Материал: Клейберг Ю.А. Девиантология Кн. 2. Т. 2
56
Третий тип военнослужащих, совершивших отклонения в поведении, может быть назван«целе-дисфункциональным». Личностные процессы в данном типе(интериоризация, адаптация и идентификация) хорошо развиты, тогда как целеполагание имеет в своем развитии дисфункцию. Военнослужащие, входящие в данный тип, хорошо приспосабливаются к условиям военной службы, у них сформирован устойчивый взгляд на себя, свое положение, на других с точки зрения принадлежности к различным социальным группам (формальной или неформальной). Однако они не воспринимают ценности военной службы и в силу этого проявляют свою активность в том направлении, в котором, по их пониманию, надо ее проявлять. Военнослужащим, относящимся к данному типу, присуще совершение девиаций «подавляющего» вида (83 %).
Распределение типов военнослужащих, совершивших отклонения в структуре социально-психологических видов девиаций, свидетельствует об определенной закономерности соответствия… личностной
дисфункции военнослужащего и выбора ненормативного способа удовлетворения потребностей. Значимость различий в распределении типов определялась по критерию хи-квадрат Пирсона на уровне Р< 0,01 (для «идентично-дисфункционального» типа χэ2 = 15,2; «адапта- ционно-дисфункционального» типа χэ2 = 16,1; «целе-дисфункциональ-
ного» типа χэ2 = 15,7 при χт2 = 14,1).
Количественной мерой дисфункциональности личности военнослужащего, позволяющей оценить вероятность совершения отклонения, является индекс «дисфункционального надлома личности военнослужащего». Для этого был рассчитан показатель дисфункциональности военнослужащего (МЛ). Он был получен в результате агрегирования индексов: IИн –дисфункциональность процесса «интериоризации»; IА – дисфункциональность процесса «адаптации»; IИд – дисфункциональность процесса «идентификации»; IЦ – дисфункциональность процесса «целеполагания». После математических преобразований, с учетом значимости выделенных процессов в нарушении вторичной социализации личности, формула агрегированного индекса дисфункциональности личности военнослужащего приняла следующий вид:
МЛ = 0,14 × IИн + 0,33 × IА + 0,29 × IИд + 0,24 × IЦ
57
Данный показатель указывает на степень дисфункциональности личностных процессов военнослужащего и готовность его к вхождению в военно-социальную среду. Результаты социально-психоло- гического исследования личностных процессов показали, что числовой показатель дисфункциональности личности военнослужащего находится в промежутке числовых значений от2,1 до 9,5 (рабочая часть шкалы). Вариация числовых значений индекса дисфункциональности личности военнослужащего позволила выявить наиболее опасные их границы (2,1< МЛ < 4,5), в которых вероятность совершения отклонения в поведении резко возрастает(95 % из 100 % случаев). Данный показатель был назван индексом«дисфункционального надлома личности военнослужащего».
Для выявления структуры дисфункциональности условий военносоциальной среды был проведен факторный анализ, который выявил основные структурные компоненты ее дисфункций.
С этой целью первоначально была изучена мера выраженности показателей организационно-групповых процессов, круг которых предварительно был определен в результате теоретического анализа проблемы. В итоге выделено три основных средовых фактора(доля накопленной дисперсии – 69 %): экспектации, санкции.
На основе данных факторного анализа следует констатировать, что первый фактор – санкции – имеет наибольшее собственное весовое значение ,и следовательно, играет ведущую функциональную роль в общей структуре условий военно-социальной среды, внося значительный вклад в совершение отклонений в поведении военнослужащих. Данный фактор характеризует умение субъекта дисциплинарной практики применять санкции к своим подчиненным, стимулируя их активность при выполнении служебно-профессиональ- ных обязанностей, поддерживать одобряемые (нормативные) образцы поведения военнослужащих.
Второй фактор – экспектации – отражает процесс согласования личностных притязаний и средовых ожиданий, овладение принятыми, сложившимися формами и методами предметной, социальной деятельности, исполнение ролевых предписаний. Такое согласование и овладение реально включает военнослужащего в сложную военносоциальную организацию, обеспечивает последующую статусную определенность, усвоение и целеориентирование в военно-социаль- ной среде. Искажение трансляции нормативных образцов поведения
58
может привести к выбору военнослужащими ненормативных способов удовлетворения своих потребностей.
Третий фактор – интеграция – характеризует процесс включения военнослужащего в военно-профессиональное взаимодействие, создания обстановки, способствующей комфортной жизнедеятельности. Интеграция военнослужащего в военно-социальную среду предполагает наличие особых институционально организованных структур. Это кадровые органы, органы воспитательной работы с подготовленными специалистами, имеющие теоретическую, методическую, организационную и техническую базы. Низкое качество воспитательной работы, отсутствие у субъектов дисциплинарной практики, опыта и умений организации общественно-государственной и моральнопсихологической подготовки вынуждает военнослужащего интегрироваться в военно-социальную среду по«каналам», предлагаемым неформальными структурами военной организации.
При помощи кластерного анализа были выявлены типы дисфункциональности условий военно-социальной среды, характеризующиеся дисфункциями развитости организационно-групповых процессов: «нормативно-функциональный», «переходный», «нормативнодисфункциональный».
В «нормативно-функциональном» типе практически все организа- ционно-групповые процессы находятся на более высоком уровне развития, чем в двух других типах. Достаточно хорошо развитый процесс санкции предполагает эффективную регуляцию поведения военнослужащего существующими средствами дисциплинирования, что дает возможность эффективного интегрирования военнослужащего в воинский коллектив подразделения, возможность почувствовать себя важным и значимым элементом военно-организационной системы, однако в нем наблюдается низкая выраженность процесса экспектаций.
Второй тип дисфункциональных условий военно-социальной среды, где были совершены девиации, был определен как «переходный». Организационно-групповые процессы экспектации и санкции в данном типе хорошо выражены, тогда как процесс интеграции имеет низкие значения. Данный профиль военной организации характеризует системное и адекватное применение субъектами дисциплинарной практики мер дисциплинирования поведения военнослужащих, что позволяет подкреплять позитивную активность военнослужащих, транслировать подчиненным нормативные образцы поведения. Одна-
59
ко лидеры неформальной военной организации, носители негативных неформальных традиций различными отрицательными инициациями противодействуют формированию дисциплинированного поведения военнослужащих.
Третий тип дисфункциональных условий военно-социальной среды, детерминирующий отклонения в поведении военнослужащих, – «нормативно-дисфункциональный», который характеризуется умеренно выраженными показателями организационно-групповых процессов экспектаций и интеграции. В то же время этот тип значительно уступает первому и второму по показателю развитости процесса санкции. В профиле данного типа наиболее заметна диспропорция между организационно-групповыми процессами. Нормативное поведение военнослужащего недостаточно подкреплено формально заданной системой мер дисциплинирования. В силу этого происходит компенсация организационно-группового процесса санкции трансляцией норм и правил поведения неформальной структурой воинского коллектива.
Анализ распределения видов отклонений в дисфункциональных типах условий военно-социальной среды свидетельствует о зависимостях совершения отклонений в каждом типе условий.
Так, наблюдается линейная зависимость количества отклонений «паразитирующего» вида от типа условий военно-социальной среды: число отклонений «паразитирующего» вида минимально в«норма- тивно-функциональном» типе среды (14 %) и максимально в «норма- тивно-дисфункциональном» типе (49 %), т.е. можно констатировать тот факт, что с улучшением условий военно-социальной среды число отклонений, связанных удовлетворением потребности в контроле ресурсов, снижается.
Выявлена нелинейная (U-образного типа) зависимость отклонений «избегающего» вида от типа условий военно-социальной среды: отклонения этого вида минимальны «впереходном» типе условий (22 %) и максимально проявляются в «нормативно-функциональном» (31 %) и «нормативно-дисфункциональном» (47 %) типах. Исходя из данного распределения, можно сделать вывод, что, совершая отклонения «избегающего» вида, военнослужащие, основной характеристикой которых является низкий уровень адаптации, одинаково дискомфортно чувствуют себя как в полностью дисфункциональных, так и в жестко регламентированных условиях военно-социальной среды.
60
Существует нелинейная (инвертированная U-образная) зависимость отклонений «подавляющего» вида от типа дисфункциональности условий военно-социальной среды: отклонения данного вида увеличиваются в «переходном» (58 %) типе условий военно-социальной среды и снижаются в«нормативно-функциональных» (7 %) и «нор- мативно-дисфункциональных» (35 %) условиях. Увеличение числа отклонений «подавляющего» вида в «переходном» типе условий во- енно-социальной среды обусловлено неопределенностью конвенциональных норм. Данная закономерность подтверждает эффект, выявленный американским этносоциологом (W. Doyle, 1937), когда в ситуациях «размытости», неопределенности норм возрастает количество насильственных отклонений.
Распределение видов отклонений в различных условиях военносоциальной среды свидетельствует о закономерности соответствия наличия средовой дисфункции и выбора ненормативного способа удовлетворения потребностей. Значимость различий в распределении
типов определялась |
по |
критерию хи-квадрат |
Пирсона |
на уровне |
Р<0,01 (для «нормативно-функционального» типа |
χэ2 = 14,4, «пере- |
|||
ходного» типа χэ2 = |
14,8, |
«нормативно-дисфункционального» |
типа |
|
χэ2 = 14,3 при χт2 = 14,1).
Данные, полученные в ходе социально-психологического исследования, позволили рассчитать агрегированный индекс дисфункциональности условий военно-социальной среды. Показатель дисфункциональности условий военно-социальной среды (МС) был получен в результате расчета индексов: IЭк – дисфункциональность процесса «экспектаций», IСа – дисфункциональность процесса «санкций», IИн – дисфункциональность «интегративного» процесса. После математических преобразований, с учетом значимости выделенных организа- ционно-групповых процессов в дисфункционировании военной организации, формула агрегированного индекса приняла следующий вид:
МС = 0,39 × IЭк + 0,43 × IСа + 0,2 × IИн
Из проведенного психологического исследования видно, что показатель дисфункциональности условий военно-социальной среды военных организаций, в которых военнослужащими были совершены отклонения в поведении, находится в пределах числовых показателей от 2,04 до 5,0.