БІОЛОГІЯ ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ
25.Проаналізуйте твердження щодо серця людини та вкажіть пра- вильні: І – між передсердями та шлуночками розташовано стул- кові клапани; ІІ – міокард лівого шлуночка потужніший, ніж правого; ІІІ – стрілкою позначено легеневу артерію.
A тільки І B І і ІІ
C ІІ і ІІІ
D усі правильні
26.Установіть відповідність між органом та функцією, яка йому властива.
A діафрагма |
1 |
виробляє естрогени |
B печінка |
2 |
виділяє слину |
C яєчник |
3 |
сприймає смак |
D язик |
4 |
розділяє грудну й черевну порожнини |
|
5 |
знешкоджує шкідливі речовини |
27.Визначте послідовність дій при наданні першої допомоги людині з відкритим переломом кінцівки та венозною кровотечею.
A зафіксувати зламану кінцівку B зупинити венозну кровотечу C накласти стерильну пов’язку D знезаразити рану
Четверта частина
28.Установіть відповідність між елементами психічної діяльності та їхніми конкретними про- явами.
A увага |
1 |
збереження інформації |
B пам’ять |
2 |
уміння вишивати |
C звичка |
3 |
слова привітання знайомої людини |
D навичка |
4 |
вибір інформації для сприйняття |
|
5 |
відсмикування руки у разі дотику до гарячого предмета |
116
ВАРІАНТ 29
Перша частина
1.Укажіть ознаку бактеріальної клітини.
A відсутність клітинної стінки B відсутність ядра
C наявність вакуоль
D наявність хлоропластів
2.Укажіть гриб, з якого вперше було виділено антибіотик.
A пеніциліум B аспергіл C мукор
D мухомор
3.Укажіть ознаку тваринного організму.
A здатність до необмеженого росту B накопичення в клітинах крохмалю C автотрофний спосіб живлення
D гетеротрофний спосіб живлення
4.Укажіть одноклітинну тварину, яка спричинює захворювання людини.
A евглена зелена
B інфузорія-туфелька C трипаносома
D вольвокс кулястий
5.Укажіть структурну одиницю нервової тканини.
A нефрон B нейрон
C остеоцит
D хондроцит
6.Укажіть кістку, що входить до складу скелета вільних нижніх кінцівок.
A плечова B лопатка C стегнова D лобкова
7.Укажіть речовину, яку виділяють шкірні залози.
A піт
B слина
C лімфа D жовч
8.Укажіть кількість різців у дорослої людини.
A 2 B 4 C 8
D 12
9.Укажіть функціональну одиницю нирки.
A ниркова миска B сечовід
C сечовий міхур D нефрон
БІОЛОГІЯ ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ
117
БІОЛОГІЯ ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ
10.Укажіть речовину, яка виділяється в порожнину дванадцятипалої кишки.
A хлоридна кислота
B сеча C слина
D жовч
11.Укажіть відділ головного мозку, який є вищим центром регуляції вегетативних функцій організму людини.
A довгастий B мозочок C середній
D проміжний
12.Укажіть рецептори зорової сенсорної системи.
A колбочки
B волоскові клітини C механорецептори D ноцирецептори
Друга частина
13.При дослідженні на уроці будови бульби й цибулини, учні переконалися, що це – видо- змінені пагони. Яка особливість це доводить?
A накопичують поживні речовини B розростання органа у товщину C наявність бруньок
D формування у товщі ґрунту
14.Укажіть родину квіткових рослин, представники якої мають п’ятичленну квітку, плід – коробочку або ягоду; всі рослини мають отруйні частини тіла; є представник, видозмінені підземні пагони якого людина використовує в їжу.
A Капустяні B Пасльонові C Бобові
D Злакові
15.Укажіть клас, до якого належить тварина з такими ознаками: живе у водному середовищі, тіло має обтічну форму, кінцівки видозмінені у плавці, дихає легенями, має чотирикамер- не серце.
A Хрящові риби B Земноводні C Плазуни
D Ссавці
16.Серед ссавців є хижі й рослиноїдні тварини. Укажіть ознаку, за якою ви зможете визна- чити приналежність тварини до певної групи за характером живлення.
A будова серця B розміри тіла
C особливість будови зубів
D особливість волосяного покриву
17.Виберіть правильну початкову дію при закритому переломі кінцівки.
A доправити травмовану людину до лікарні B обробити краї рани дезінфікуючим засобом C зафіксувати кінцівку в нерухомому стані D закрити рану стерильною пов’язкою
118
|
18. |
Укажіть особливість вен людини. |
|
|
A містять кишенькові клапани |
||
|
|
||
|
|
B стінки утворені одношаровим епітелієм |
|
|
|
C рухається тільки венозна кров |
|
|
|
D кров рухається з мінімальною швидкістю |
|
|
19. |
Укажіть структуру (1) та процес (2), у результаті якого відбувається газообмін у легенях. |
|
|
|
A 1 |
– альвеола, 2 – випарування |
|
|
B 1 |
– альвеола, 2 – дифузія |
|
|
C 1 |
– нефрон, 2 – реабсорбція |
|
|
D 1 |
– нефрон, 2 – фільтрація |
|
20. |
Укажіть структури сенсорних систем, які сприймають подразнення і перетворюють їх на |
|
|
|
нервовий імпульс. |
|
|
|
A зони кори великих півкуль |
|
|
|
B зоровий, слуховий нерв |
|
|
|
C рогівка ока, середнє вухо |
|
|
|
D колбочки сітківки, волоскові клітини завитки |
|
|
21. |
Укажіть розумову операцію, яка характеризується мисленим об’єднанням окремих ознак |
|
|
|
і властивостей предметів, явищ у єдине ціле. |
|
Aсинтез
Bаналіз
Cпорівняння
Dузагальнення
22.Цей тип нервової системи характеризується слабкістю нервових процесів, їх нестійкістю. Укажіть тип темпераменту, який відповідає цьому типу нервової системи.
Aмеланхолічний
Bсангвінічний
Cфлегматичний
Dхолеричний
Третя частина
23.Проаналізуйте твердження стосовно рослини, зображеної на ма- люнку, та вкажіть правильні: І – належить до родини Злакові; ІІ – суцвіття – волоть; ІІІ – на коренях формуються пухирці з нітратфіксуючими бактеріями; ІV – плід – зернівка.
A І і ІІ
B І і ІІІ
CІ і ІV
DІ, ІІІ і ІV
БІОЛОГІЯ ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ
119
БІОЛОГІЯ ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ
24.Проаналізуйте твердження щодо об’єктів, зображених на малюнку, і виберіть правильні: І – птах, позначений цифрою 1, живе у гористій місцевості; ІІ – птах, позначений цифрою 2, належить до ряду Хижі птахи; ІІІ – птах, позначений цифрою 3, шкодить деревам; ІV – будова дзьоба свідчить про кормову базу птаха.
A І і ІІ |
|
|
|
|
|
B І і ІІІ |
|
|
|
|
|
C ІІ і ІV |
|
|
|
|
|
D ІІ, ІІІ і ІV |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
2 |
|
3 |
|
|
|
|
||
25. Проаналізуйте твердження щодо об’єкта, зображеного на |
|
|
|||
|
|
||||
малюнку, і виберіть правильні: І – на малюнку зображено |
|
2 |
|||
головний мозок людини; ІІ – цифрою 1 позначено мозочок; |
|
||||
|
|
||||
ІІІ – цифрою 2 позначено зону кори, у якій розташовано |
|
|
|||
центр зорового аналізатора; ІV – цифрою 3 позначено лобо- |
|
|
|||
ву зону кори. |
|
|
|
|
|
A І і ІІ |
|
|
|
|
|
B І і ІІІ |
|
|
|
|
|
C І і ІV |
|
|
|
3 |
|
D І, ІІ і ІV |
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
26. Установіть відповідність між органом статевої системи людини та її функцією. |
|
||||
A яєчник |
1 |
забезпечує розвиток зародка |
|
|
|
B сім’яник |
2 |
виробляє яйцеклітини |
|
|
|
C матка |
3 |
транспортує яйцеклітини |
|
|
|
D маткова труба |
4 |
виробляє сперматозоїди |
|
|
|
|
5 |
транспортує статеві гормони |
|
|
|
27.Визначте послідовність процесів сприйняття звуків слуховою сенсорною системою.
A збудження слухових рецепторів
B передача коливання з коваделка на стремінце C коливання барабанної перетинки
D формування відчуття слуховою зоною кори головного мозку
|
|
Четверта частина |
28. Установіть відповідність між складовими організму та їх функціями. |
||
A мозочок |
1 бере участь у регуляції рухів і постави, м’язового тонусу, станів |
|
B епіфіз |
|
бадьорості та сну |
C вилочкова залоза |
2 регулює дозрівання лімфоцитів, процеси росту та обміну Каль- |
|
D середній мозок |
3 |
цію |
|
погоджує різні рухові акти й адаптує рухові реакції організму |
|
|
4 |
до умов навколишнього середовища |
|
регулює розвиток вторинних статевих ознак чоловіка |
|
|
5 |
регулює процеси росту та статевого дозрівання |
120