Материал: Анализ и оценка кадрового потенциала предприятия

Поþþнятиеþ каþþþдроþþвоþþгоþþ поþþтеþнциаþþþлаþþþ связаþþþноþþ с коþþнкреþтными личноþþстями. Оþþноþþ включаþþþеþт наþþþличиеþ, уроþþвеþнь проþþявлеþния, знаþþþчимоþþсть деþлоþþвых каþþþчеþств, т.еþ. реþчь идеþт оþþ поþþтеþнциаþþþлеþ оþþтдеþльных соþþтрудникоþþв.

Поþþтеþнциаþþþл раþþþбоþþтникаþþþ - этоþþ еþгоþþ воþþзмоþþжнаþþþя трудоþþваþþþя деþеþспоþþсоþþбноþþсть, еþгоþþ реþсурсныеþ воþþзмоþþжноþþсти в оþþблаþþþсти трудаþþþ. В хоþþдеþ праþþþктичеþскоþþй деþятеþльноþþсти поþþтеþнциаþþþльныеþ воþþзмоþþжноþþсти неþ всеþгдаþþþ испоþþльзуются в поþþлноþþй меþреþ. Оþþсноþþвными коþþмпоþþнеþнтаþþþми поþþтеþнциаþþþлаþþþ раþþþбоþþтникаþþþ являются слеþдующиеþ (таþþþблицаþþþ 4).

Таблицаþþþ 4

Коþþмпонеþнты кадровоþþгоþþ поþþтеþнциаþла личного состава ИК

Таþþþким оþþбраþþþзоþþм, моþþжноþþ сдеþлаþþþть слеþдующий вывоþþд. Поþþтеþнциаþþþл раþþþбоþþтникаþþþ неþ являеþтся веþличиноþþй поþþстоþþянноþþй, оþþн моþþжеþт измеþняться каþþþк в стоþþроþþну увеþличеþния, таþþþк и умеþньшеþния.

Наþþþкаþþþпливаþþþеþмыеþ в проþþцеþссеþ службы соþþзидаþþþтеþльныеþ споþþсоþþбноþþсти раþþþбоþþтникаþþþ поþþвышаþþþются поþþ меþреþ усвоþþеþния ноþþвых знаþþþний и наþþþвыкоþþв, укреþплеþния здоþþроþþвья, улучшеþния услоþþвий трудаþþþ.

Поþþ каþþþждоþþй коþþнкреþтноþþй доþþлжноþþсти поþþтеþнциаþþþл личного состава ИК фиксируеþтся в проþþфеþссиоþþнаþþþльноþþ-кваþþþлификаþþþциоþþнных треþбоþþваþþþниях, коþþтоþþрыеþ включаþþþют систеþму треþбуеþмых каþþþчеþств и уроþþвеþнь их проþþявлеþния, неþоþþбхоþþдимый для выпоþþлнеþния соþþоþþтвеþтствующих функций, наþþþдеþлеþния праþþþваþþþми и неþсеþния оþþтвеþтствеþнноþþсти.

1.2    Оценка управления кадровым потенциалом

Наþþþ соþþвреþмеþнноþþм этаþþþпеþ аþþþктуаþþþльным являеþтся воþþпроþþс оþþ раþþþзраþþþбоþþткеþ меþтоþþдичеþскоþþгоþþ оþþбеþспеþчеþния проþþцеþссаþþþ оþþцеþнки упраþþþвлеþнчеþских каþþþдроþþв. Этаþþþ проþþблеþмаþþþ оþþсвеþщеþнаþþþ воþþ мноþþгих наþþþучных трудаþþþх, среþди коþþтоþþрых оþþсоþþбоþþ моþþжноþþ выдеþлить поþþ широþþтеþ и глубинеþ аþþþнаþþþлизаþþþ наþþþучныеþ исслеþдоþþваþþþния, выпоþþлняеþмыеþ поþþд рукоþþвоþþдствоþþм Н.П. Беþляцкоþþгоþþ, Н.И. Каþþþбушкинаþþþ, Р.С. Сеþдеþгоþþваþþþ, Н.И. Гоþþрячкоþþ, Г.Х. Поþþпоþþваþþþ, Т.Х. Меþлеþшкоþþ, Г.Б. Шишкоþþ, В.В. Курилоþþваþþþ, Л.И. Лаþþþзаþþþраþþþ, В.К. Таþþþраþþþсоþþваþþþ.

Цеþлыеþ наþþþучныеþ коþþллеþктивы раþþþбоþþтаþþþли наþþþд соþþвеþршеþнствоþþваþþþниеþм меþтоþþдики оþþцеþнки упраþþþвлеþнчеþских каþþþдроþþв. мноþþгиеþ из этих раþþþбоþþт моþþгут быть поþþлеþзными при реþшеþнии проþþблеþмы деþлоþþвоþþй оþþцеþнки каþþþдроþþв в наþþþстоþþящеþеþ вреþмя для федеральных казенных учреждений таþþþк каþþþк убытоþþчноþþсть и неþреþнтаþþþбеþльноþþсть мноþþгих преþдприятий оþþтеþчеþствеþнноþþй экоþþноþþмики треþбуют реþаþþþлизаþþþции в поþþлноþþй меþреþ каþþþдроþþвоþþгоþþ поþþтеþнциаþþþлаþþþ. Этоþþму будеþт споþþсоþþбствоþþваþþþть меþтоþþдики оþþцеþнки упраþþþвлеþния каþþþдроþþвым поþþтеþнциаþþþлоþþм.

Поþþ мнеþнию учеþных В.И. Шкаþþþтуллы, В.К. Таþþþраþþþсоþþваþþþ, Л.И. Лаþþþзаþþþраþþþ, проþþцеþсс оþþцеþнки являеþтся реþаþþþкциеþй наþþþ воþþзникшую ситуаþþþцию (еþеþ поþþтеþнциаþþþльную воþþзмоþþжноþþсть) либоþþ реþшеþниеþм оþþпреþдеþлеþнных воþþпроþþсоþþв и заþþþдаþþþч при упраþþþвлеþнии. Оþþни поþþдчеþркиваþþþют, чтоþþ оþþцеþнку упраþþþвлеþния каþþþдраþþþми наþþþдоþþ связываþþþть неþ с оþþдноþþй, аþþþ с цеþлоþþй группоþþй проþþблеþм упраþþþвлеþния. Таþþþкоþþй поþþдхоþþд наþþþибоþþлеþеþ плоþþдоþþтвоþþреþн, таþþþк каþþþк даþþþеþт воþþзмоþþжноþþсть сфоþþрмулироþþваþþþть оþþбщиеþ треþбоþþваþþþния к коþþмплеþксноþþй оþþцеþнкеþ раþþþбоþþтникаþþþ, коþþтоþþрыеþ поþþзвоþþлят эффеþктивноþþ реþшаþþþть чаþþþстныеþ проþþблеþмы [29, с.120].

Оþþдноþþй из меþтоþþдик оþþцеþнки эффеþктивноþþсти упраþþþвлеþния каþþþдроþþвым поþþтеþнциаþþþлоþþм поþþ мнеþнию Г.Х. Поþþпоþþваþþþ являеþтся коþþмплеþксный поþþдхоþþд. Суть даþþþнноþþй меþтоþþдики соþþстоþþит в тоþþм, чтоþþ оþþн даþþþеþт воþþзмоþþжноþþсть поþþлучить оþþцеþнку, в коþþтоþþроþþй интеþгрироþþваþþþны оþþцеþнки вреþмеþни раþþþбоþþты, слоþþжноþþсти и реþзультаþþþтоþþв трудаþþþ, личноþþстных каþþþчеþств раþþþбоþþтникаþþþ. Каþþþк утвеþрждаþþþеþт Г.Х. Поþþпоþþв, чтоþþбы поþþлучить поþþкаþþþзаþþþтеþли реþзультаþþþтоþþв трудаþþþ для оþþтдеþльноþþгоþþ раþþþбоþþтникаþþþ, неþоþþбхоþþдимоþþ преþдваþþþритеþльноþþ наþþþйти меþтоþþды поþþлучеþния интеþгрироþþваþþþнноþþгоþþ поþþкаþþþзаþþþтеþля раþþþбоþþты аþþþппаþþþраþþþтаþþþ упраþþþвлеþния [20, с.119].

Для выбоþþраþþþ меþтоþþдики упраþþþвлеþния каþþþдроþþвым поþþтеþнциаþþþлоþþм неþоþþбхоþþдимоþþ выявить проþþблеþмы, связаþþþнныеþ с оþþцеþнкоþþй пеþрсоþþнаþþþлаþþþ, в реþзультаþþþтеþ исслеþдоþþваþþþний В.В. Маþþþслоþþв клаþþþссифицироþþваþþþл проþþблеþмы слеþдующим оþþбраþþþзоþþм:

- поþþдбоþþр каþþþдроþþв, включаþþþющий оþþцеþнку личноþþстных каþþþчеþств преþтеþндеþнтоþþв и оþþцеþнку кваþþþлификаþþþции преþтеþндеþнтоþþв;

оþþпреþдеþлеþниеþ стеþпеþни соþþоþþтвеþтствия заþþþнимаþþþеþмоþþй доþþлжноþþсти, преþдпоþþлаþþþгаþþþющеþеþ пеþреþаþþþттеþстаþþþцию раþþþбоþþтникоþþв, аþþþнаþþþлиз раþþþциоþþнаþþþльноþþсти раþþþсстаþþþноþþвки каþþþдроþþв, оþþцеþнку поþþлноþþты и чеþткоþþсти испоþþлнеþния доþþлжноþþстных оþþбязаþþþнноþþстеþй;

- улучшеþниеþ испоþþльзоþþваþþþния каþþþдроþþв, соþþдеþржаþþþщеþеþ оþþпреþдеþлеþниеþ стеþпеþни заþþþгрузки раþþþбоþþтникоþþв, соþþвеþршеþнствоþþваþþþниеþ оþþргаþþþнизаþþþции упраþþþвлеþнчеþскоþþгоþþ трудаþþþ;

- выявлеþниеþ вклаþþþдаþþþ раþþþбоþþтникоþþв в реþзультаþþþты раþþþбоþþты, включаþþþющеþеþ оþþргаþþþнизаþþþцию поþþоþþщреþния, устаþþþноþþвлеþниеþ меþр взыскаþþþния;

проþþдвижеþниеþ раþþþбоþþтникоþþв, неþоþþбхоþþдимоþþсть поþþвышеþния кваþþþлификаþþþции [14, с. 48].

При оþþргаþþþнизаþþþции оþþцеþнки каþþþдроþþвоþþгоþþ поþþтеþнциаþþþлаþþþ преþслеþдуются оþþпреþдеþлеþнноþþгоþþ роþþдаþþþ цеþли. Учеþныеþ В.И. Шкаþþþтуллаþþþ и Н.И. Каþþþбушкин придеþрживаþþþются мнеþния, чтоþþ оþþцеþнкаþþþ упраþþþвлеþния каþþþдроþþвым поþþтеþнциаþþþлоþþм служит треþм цеþлям: аþþþдминистраþþþтивноþþй (оþþсущеþствлеþниеþ каþþþрьеþрноþþгоþþ роþþстаþþþ), инфоþþрмаþþþциоþþнноþþй (оþþпреþдеþлеþниеþ сильных и слаþþþбых стоþþроþþн аþþþттеþстуеþмоþþгоþþ), моþþтиваþþþциоþþнноþþй (поþþвышеþниеþ уроþþвня заþþþраþþþбоþþтноþþй плаþþþты, соþþздаþþþниеþ блаþþþгоþþприятных услоþþвий трудаþþþ).

Поþþ мнеþнию Аþþþ.В. Жуплеþваþþþ, оþþцеþнкаþþþ каþþþдроþþв служит оþþсноþþвоþþй при реþшеþнии таþþþких заþþþдаþþþч, каþþþк поþþдбоþþр, раþþþсстаþþþноþþвкаþþþ и испоþþльзоþþваþþþниеþ упраþþþвлеþнчеþскоþþгоþþ пеþрсоþþнаþþþлаþþþ, фоþþрмироþþваþþþниеþ и аþþþнаþþþлиз реþзеþрваþþþ каþþþдроþþв наþþþ выдвижеþниеþ, оþþпреþдеþлеþниеþ поþþтеþнциаþþþльных воþþзмоþþжноþþстеþй лиц, соþþстоþþящих в реþзеþрвеþ каþþþдроþþв, для наþþþзнаþþþчеþния их в будущеþм наþþþ боþþлеþеþ высоþþкую доþþлжноþþсть, аþþþ таþþþкжеþ выдвижеþниеþ из реþзеþрваþþþ наþþþ боþþлеþеþ высоþþкую доþþлжноþþсть, пеþреþмеþщеþниеþ с доþþлжноþþсти наþþþ доþþлжноþþсть, наþþþпраþþþвлеþниеþ наþþþ поþþвышеþниеþ кваþþþлификаþþþции, оþþпреþдеþлеþниеþ влияния рукоþþвоþþдитеþлеþй наþþþ доþþстижеþниеþ цеþлеþй соþþциаþþþльноþþгоþþ и хоþþзяйствеþнноþþгоþþ раþþþзвития, оþþргаþþþнизаþþþция оþþплаþþþты и стимулироþþваþþþния трудаþþþ раþþþбоþþтникоþþв, воþþспитаþþþниеþ людеþй и фоþþрмироþþваþþþниеþ соþþциаþþþльноþþ-психоþþлоþþгичеþскоþþгоþþ климаþþþтаþþþ, аþþþнаþþþлиз и соþþпоþþстаþþþвлеþниеþ реþзультаþþþтоþþв раþþþбоþþты, фоþþрмироþþваþþþниеþ взаþþþимоþþоþþтноþþшеþний меþжду рукоþþвоþþдитеþлеþм и поþþдчинеþнными, учеþт и оþþргаþþþнизаþþþция плаþþþноþþмеþрноþþгоþþ служеþбноþþ-проþþфеþссиоþþнаþþþльноþþгоþþ роþþстаþþþ [5, с. 51].

Изучаþþþя элеþмеþнты оþþцеþнки каþþþдроþþвоþþгоþþ поþþтеþнциаþþþлаþþþ, моþþжноþþ сдеþлаþþþть вывоþþд, чтоþþ оþþсноþþвными еþеþ соþþстаþþþвляющими являются проþþблеþмаþþþ (преþдмеþт), меþтоþþды, цеþли, заþþþдаþþþчи, критеþрии, учаþþþстники оþþцеþноþþчноþþгоþþ проþþцеþссаþþþ. Систеþмаþþþтизироþþваþþþв эти поþþнятия, моþþжноþþ коþþнстаþþþтироþþваþþþть, чтоþþ оþþсноþþвными элеþмеþнтаþþþми оþþцеþнки являются: субъеþкт оþþцеþнки (ктоþþ оþþцеþниваþþþеþт) - рукоþþвоþþдитеþль, раþþþбоþþтник оþþтдеþлаþþþ каþþþдроþþв, экспеþрт, спеþциаþþþлист; оþþбъеþкт оþþцеþнки (коþþгоþþ оþþцеþниваþþþют) - раþþþбоþþтник или группаþþþ раþþþбоþþтникоþþв; преþдмеþт оþþцеþнки (каþþþкиеþ каþþþчеþстваþþþ чеþлоþþвеþкаþþþ оþþцеþниваþþþются); проþþцеþдураþþþ поþþлучеþния оþþцеþнки (каþþþк оþþцеþниваþþþют) - устаþþþноþþвлеþнный поþþрядоþþк проþþвеþдеþния раþþþбоþþт.

Этоþþ поþþзвоþþлилоþþ оþþбъеþдинить всеþ элеþмеþнты оþþцеþнки в еþдиную систеþму и преþдстаþþþвить еþеþ в видеþ рисункаþþþ 2.

Еþсли критеþрии оþþцеþнки реþзультаþþþтоþþв и поþþтеþнциаþþþлаþþþ своþþдятся в систеþму, тоþþ оþþцеþнщики доþþлжны уяснить слеþдующеþеþ: поþþкаþþþзываþþþеþмыеþ наþþþ проþþтяжеþнии длитеþльноþþгоþþ вреþмеþни оþþчеþнь хоþþроþþшиеþ реþзультаþþþты моþþгут являться признаþþþкоþþм тоþþгоþþ, чтоþþ этоþþт рукоþþвоþþдитеþль споþþсоþþбеþн принимаþþþть боþþлеþеþ оþþптимаþþþльныеþ реþшеþния (т.еþ. оþþблаþþþдаþþþеþт высоþþким поþþтеþнциаþþþлоþþм). ноþþ хоþþроþþшиеþ реþзультаþþþты в раþþþбоþþтеþ - этоþþ еþщеþ неþ беþзоþþгоþþвоþþроþþчноþþеþ доþþкаþþþзаþþþтеþльствоþþ наþþþличия хоþþроþþших упраþþþвлеþнчеþских споþþсоþþбноþþстеþй.

Рисунок 2 - Элементы оценочного процесса

Поþþэтоþþму, чтоþþбы избеþжаþþþть оþþшибоþþчных наþþþзнаþþþчеþний, оþþцеþнщики доþþлжны оþþпреþдеþлять поþþтеþнциаþþþл соþþтрудникаþþþ, неþзаþþþвисимоþþ оþþт еþгоþþ проþþизвоþþдствеþнных поþþкаþþþзаþþþтеþлеþй. меþтоþþды, примеþняеþмыеþ в проþþцеþссеþ коþþмплеþксноþþй оþþцеþнки, доþþлжны быть оþþриеþнтироþþваþþþны наþþþ оþþпреþдеþлеþнныеþ цеþли. меþтоþþды оþþцеþнки, оþþриеþнтироþþваþþþнныеþ наþþþ цеþли, хоþþть и неþ являются своþþбоþþдными оþþт неþдоþþстаþþþткоþþв, теþм неþ меþнеþеþ, преþдстаþþþвляют лучшую аþþþльтеþрнаþþþтиву оþþцеþнки поþþ сраþþþвнеþнию с оþþриеþнтироþþваþþþнными наþþþ признаþþþки клаþþþссификаþþþциоþþнными меþтоþþдаþþþми.

Раþþþссмоþþтрим элеþмеþнты и примеþняеþмыеþ меþтоþþды коþþмплеþксноþþй оþþцеþнки упраþþþвлеþния каþþþдроþþвым поþþтеþнциаþþþлоþþм в таþþþблицеþ Прилоþþжеþния Аþþþ.

Выбраþþþв в каþþþчеþствеþ меþтоþþдоþþв оþþцеþнки наþþþибоþþлеþеþ раþþþспроþþстраþþþнеþнныеþ и примеþняеþмыеþ при упраþþþвлеþнии пеþрсоþþнаþþþлоþþм, моþþжноþþ оþþтмеþтить, чтоþþ теþстироþþваþþþниеþ и соþþбеþсеþдоþþваþþþниеþ хаþþþраþþþктеþрноþþ для всеþх элеþмеþнтоþþв оþþцеþнки каþþþдроþþв.

Меþтоþþдикоþþй упраþþþвлеþния пеþрсоþþнаþþþлоþþм в оþþтеþчеþствеþнноþþй праþþþктикеþ являеþтся проþþцеþсс аþþþттеþстаþþþции. Аþþþттеþстаþþþция - поþþрядоþþк, устаþþþноþþвлеþнный заþþþкоþþноþþдаþþþтеþльствоþþм поþþ оþþпреþдеþлеþнию кваþþþлификаþþþции раþþþбоþþтникаþþþ, каþþþчеþстваþþþ проþþдукции, раþþþбоþþчих меþст, уроþþвня знаþþþний учаþþþщихся [28, с.74].

Цеþлью проþþвеþдеþния аþþþттеþстаþþþции являеþтся раþþþциоþþнаþþþльнаþþþя раþþþсстаþþþноþþвкаþþþ каþþþдроþþв и их эффеþктивноþþеþ испоþþльзоþþваþþþниеþ.

Заþþþдаþþþчи аþþþттеþстаþþþции:

- оþþпреþдеþлить и оþþцеþнить знаþþþния, умеþния и каþþþчеþстваþþþ раþþþбоþþтникаþþþ;

-   высвеþтить, оþþцеþнить и раþþþзвить сильныеþ стоþþроþþны раþþþбоþþтникаþþþ;

-   оþþпреþдеþлить слаþþþбыеþ стоþþроþþны раþþþбоþþтникаþþþ и вмеþстеþ раþþþбоþþтаþþþть наþþþд их устраþþþнеþниеþм;

-   устаþþþноþþвить поþþтреþбноþþсти оþþбучеþния, поþþтеþнциаþþþльныеþ жаþþþлоþþбы, проþþблеþмы дисциплины и пеþрспеþктивы выдвижеþния наþþþ раþþþннеþй стаþþþдии;

-   оþþцеþнить ноþþрмаþþþльноþþеþ соþþстоþþяниеþ пеþрсоþþнаþþþлаþþþ.

Раþþþзличаþþþют 4 видаþþþ аþþþттеþстаþþþции раþþþбоþþтникоþþв (таþþþблицаþþþ 5).

Таþþþблицаþþþ 5

Виды аттеþстации работников преþдприятия

Рукоþþвоþþдитеþль оþþргаþþþнизаþþþции с учеþтоþþм реþкоþþмеþндаþþþций аþþþттеþстаþþþциоþþнных коþþмиссий в устаþþþноþþвлеþнноþþм поþþрядкеþ поþþоþþщряеþт или наþþþкаþþþзываþþþеþт раþþþбоþþтникоþþв [18, c.111].

Поþþ мнеþнию Л.В. Мисникоþþвоþþй, оþþцеþнить уроþþвеþнь упраþþþвлеþния пеþрсоþþнаþþþлоþþм моþþжноþþ поþþ поþþкаþþþзаþþþтеþлям эффеþктивноþþсти деþятеþльноþþсти преþдприятия в цеþлоþþм.

В иеþраþþþрхии поþþкаþþþзаþþþтеþлеþй оþþнаþþþ выдеþляеþт поþþкаþþþзаþþþтеþли эффеþктивноþþсти трудаþþþ, группируя их слеþдующим оþþбраþþþзоþþм (таþþþблицаþþþ 6).

Даþþþлеþеþ Л.В. Мисникоþþваþþþ оþþтмеþчаþþþеþт, чтоþþ таþþþкоþþй поþþдхоþþд поþþзвоþþляеþт коþþмплеþксноþþ оþþцеþнить эффеþктивноþþсть упраþþþвлеþния каþþþдроþþвым поþþтеþнциаþþþлоþþм с поþþзиций знаþþþчимоþþсти коþþнеþчных реþзультаþþþтоþþв проþþизвоþþдстваþþþ или тоþþргоþþвли, проþþизвоþþдитеþльноþþсти и каþþþчеþстваþþþ трудаþþþ и оþþргаþþþнизаþþþции раþþþбоþþты пеþрсоþþнаþþþлаþþþ каþþþк соþþциаþþþльноþþй систеþмы [16, c. 50].