Материал: Клейберг Ю.А. Девиантология Кн. 2. Т. 2

41

Dp (50) – дополнительная шкала ММРI «Доминирование». Dq (52) – дополнительная шкала ММРI «Делинквентность».

Em (59) – дополнительная шкала ММРI «Эмоциональная незрелость».

Но (77) – дополнительная шкала ММРI «Враждебность».

Ар (81) – дополнительная шкала ММРI «Выраженная враждебность».

Ма1 (110) – дополнительная шкала ММРI «Аморальность».

Re (174) – дополнительная шкала ММРI «Социальная ответственность».

Результаты исследований, изложенные во второй главе, позволяют сделать концептуально-методические обобщения: наличие по обследуемому кандидату или сотруднику органа внутренних делне скольких разных тестовых показателей и их анализ дают эффективную связь с прогнозируемым поведенческим паттерном – происходит совокупное усиление возможностей в задаче распознавания «образа».

В связи с этим наряду с методикой ПДП(модифицированным вариантом методики СОП и адаптированной нами для тестирования кандидатов на службу и сотрудников органов внутренних дел) для повышения надежности психологического прогноза склонности к - де линквентному поведению представляется целесообразным применять также многофакторный тест СМИЛ, учитывать показатели опросника Басса-Дарки и интерпретацию дополнительных шкал теста ММРI.

Выводы:

1.Проведен историко-сравнительный анализ методолого-теоре- тических подходов к изучению делинквентного поведения, имевший место в отечественной и зарубежной психологии, а также смежных по объектной области науках. В результате уточнены базовые для данного диссертационного исследования понятия и требования к методике.

2.Для изучения феноменологии и закономерностей развития делинквентного поведения сотрудников органов внутренних дел, а также разработки модели психологического прогноза в качестве методо- лого-концептуальной основы избран субъектно-ситуационный подход, реализуемый в последнее десятилетие в программах теоретических и прикладных исследований, проведенных под руководством ряда видных отечественных ученых.

42

3.С учетом имеющейся латентности по деликтам в ведомственной дисциплинарной статистике по различным категориям сотрудников органов внутренних дел, проведено эмпирическое исследование причин делинквентного поведения личности, результаты которого позволили выявить закономерности возникновения и развития различных видов деструкций у личного состава.

4.Теоретически обоснована и методически разработана психодиагностическая модель прогноза склонности к делинквентному поведению у сотрудников органов внутренних дел. В качестве ее составляющих выступают: выявление типа прогнозной ситуации; установление первичных значимых прогнозных признаков; предварительный прогноз наиболее вероятного поведения; применение комплекса психодиагностических методик; построение прогнозных моделей с применением методов математической статистики; определение наиболее вероятных компонентов делинквентного поведения личности.

5.Экспериментально апробирована технология психологического прогноза склонности к делинквентному поведению у сотрудников органов внутренних дел. В ходе психодиагностического исследования и применения методов математической статистики получены регрессионные уравнения, учитывающие дифференцированный характер отнесения кандидатов на службу и сотрудников к одной из четырех групп предназначения по виду профессиональной деятельности.

6.Созданный дополнительный психодиагностический инструментарий по прогнозу склонности к делинквентному поведению кандидатов на службу и сотрудников органов внутренних дел позволяет изучать индивидуально-психологические качества личности, влияющие на проявление деликтного потенциала. При этом адаптированный диссертантом тест-опросник может быть использован как в качестве -са мостоятельной психодиагностической методики, направленной на изучение деликтного потенциала личности, так и в комплексе с другими методиками. Данные, полученные при их применении, могут способствовать эффективному решению задач в области психопрофилактики, психологического консультирования и коррекции поведения.

44

Автореферат (в сокр.)

<…> В настоящее время категория«отклоняющееся поведение» относится к числу активно исследуемых психологической наукой. Вместе с тем рассмотрение проблемы отклоняющегося поведения в современной психологии остается неоднозначным, что наблюдается в различном толковании данного феномена. Обобщение имеющихся в психологии взглядов, раскрывающих сущность отклоняющегося поведения, позволило выделить следующие подходы, характеризующие современное понимание его сущности:

- отклоняющееся поведение как следствие психобиологических особенностей личности, связанных с анатомическим строением человека, хромосомными аномалиями, которые выступают в качестве

-отклоняющееся поведение как результат внутреннего конфликта сфер личности (З. Фрейд, 2000; А. Фрейд, 1949);

-отклоняющееся поведение как интегративное явление, в основе которого лежат нарушения развития и социализации индивида, связанное с дисфункцией процесса интериоризации институционализированных и стихийно сложившихся норм(Н. В. Бондаренко, 2005;

А. Д. Висло, 2001; Я. И. Гилинский, 2004; Л. В. Грузд, 2004; Е. В. Змановская, 2006; Ю. А. Клейберг, 2003; Т. Н. Смотрова, 2005 и др.);

-отклоняющееся поведение как последствие расстройства жизненных планов, связанное с возникновением непреодолимой преграды (Л. Берковиц, 2001; Г. Оллпорт, 1999 и др.);

-отклоняющееся поведение как следствие девиантного развития личности, связанного с деформацией мотивационно-смысловой сферы, психопатией, акцентуацией характера, нарушающих регуляцию поведения (А. Г. Белобородов, 2001; Б. С. Братусь, 1988; Ю. А. Васильева, 1999; Ю. А. Клейберг, 2005; К. В. Карпинский, 2002; В. Т. Кондрашенко, 1988; А. Е. Личко, 1991; Г. Оллпорт, 1999; Д. А. Леонтьев, 1996 и др.);

-отклоняющееся поведение как результат агрессивного поведения, вызванного непреодолимыми жизненными трудностями (А. Бан-

45

дура, 2001; Д. Доллард, 1972; С. Н. Ениколопов, 2002; Я. Л. Коло-

минский, 2004; Г. Миллер, 1967; А. А. Реан, 2004);

-отклоняющееся поведение как результат противоречий в знании об одном и том же объекте или событии, приводящих к внутреннему конфликту, что в свою очередь может обусловливать смену нормативных стереотипов в поведении отклоняющимися формами поведения (Л. Фестингер, 2003);

-отклоняющееся поведение, вызванное процессом принятия личностью роли правонарушителя, эталона поведения лиц с отклоняющимся поведением (В. С. Агеев, 1999; И. Гофман, 2000; Дж. Мид, 1934; Т. Шибутани, 1999; Е. В. Щедрина, 1999 и др.);

-отклоняющееся поведение как результат несовпадения целей и ценностных ориентаций индивида с целями девиантной субкультуры коллектива, организации (М. Ф. Наумова, 1988; А. В. Ответчиков, 1980; А. В. Петровский, 1985; Ю. А. Клейберг, 2003; Ю. В. Ковалевич, 1994; В. М. Крук, 1998; В. Н. Кудрявцев, 2007; М. С. Полянский, 1991; Л. И. Уманский, 1975; Н. М. Ядринцев, 1972);

-отклоняющееся поведение, вызванное негативными психическими презентациями образов детско-родительских отношений (Л. Ю. Бухлина, 2004; С. В. Быков, 2003; Е. В. Змановская, 2006; Р. В. Шмелев, 2004; Н. И. Федосеева, 2007; М. З. Шогенов, 2003).

Теоретический анализ основных подходов к изучению проблемы отклоняющегося поведения в отечественной и зарубежной психологической науке, результаты исследований военных ученых позволили выявить два основных подхода к изучению отклонений: а) индивиду- ально-личностный; б) социально-организационный.

Представители индивидуально-личностного подхода делают -ак цент в изучении девиаций на оценку и актуализацию психологического ресурса личности (экстернальный тип локуса контроля, низкая адаптивность, идентичность с асоциальными группами, отсутствие стремления позитивных достижений, социальная изоляция). Ученые, исследующие отклонения в поведении с позиций социальноорганизационного подхода, рассматривают девиации через призму социальных отношений, в которые военнослужащий вступает в формально заданной организационной среде, т.е. данный аспект понимания отклоняющегося поведения обращает внимание на функциональность военно-социальной среды(соответствие социального статуса выполняемой роли, стиль руководства, эффективность применения