Если учесть все три группы полоролевых стереотипов, то мы можем мысленно сформировать у себя образ мужчины и образ женщины. Мужчина предстаёт перед нами как некий герой. Он успешен и амбициозен, его действия логичны и последовательный. Женщина же, обременённая грузом устойчивых стереотипов, кажется нам совершенно беспомощной, эмоционально неуравновешенной, безынициативной. Таким образом, мужчине отводятся, как правило, профессиональные роли, а женщинам - семейные. И оцениваются они соответственно - мужчина по своим профессиональным достижениям, а женщина - по воспитанию детей. Именно складывающиеся представления в результате стереотипного мышления играют весомую роль в формировании неравенства, обусловленного полоролевым фактором.
Кроме того, что стереотипы обладают эмоционально-оценочным характером
(несут в себе представления о «женском» и «мужском»), они еще и отличаются
относительной стабильностью и устойчивостью в социальной среде. Конечно же, как
и все процессы в обществе, стереотипы обладают динамикой. Многие из них уже
потеряли своё значение. Мы не можем, например, сейчас однозначно сказать, что
мужчина является единственным кормильцем в семье. Но, очевидно, что
трансформация гендерных стереотипов идёт гораздо медленнее, чем преобразования
социальных процессов. Следуя этим стереотипам, женщина так и остаётся -
«слабым полом», а мужчина - «сильным».
Всем известно, что именно труд способствовал развитию общества от первобытного до цивилизованного. Роль труда в жизнедеятельности человека, да и общества в целом, очень сложно недооценить, ведь всё необходимое для стабильного функционирования общества создаётся именно трудом. А это значит, что от стабильности трудовой сферы зависит благосостояние общества в целом.
Следует учесть, что влияние труда на общественную жизнь на протяжении эволюции общества не оставалось неизменным. В ходе совершенствования орудий труда менялось и само представление о труде как таковом.
Так, в доиндустриальном обществе труд рассматривался как способ выживания, поэтому и отношение к труду складывалось на основе представлений о Боге, о человеке и его месте в мире. Что касается религии, которая пронизывала все сферы жизни людей, то в раннем христианстве труд считался наказанием божьим за большой грех. Таким образом, труд понимался как данность, с которой необходимо мириться.
В индустриальную эпоху роль труда в жизни общества коренным образом преобразуется. Зарождение и распространение нового направления христианства - протестантизма - требовало от верующих доказывать свою веру трудом, а не только молитвами. Протестантская вера способствовала развитию капиталистических отношений, что в свою очередь привело к переосмыслению труда. Теперь место человека в обществе стала определять его профессия, а не такая категория, как знатность рода, к примеру.
К тому же, именно в это время труд, как объект изучения, начинает интересовать некоторые научные дисциплины. В пределах социологической науки начинает анализироваться место труда в общественной жизни.
Так, известный немецкий социолог Макс Вебер в своей работе «Протестантская этика и дух капитализма» показал теснейшую связь социального статуса человека с протестантизмом. В результате проведённого им анализа он выявил такую закономерность, что среди квалифицированных рабочих, предпринимателей, крупных капиталистов и высшего технического и коммерческого персонала преобладают представители протестантизма.
Промышленная революция во второй половине XVIII века усилила интерес к аспектам трудовых отношений и связанных с ними явлений со стороны философии, экономики и социологии.
Что касается социологических аспектов труда в этот период, то внимание следует уделить таким величайшим учёным, как Карл Маркс и Фридрих Энгельс. Они рассматривали труд как общественное явление, воздействующее на общество. В процессе трудовой деятельности развивается непосредственно сам субъект этой деятельности, то есть человек. «В качестве конечного результата общественного процесса производства всегда выступает само общество, то есть сам человек в его общественных отношениях», - утверждал К. Маркс.
В целом, за период развития капиталистических общественных отношений человеческий фактор в трудовой сфере не подвергался детальному анализу. Только начинались формулироваться некоторые теории о месте человека в производственном процессе.
В конце XIX - начале XX веков начинаются активные исследования человека как субъекта трудовой деятельности, которые, собственно, и положили начало становлению социологии труда, как самостоятельной дисциплины. Существует несколько социологических теорий, которые показывают сущность трудовой деятельности. Их можно классифицировать следующим образом:
. Рационалистические концепции (Ф. Тейлор, Г. Форд, Г. Эмерсон, С.Г. Струмилин и др.). Исследовались проблемы стимулирования труда, условий труда, профессионализм работников, как основные факторы развития производительности на предприятии.
2. Гуманистические концепции (Э. Мэйо, А. Маслоу, Р. Херцберг, Д. Макгрегор, В.М. Бехтерев). Данные теории объясняли, как можно повысить производительность труда за счет благоприятного социально-психологического климата в рабочем коллективе.
. Комплексный подход (Р. Дарендорф, Э. Гидденс, С.Н. Булгаков). Этот подход включает в себя достижения двух предыдущих, когда эффективность труда повышается с помощью как объективных условий, так и субъективных факторов.
Труд обладает рядом характеристик, благодаря которым он и оказывает влияние на социум:
. Двойственность труда характеризуется в органическом сочетании его вещественных и человеческих факторов
2. Уровневость труда показывает, каким образом он может проявляться и на общественном (разделение труда), и на групповом (анализ трудовых коллективов), и на личностом (анализ работника) уровнях
. Структурная упорядоченность труда иллюстрирует признаки труда, проявляющиеся, например, в таком процессе, как управление трудовой деятельностью
. Субъектоцентризм - характеристика труда, которая обусловливает роль человека в трудовом процессе как интегрирующую
. Динамичность труда показывает его постепенное изменение как в историческом плане (модернизации труда при переходе к другому типу общества), так и в бытовом (продвижение по карьерной лестнице)
. Целенаправленность заключается в том, что любая трудовая деятельность предполагает конкретную конечную цель
В широком смысле слова, труд - это целенаправленная деятельность людей, ориентированная на производство материальных и духовных ценностей. В узком смысле - это какое-либо занятие, работа.
Исходя из того, что трудовая деятельность предполагает определённые целенаправленные манипуляции со стороны человека, то труд обладает некими социальными свойствами, основные из которых:
) Осознанность действий (человек заведомо представляет к какому результату он должен придти в процессе своей трудовой деятельности );
2) Целесообразность действий (человек в курсе того, каким образом надо использовать имеющиеся ресурсы и средства производства);
) Результативность действий (человек стремится к тому, чтобы результат его деятельности имел какую-либо пользу для общества);
) Общественная полезность действий (деятельность, предполагающая кооперативный дух, удовлетворяет потребности всего общества, а не только индивидуальные интересы);
) Энергозатратность действий (данный параметр показывает каким образом расходуется человеческая энергия в ходе трудовой деятельности).
Сам процесс труда - это довольно многоаспектное явление, предполагающее воздействие не только человека со средствами производства, но и работников между собой в ходе производственной деятельности, как по горизонтали, так и по вертикали. Во втором случае итогом будут не материальные и духовные ценности, созданные людьми, а навыки, способности, знания, приобретённые в процессе трудовой деятельности. Отсюда вытекает, что труд несёт в себе как экономические аспекты, так и социологические. Не смотря на то, что экономика и социология в данном случае играют на одном «проблемном поле», необходимо проложить границы между этими дисциплинами. Во-первых, это методы сбора данных. Если экономисты строго следуют математическим формулам, избегая при этом эмпирику, то социологи делают акцент на дискриптивном анализе, прибегая к проверке своих моделей эмпирическими методами. Во-вторых, характер используемых данных. Экономисты в первую очередь опираются на показатели национальной статистики, а социологи зачастую используют анкетный опрос, а также наблюдение, фокус-группу, интервьюирование.
Отметим, что субъектом труда является человек. Экономисты пренебрегают рассмотрением влияния личностного фактора на процесс труда. Социология, как наука, изучающая социальную реальность, рассматривает труд как форму совместной деятельности людей. Если экономист опирается на такие критерии труда, как спрос и предложение, трудовые ресурсы, заработная плата и т.д., то для социолога больший интерес представляют понятия: трудовой коллектив, удовлетворённость трудом, мотивация, отчуждение труда, конфликтные трудовые ситуации и пр.
Отделенная отрасль социологии, занимающаяся изучением социальных аспектов трудовой деятельности индивидов - это социология труда.
Социология труда соприкасается с такими науками социологического характера, как социология организаций (занимается изучением различных факторов социальной организации труда, системы управления на производствах), социология прогрессий (исследует престижность профессий в рамках общественного разделения труда), социология производственного коллектива (рассматривает вопросы, касающиеся проблем совместной деятельности людей в трудовом коллективе), социология города (занимается анализом влияния таких процессов, как урбанизация, глобализация на образ жизни людей в целом), социология образования (включает в себя изучение системы подготовки специалистов для тех или иных отраслей народного хозяйства), социология образа жизни (изучает функционирование индивидов в ходе трудовой деятельности). Все эти отрасли знания занимаются анализом социальных аспектов общественного труда.
К наукам несоциологического профиля, которые также имеют тесную взаимосвязь с социологией труда, относят не только экономическую теорию. Психология труда, которая делает акцент на личностных аспектах трудового поведения индивидов, соприкасается с социологией труда в первую очередь при изучении мотивации деятельности работников. Разница кроется в том, что психологии интересен механизм формирования в человеке качеств, которые отвечают за его поведение, в частности, в процессе трудовой деятельности. Социология же нацелена на рассмотрение уже сформировавшихся мотивов действий людей и их распределение среди различных социальных групп населения.
Относительно проблемы удовлетворенности людьми условиями труда социология контактирует с такой наукой, как физиология труда, но в отличии от неё, социология труда занимается изучением мнений и пожеланий трудового коллектива относительно изменений условий труда, а также анализом влияния условий труда на производительность.
Что касается соблюдения юридических норм трудовых отношений, то социологическая наука опирается на трудовое право. Если социологические исследования в рамках трудовой сферы выявляют какие-либо негативные явления, необходимо установить имеют ли они отношение к нарушению норм Трудового кодекса, если это так, то желательно устранить эти явления при помощи усовершенствования действующих правовых норм.
Как и любая научная дисциплина, социология труда имеет цель, задачи и предмет. Целью её является изучение социальных процессов в трудовой сфере ради создания благоприятных условий для оптимального функционирования общества в целом или отдельного индивида.
К задачам социологии труда относят:
· изучение социальной структуры общества;
· анализ мобильности трудовых ресурсов на рынке труда;
· соблюдение социальных и моральных норм в сфере труда;
· предотвращение и устранение конфликтов на рабочем месте;
· реализация трудового потенциала работника и т.д.
Предметное поле социологии труда охватывает механизмы трудовых отношений в трудовой сфере. (предметом социологии труда являются механизмы социально-трудовых отношений в трудовой сфере).
Трудовые отношения - это разновидность социальных отношений.
В трудовом кодексе РФ трудовые отношения определяются как отношения между работодателем и работником, которые основаны на договоре, согласно которому работник обязан следовать правилам внутреннего трудового распорядка при условии обеспечения ему со стороны руководителя условий труда, предусмотренных трудовым законодательством.
Понятие социально-трудовых отношений включает в себя более широкий спектр проблем и несет в себе не только юридический аспект, но и психологический, социальный, экономический.
Социальные отношения в целом - это, своего рода, отношения, складывающиеся в результате социального взаимодействия между членами социальных общностей, связанные с положением индивидом в обществе и функциями, которые они в нём выполняют. Социальные отношения в трудовом коллективе формируются непроизвольно, независимо от того, с кем человеку предстоит работать. Ни один работник в трудовой организации не имеет возможности функционировать, не взаимодействуя с другими членами трудового процесса, не выполняя взаимные обязанности относительно друг друга. В этом и заключается взаимосвязь социальных и трудовых отношений.
Энтони Гидденс находит социально-трудовые отношения значимым элементом общественной жизни, который оказывает значительное влияние на социально-экономический статус индивидов, на разнообразие социальных контактов, на социальной идентичности и стабильности в социуме.
Так, социально-трудовые отношения - это объективное взаимодействие в трудовой сфере субъектов этих отношений в целях управления качеством труда.
Основным субъектом социально-трудовых отношений следует считать индивида или группу индивидов. Именно человек является основной фигурой любых социальных отношений. В трудовой области социальных отношений субъектами также могут выступать государство и различные организации правового характера. Б.М. Генкин выделяет следующие субъекты социально-трудовых отношений:
) наёмный работник - гражданин, который заключает договор о найме с руководителем организации;
2) работодатель - руководитель организации или же его представитель, который нанимает на какую-либо должность работника;
) государство, также, выполняет роль работодателя, защитника прав, регулировщика отношений между работодателем и наёмным работником;
) профессиональные союзы - организации, занимающиеся защитой прав и интересов работников.
Социально-трудовые отношения имеют следующий характер взаимодействия субъектов: индивидуальный (взаимодействие работника и работника, работодателя и работника), групповой (между профсоюзом и объединением работодателей), смешанный (между работником и государством, государством и работодателем).