76
дельных групп людей и в то же время в корне противоречат интересам остальной части общества. В связи с этим нередко для отстаивания своих экономических и политических интересов отдельные группы людей предпринимают действия, целью которых является изменение ситуации и побуждение властных структур принять решение, ограничивающее возможности определенных кругов. Например, политическая нестабильность в России обострила до предела экономическую и социальную ситуацию, истоками которой явились политические конфликты и разногласия, основанные прежде всего на распределении доступа среди небольшого числа людей к природным ресурсам и иным экономическим благам России в период приватизации предприятий добывающих отраслей, определения пользователей месторождений полезных ископаемых.
Третья глава «Семейные и межличностные кризисные состоя-
ния, способствующие появлению и совершению террористиче-
ских актов» состоит из трех параграфов. В ней рассматриваются вопросы семьи как важнейшего фактора положительного и негативного воздействия на личность человека, способного совершить акт терроризма; личность человека и особенности формирования черт характера, способствующих осуществлению террористических актов. Особое внимание в данной главе уделяется последствиям совершения террористических актов для личности, общества и государства.
В первом параграфе «Семья как важнейший фактор положи-
тельного и негативного воздействия на личность человека, способного совершить акт терроризма» говорится о том, что семья,
являясь основой формирования личности человека, в первую очередь способствует заложению моральных и нравственных начал в человеке, отсутствие которых может влиять и на становление преступной личности, в том числе и террориста.
Изучив семейное положение отдельных членов террористических организаций (биографические данные 47 человек), автор пришел к выводу, что наличие или отсутствие семьи, особенности взаимоотношений членов семьи, стиль и методы, применяемые родителями и близкими родственниками в отношении ребенка, играют решающую роль в становлении личности человека, при этом закладываются и качества, которые в дальнейшем при стечении определенных жизненных обстоятельств могут привести к совершению преступления, организации преступного формирования и участию в нем, в том числе и
77
террористической направленности. Агрессивность и углубленность в себя, сосредоточение на своей личности в сочетании с нуждой и финансовыми проблемами, амбициозность и неумение применить свои знания, навыки и умения в трудовой деятельности, а также нежелание получить новые знания и профессию в сочетании с низкооплачиваемой работой, мягкость, податливость характера, отсутствие силы воли и криминальное окружение – все эти факторы, многие из которых проистекают из семьи, могут способствовать вовлечению человека в преступную организацию и принятию самого активного участия в ее деятельности.
Во втором параграфе «Личность человека и особенности форми-
рования черт характера, способствующих осуществлению терро-
ристических актов» автор основное внимание уделяет личности террориста и факторам, которые влияют на ее формирование.
По нашему мнению, не существует типичных криминогенных особенностей личности, а есть такая совокупность присущих конкретному человеку свойств и черт, которая при благоприятном стечении внешних обстоятельств (в конкретной жизненной ситуации) способна привести человека к совершению того или иного преступления, в том числе и террористической направленности.
Под личностью террориста автор предлагает понимать личность лица, обладающего социально значимой совокупностью негативных свойств, которые достаточно сильны, чтобы он мог задумать совершение преступления террористического характера и решиться на реализацию своего преступного замысла.
К критериям формирования личности террориста … следует относить: 1) наличие или отсутствие семьи, особенности взаимоотношений между родителями и детьми; 2) особенности семейного воспитания и развития ребенка, а также самовоспитания и саморазвития; 3) особенности социализации (обучения, общения со сверстниками, приобщения к культурным, нравственным ценностям и т.д.); 4) социальный статус человека; 5) взаимоотношения в своей собственной семье.
Однако следует заметить, что совершение террористического акта человеком возможно и при определенных социальных условиях (убийство на глазах родственников и друзей во время контртеррористических операций, массовое преднамеренное разрушение жилых домов, порча имущества), а также при наличии слабой воли и неспособности противостоять негативному влиянию извне (например, в
78
процессе вербовки, уговоров и т.д.). Особому влиянию указанных негативных факторов подвержены прежде всего женщины, чья подвижная, ранимая психика, легко затрагиваемая переживаниями за родных и близких, может не выдержать наблюдаемого ими горя, убийств, разграблений и иных форм жестокости, допускаемых террористами. В результате появляется неосознанное желание отомстить за нанесенные боль, обиду и оскорбление. Зная указанные особенности женской психики, террористы, вербующие женщин, заставляя их впитывать идеалы борьбы против неверных, за лучшую жизнь последующих поколений, побуждают их к участию в деятельности террористической организации путем непосредственного исполнения террористических актов.
Проследив с рождения жизненный путь отдельных преступников – террористов, автор сделал вывод, что человек, принявший решение о вступлении в террористическую организацию, обладает, как правило, определенными чертами характера, такими, как: агрессивность, недоброжелательное отношение к людям, отсутствие силы воли, безжалостность, неспособность к состраданию и сопереживанию чужой беде, безынициативность, расточительность. Человек с некоторыми из вышеперечисленных качеств, оказавшийся в трудной жизненной ситуации, попавший в группу преступников, способен принять активное участие в деятельности террористической организации, в подготовке и непосредственном исполнении террористического акта. В связи с этим для предотвращения появления и развития в человеке качеств, которые могут привести в будущем к совершению преступления террористического характера, организации деятельности банды или террористической группы, необходимо прежде всего надлежащее воспитание ребенка в семье, а также в образовательном учреждении (школе, колледже, институте). Огромная ответственность за развитие личности ребенка лежит на его педагогах, которые должны уметь разглядеть в нем негативные черты и предотвратить их дальнейшее развитие.
Для воспитания в человеке таких качеств, как воля, трудолюбие, добросовестность, ответственность за свои поступки, инициативность, честность, еще в детстве ребенка необходимо приобщать к труду, серьезному обучению в целях получения знаний, профессии. Занятия спортом также способствуют воспитанию волевой личности, которая не сможет в будущем совершить преступление.
79
Втретьем параграфе «Последствия совершения террористических актов для личности, общества и государства» говорится о том, что террористические акты всегда вызывают после их совершения появление так называемых первичных и вторичных жертв. К первичным жертвам необходимо относить людей, которые стали инвалидами, потеряли трудоспособность, приобрели психическое заболевание как последствия нахождения в месте совершения террористического акта. К первичным жертвам следует относить и родственников погибших лиц, а также получивших увечья и травмы во время террористического акта. К вторичным жертвам относятся люди, пережившие трагедию террористического акта «издалека», то есть узнавшие о ней из средств массовой информации. Сообщения о числе убитых, пострадавших, раненых и причиненных в результате террористического акта разрушениях, передачи по телевидению с места события способны негативным образом воздействовать на психику людей, которые не были в месте совершения теракта, но стали так называемыми косвенными пострадавшими. У них может развиться невроз, патологическая боязнь поездок общественным транспортом, сильные переживания за своих близких, каждый день ездящих на работу, и т.д.
Впроцессе проведения исследования была решена задача определения системы классифицирующих признаков, включаемых в понятие «трагические последствия», имевшие место после пережитого террористического акта, которая в последствии стала одной из ключевых в диссертации. Для этой цели был подготовлен специальный научный инструментарий, который позволял определить, что пострадавшие от терактов относят к указанным последствиям. Всего было опрошено 2573 пострадавших (исследовались г. Москва, города Северного Кавказа и Закавказья, Ростовская область и Ставропольский край).
Классифицирующие признаки, включаемые в понятие «трагические последствия» мы расположили в следующей иерархической последовательности: 1) огромное число человеческих жертв (погибших при захвате заложников, во время взрыва бомбы, осуществляемого штурма помещения и т.д.); 2) создание атмосферы всеобщего страха, подозрения, тревожности и психологического давления; 3) огромные материальные и финансовые затраты, связанные с восстановлением разрушенного терактом имущества, а также инженерной и транспортной инфраструктур, возобновлением надлежащей работы организаций, предприятий и учреждений; 4) необходимость привлечения
80
значительных дополнительных кадровых, финансовых, материальнотехнических ресурсов для предотвращения совершения новых террористических актов, обезвреживания террористических, экстремистских и иных преступных организаций; 5) появление в случае удачно проведенных терактов у людей ощущения неизбежности новых подобных преступных акций, а также чувства неизвестности, подавленности, полной беззащитности, ожидания очередного ужаса и трагедии; 6) дальнейшее увеличение численности и мощи террористических организаций вследствие ранее удачно проведенных преступных акций, что вызывает существенное усиление деятельности таких организаций, их финансирование в еще более значительном объеме, что многократно способствует усложнению борьбы с ними; 7) утрата веры людьми в возможности государства, используемые для борьбы с терроризмом, снижение авторитета государственной власти внутри страны.
Самым серьезным последствием террористического акта, безусловно, следует считать человеческие жертвы, учитывая тот факт, что террористы в настоящее время используют и самые последние достижения техники и технологии при изготовлении бомб и снарядов. Так, Магомед Мухтаров, заложив не менее 200 кг взрывчатки в тротиловом эквиваленте, в 2004 году взорвал здание администрации главы Махачкалы Саида Амирова. При этом погибли 18 человек, оказались ранеными около ста человек.
Для восстановления разрушенного террористами имущества, выплаты пострадавшим от террористических актов денежных средств, а также противодействия терроризму государство вынуждено расходовать из бюджета значительные денежные средства. При этом объем таких выплат растет пропорционально числу и масштабности совершенных террористических актов. … Счетная палата Российской Федерации уже многие годы фиксирует значительное число случаев нецелевого использования бюджетных средств и финансовых махинаций в Чеченской Республике. Так, по данным Генеральной прокуратуры Российской Федерации, указанное ведомство по результатам проверок Счетной палаты Российской Федерации в 2004 году возбудило 299 уголовных дел, связанных с финансовыми нарушениями в Чечне. Однако в настоящий момент отсутствует статистика, свидетельствующая о бюджетных средствах, которые были похищены или незаконно присвоены за годы проведения в Чеченской Республике федеральными властями контртеррористической операции.