жизненных явлений.

Статья — один из самых распространенных и сложных газетных жан­ров. Ей присущи наибольшая по сравнение с другими жанрами широта тео­ретических и практических обобщений, глубокий анализ фактов и явлений, четкая социальная направленность. Это исследование, посвященное ка­кому-нибудь важному конкретному вопросу, явлению, где умело сочетается высокий уровень обобщения с мастерством литературного изложения. Жанр статьи присутствует в большинстве периодических изданий, именно он в зна­чительной мере определяет их аналитический уровень и направление.

Особенности жанра статьи наглядно проявляются при сопоставлении его с другими жанрами. Так, в отличие от корреспонденции, где в основе лежит ситуация, ограниченная местом и временем, а автор оперирует не­скольким локальными фактами, в статье отдельные ситуации рассматриваются как части более широкого явления. Ей свойственны масштаб­ность, глубина обобщения на основе осмысления большого количества фактов. Главное для журналиста в статье — проследить связи, соединяю­щие описываемую ситуацию с социальными проблемами современности. Автор не только анализирует отдельные факты, но и опирается на всю их совокупность. Аргументированная и выстроенная в соответствии с главной мыслью автора система фактов формирует логический стержень статьи, становится ее концепцией. Можно, следовательно, сказать, что статья — это жанр публицистики ,выражающий развернутую ,обстоятельно гументированную концепцию автора или редакции по поводу акту­альной социальной проблемы.

Работа над статьей представляет собой следующий процесс. Сначала журналисту предстоит выбрать тему, основательно подумать над ее раз­работкой. Дальше следует отбор материала, при котором требуется уме­ние выделить наиболее важное, интересное, иначе публикация может оказаться расплывчатой, поверхностной. Следующий этап работы — ин­терпретация фактов, явлений, выработка авторской концепции. После этого автор выбирает вид статьи, в которой он воплотит собранный ма­териал — то ли это будет передовая статья, то ли проблемная, то ли тео­ретико-пропагандистская, то ли научно-популярная. При организации материала перед написанием текста очень важно составить план изложе­ния, чтобы все данные — цифры, факты — четко и последовательно от­ражали главную идею автора, соблюдались пропорции в их изложении, правильная расстановка акцентов, выделение тех фактов, в которых наи­более ярко раскрывается суть вопроса.

Виды статьи. Передовая статья обычно открывает номер газеты, жур­нала. Она выражает точку зрения редакции по самому актуальному вопросу в данный момент. Передовая статья отражает политическую линию издания, ее назначение — своевременно откликаться на «злобу дня», помогать чита­телям правильно ориентироваться в проблемах общественной жизни. Отсю­да основные требования к этому виду статьи — актуальность темы, глубокое раскрытие и обоснование политической сущности выдвигаемых задач, кон­кретность и лаконичность обобщений, выводов, аргументации.

По целевому назначению передовая статья подразделяется на обще­политическую, пропагандистскую, проблемную и оперативную. Общепо­литические публикуются в связи со знаменательными датами, выдающи­мися событиями внутренней и международной жизни. Пропагандистские статьи раскрывают перспективы созидания, осуществления тех или иных идей. Проблемные освещают вопросы, которые необходимо изучить или разрешить практически. Оперативные отражают наиболее актуальные в данный момент политические, хозяйственные задачи. Передовые статьи имеют конкретную адресность к коллективам определенной отрасли, различных сфер общественной жизни, к массовому читателю.