Материал: biologiya_9_dpa_n
|
18. Функціональна система складається із систем організму, які поєднуються для виконання |
|
|
певної функції. Укажіть функціональну систему, яка забезпечує киснем кожну клітину |
|
|
організму. |
|
|
|
A нервова та опорно-рухова |
|
|
B кровоносна та видільна |
|
|
C дихальна та кровоносна |
|
|
D нервова та кровоносна |
|
19. |
Укажіть наслідок нестачі вітаміну С в організмі людини. |
|
|
A порушення зору |
|
|
B виведення кальцію з кісток |
|
|
C порушення діяльності нервової системи |
|
|
D зниження опірності до інфекцій |
|
20. Укажіть правильний перелік органів організму, що забезпечують видільну функцію. |
|
|
|
A шкіра, печінка, серце |
|
|
B шкіра, нирки, печінка |
|
|
C шкіра, нирки, серце |
|
|
D шкіра, нирки, головний мозок |
|
21. |
Укажіть елемент будови головного мозку, що відповідає за емоційний стан, поведінку, піз- |
|
|
навальну діяльність і пам’ять. |
|
|
A ретикулярна формація |
|
|
B лімбічна система |
|
|
C мозочок |
|
|
D гіпоталамус |
|
22. |
Укажіть ознаку повільного (повільнохвильового) сну. |
|
|
A напруження скелетних м’язів, рухи очей |
|
|
B розслаблення скелетних м’язів, відсутність рухів очей |
|
|
C розслаблення скелетних м’язів, рухи очей |
|
|
D напруження скелетних м’язів, відсутність рухів очей |
Третя частина
23.Проаналізуйте твердження стосовно рослини, зображеної на малюнку, та вкажіть правильні: І – належить до родини Капустяні; ІІ – нале- жить до родини Розові; ІІІ – плід – кістянка; ІV – плід – ягода.
A І і ІІІ
B ІІ і ІІІ
C ІІ і ІV
D тільки IV
24.Проаналізуйте твердження стосовно процесу, який зображено на малюнку, і вкажіть пра- вильні: І – непрямий розвиток комахи; ІІ – прямий розвиток комахи; ІІІ – цифрою 1 по- значено стадію личинки; ІV – цифрою 2 позначено стадію ля-
лечки.
A І і ІІ |
2 |
B І і ІІІ |
|
C І, ІІІ і ІV |
1 |
|
|
D тільки ІІ |
|
БІОЛОГІЯ ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ
71
БІОЛОГІЯ ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ
25. Проаналізуйте твердження щодо об’єкта, зображеного на ма- |
|
|
1 |
||
люнку, і виберіть правильні: І – це схематична будова рослинної |
||
клітини; ІІ – це схематична будова тваринної клітини; ІІІ – |
|
|
стрілкою позначено хлоропласт; ІV – стрілкою позначено міто- |
|
|
хондрію. |
|
A І і ІІІ
BІ і ІV
CІІ і ІV
D тільки ІІ
26.Установіть відповідність між складовою частиною сечовидільної системи та її функцією.
A ниркова миска |
1 |
захищає від хвороботворних бактерій |
B збирна трубочка |
2 |
накопичує вторинну сечу |
C сечовід |
3 |
виводить сечу з організму |
D сечівник |
4 |
транспортує сечу в сечовий міхур |
|
5 |
відкривається в ниркову миску |
27.Укажіть послідовність нервових процесів, які відбуваються під час відсмикування руки від гарячого предмета.
A у терморецепторі виникає нервовий імпульс
B нервовий імпульс проходить по руховому нерву C нервовий імпульс проходить по чутливому нерву D скорочуються м’язи-згиначі
Четверта частина
28.Установіть відповідність між гігієнічними вимогами та ймовірними наслідками недотри- мання цих вимог.
A вдих через носову порожнину |
1 |
кишкові інфекції |
B миття рук перед уживанням їжі |
2 |
короткозорість |
C рівномірне навантаження на руки |
3 |
цистит |
D не читати в транспорті |
4 |
респіраторні захворювання |
|
5 |
сколіоз |
72
ВАРІАНТ 18
Перша частина
1.Укажіть рослинну тканину, до складу якої входять судини й ситоподібні трубки.
A основна
B твірна C видільна D провідна
2.Укажіть водорість, вегетативне тіло якої має пластинчасту будову.
A хлорела B улотрикс C ламінарія D спірогіра
3.Укажіть особливість будови ссавців.
A у скелеті відсутні ребра
B мають чотирикамерне серце C у водних мешканців є зябра D тіло вкрите слизом
4.Укажіть представника типу Членистоногі.
A жук-плавунець
B ставковик великий C черв’як дощовий D кіт лісовий
5.Укажіть структурну та функціональну одиницю будови організму людини.
A система органів B орган
C тканина D клітина
6.Укажіть м’яз, який належить до м’язів нижньої кінцівки.
A дельтоподібний B коловий м’яз рота C кравецький
D діафрагма
7.Укажіть структуру, до якої потрапляє кров у результаті скорочення правого шлуночка серця.
A велике коло кровообігу B мале коло кровообігу C ліве передсердя
D праве передсердя
8.Укажіть відділ травного тракту, у якому відбувається остаточне розщеплення вуглеводів у процесі травлення.
A шлунок
B ротова порожнина C тонкий кишечник D товстий кишечник
9.Укажіть тканину, яка утворює альвеоли легень.
A епітеліальна B сполучна
C м’язова
D нервова
БІОЛОГІЯ ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ
73
БІОЛОГІЯ ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ
10.Укажіть орган сечовидільної системи, який забезпечує накопичення сечі.
A нефрон B нирка C сечовід
D сечовий міхур
11.Укажіть частину центральної нервової системи, до складу якої входить ретикулярна фор- мація.
A півкулі кінцевого мозку B півкулі мозочка
C стовбур головного мозку D спинний мозок
12.Укажіть успадковану характеристику нервових процесів людини.
A пам’ять B увага
C характер
D темперамент
Друга частина
13.На екскурсії в лісі учні побачили рослину, яка має великі листки з бурими горбиками на нижньому боці. У ´рунті вона утримується за допомогою коренів. Подальші дослідження за допомогою мікроскопа показали, що горбики – це скупчення спорангіїв. Укажіть від- діл, до якого належить ця рослина.
A Покритонасінні B Голонасінні
C Мохоподібні
D Папоротеподібні
14.Укажіть структурні елементи рослини, якими здійснюється рух органічних речовин (1) та води з розчиненими неорганічними речовинами (2).
A 1 – ситоподібні трубки; 2 – судини B 1 – судини; 2 – клітини паренхіми C 1 – ситоподібні трубки; 2 – продихи D 1 – судини; 2 – ситоподібні трубки
15.Укажіть ознаку, яка відрізняє павука-хрестовика від бджоли медоносної.
A чотири пари грудних ходильних ніг B кровоносна система незамкнена
C органи зору – очі
D тіло вкрито хітиновим покривом
16.Укажіть пристосування жаби озерної до життя на суходолі.
A перетинки між пальцями B органи виділення – нирки C захист очей повіками
D наскрізна травна система
17.Укажіть ознаку артеріальної кровотечі.
A виникає при поверхневому пораненні шкіри B кров з рани витікає пульсуючи
C не призводить до значної втрати крові
D швидко зупиняється в результаті зсідання
74
|
18. Укажіть бактеріальне захворювання, джерелом якого можуть стати м’ясні, рибні продук- |
||
|
ти та консерви. |
||
|
|
||
|
|
A туберкульоз |
|
|
|
B ботулізм |
|
|
|
C гіпертонія |
|
|
|
D цистит |
|
|
19. |
У кишковому тракті жири розщеплюються до (1) під дією (2). |
|
|
|
A 1 – глюкози, 2 – амілази |
|
|
|
B 1 – амінокислот, 2 – пепсину |
|
|
|
C 1 – гліцеролу й жирних кислот, 2 – трипсину |
|
|
|
D 1 – гліцеролу й жирних кислот, 2 – ліпази |
|
|
20. Вітамін D утворюється під дією ультрафіолетового опромінення в (1) і запобігає розвитку (2). |
||
|
|
A 1 – шкірі, 2 – рахіту |
|
|
|
B 1 – шкірі, 2 – цинги |
|
|
|
C 1 – рогівці ока, 2 – далекозорості |
|
|
|
D 1 – рогівці ока, 2 – короткозорості |
|
|
21. |
Укажіть частину ока, яка сприймає світлові подразнення і перетворює їх на нервовий ім- |
|
|
|
пульс. |
|
|
|
A рогівка |
|
|
|
B кришталик |
|
|
|
C склисте тіло |
|
|
|
D сітківка |
|
|
22. |
Учень мріє стати програмістом. Укажіть тип професій, до якого учень повинен мати схиль- |
|
|
|
ність. |
|
|
|
A «Людина – природа» |
|
|
|
B «Людина – техніка» |
|
|
|
C «Людина – знак» |
|
|
|
D «Людина – людина» |
|
|
|
Третя частина |
|
|
|
||
|
23. Проаналізуйте твердження стосовно рослини, зображеної на ма- |
|
|
|
|
люнку, і вкажіть правильні: І – це представник відділу Голонасін- |
|
|
|
ні; ІІ – пристосуванням до розповсюдження насіння є плоди; ІІІ – |
|
|
|
насіння мають крилоподібні вирости й розповсюджуються вітром. |
|
|
|
A тільки І |
|
|
|
B І і ІІ |
|
|
|
C І і ІІІ |
|
|
|
D тільки ІІ |
|
|
|
|
|
БІОЛОГІЯ ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ
75