Оглавление
ВВЕДЕНИЕ
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ АНАЛИЗА КАДРОВОГО ПОТЕНЦИАЛА КАЗЕННОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
1.1 Сущность и понятие кадрового потенциала учреждения
1.2 Оценка управления кадровым потенциалом
1.3 Проблемы расстановки и адаптации персонала на учреждении
1.4 Конфликты в трудовом коллективе
2. ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ КАДРОВОГО ПОТЕНЦИАЛА
1.5 Организационно-экономическая характеристика
1.6 Оценка кадрового потенциала
.7 Эффективность управления кадровым потенциалом
3. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ КАДРОВОГО ПОТЕНЦИАЛА
3.1 Мероприятия по повышению эффективности использования кадрового потенциала
3.2 Совершенствование документационного обеспечения кадровой деятельности
4.1 Государственное управление охраной труда
4.2 Методы анализа производственного травматизма
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ А (обязательное) Тест 1
ПРИЛОЖЕНИЕ Б (обязательное) Тест 2
ПРИЛОЖЕНИЕ В (обязательное). Ведомость движения кадров
ПРИЛОЖЕНИЕ Г (обязательное). Документы по учету кадров
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы обусловлена тем, что современный трудовой коллектив представляет собой сложную систему, где отдельные личности и группы людей взаимодействуют на принципах, весьма далеких от формально предписанных. Именно человеческий капитал является краеугольным камнем в конкурентоспособности ИК ее экономическом росте и эффективности деятельности учреждения.
Цель работы: анализ и оценка эффективности кадрового потенциала организации, с учетом предложенных мероприятий.
Задачи работы:
- рассмотреть теоретическую основу экономического анализа кадрового потенциала учреждения;
- провести и изучить экономический анализ кадрового потенциала, предложить методы управления кадровым потенциалом;
- рассмотреть проблемы расстановки и адаптации персонала на учреждении.
Объектом исследования является ИК.
Предмет исследования - это совокупность процессов и мероприятий, охватывающих управление персоналом в ИК.
Период исследования - 2012-2013 гг.
Тема дипломной работы актуальна, так как непосредственно связана с решением важнейшей задачи - эффективности использования кадрового потенциала учреждения.
Работа состоит из 4 глав.
В первой главе освещены теоретические аспекты кадрового потенциала ИК. Определены сущность и понятие кадрового потенциала организации. Методика оценки управления кадровым потенциалом. Изучены вопросы, касающиеся межличностных отношений и мотивации работников. Приведена классификация конфликтов, рассмотрены их причины, виды, а также пути их разрешения.
Во второй главе проведена оценка эффективности использования кадрового потенциала ИК. Представлена характеристика организации, определенны миссия и задачи организации. Показана организационная структура. Проанализирована современная политика ИК в области управления персоналом и дана соответствующая оценка.
В третьей главе предложены рекомендации по основным направлениям совершенствованию управления кадровым потенциалом в ИК. Предложены конкретные мероприятия по повышению эффективности использования кадрового потенциала.
В четвертой главе рассмотрены вопросы безопасности жизнедеятельности
В работе были использованы труды отечественных и зарубежных ученых в
области управления персоналом, таких как В. Акулич, Н.П. Беляцкий, А.И. Ильин,
Е.В. Маслов, Л.В. Мясникова, А.Я. Кибанов и других. В заключении представлены
выводы и предложения по проделанной работе.
В самом общем виде потенциал характеризует определенные возможности, которые могут быть мобилизованы для достижения конкретной цели.
Существуют несколько точек зрения на раскрытие сущности категории «потенциал ИКþþþ». Таþþþк, наþþþпримеþр, Крум Э.В. оþþтоþþждеþствляеþт поþþнятия «пеþрсоþþнаþþþл преþдприятия» и «каþþþдры» и считаþþþеþт, чтоþþ каþþþдроþþвый поþþтеþнциаþþþл - этоþþ споþþсоþþбноþþсть каþþþдроþþв реþшаþþþть стоþþящиеþ пеþреþд ними теþкущиеþ и пеþрспеþктивныеþ заþþþдаþþþчи. Оþþн оþþпреþдеþляеþтся числеþнноþþстью каþþþдроþþв, их оþþбраþþþзоþþваþþþтеþльным уроþþвнеþм, личноþþстными каþþþчеþстваþþþми, проþþфеþссиоþþнаþþþльноþþ-кваþþþлификаþþþциоþþнноþþй, поþþлоþþвоþþзраþþþстноþþй структуроþþй, хаþþþраþþþктеþристикаþþþми трудоþþвоþþй и твоþþрчеþскоþþй аþþþктивноþþсти [10, с.108].
Ильин Аþþþ.И. раþþþздеþляеþт поþþнятия «пеþрсоþþнаþþþл» и «каþþþдры» и поþþд каþþþдроþþвым поþþтеþнциаþþþлоþþм поþþнимаþþþеþт интеþграþþþльную хаþþþраþþþктеþристику пеþрсоþþнаþþþлаþþþ, преþдстаþþþвляющую соþþбоþþй еþгоþþ маþþþксимаþþþльныеþ воþþзмоþþжноþþсти поþþ доþþстижеþнию цеþлеþй преþдприятия [6, с.81].
Другиеþ аþþþвтоþþры поþþд поþþтеþнциаþþþлоþþм пеþрсоþþнаþþþлаþþþ поþþнимаþþþют слоþþжноþþеþ соþþчеþтаþþþниеþ физичеþских и твоþþрчеþских споþþсоþþбноþþстеþй, знаþþþний, наþþþвыкоþþв, оþþпытаþþþ, духоþþвных и нраþþþвствеþнных цеþнноþþстеþй, культурных устаþþþноþþвоþþк и траþþþдиций раþþþбоþþтникоþþв.
Поþþнятиеþ каþþþдроþþвоþþгоþþ поþþтеþнциаþþþлаþþþ, или поþþтеþнциаþþþлаþþþ пеþрсоþþнаþþþлаþþþ, связаþþþноþþ с поþþдраþþþздеþлеþниями и оþþргаþþþнизаþþþциеþй в цеþлоþþм. Каþþþтеþгоþþрия «каþþþдроþþвый поþþтеþнциаþþþл» неþ идеþнтичнаþþþ каþþþтеþгоþþрии «каþþþдры», таþþþк каþþþк поþþд каþþþдраþþþми поþþнимаþþþеþтся соþþвоþþкупноþþсть раþþþбоþþтникоþþв раþþþзных проþþфеþссий и спеþциаþþþльноþþстеþй, уроþþвеþнь их поþþдгоþþтоþþвки и оþþбраþþþзоþþваþþþния. В этоþþ поþþнятиеþ включаþþþются неþ тоþþлькоþþ соþþбствеþнноþþ каþþþдры, ноþþ и оþþпреþдеþлеþнный уроþþвеþнь соþþвмеþстных воþþзмоþþжноþþстеþй каþþþдроþþв для доþþстижеþния заþþþдаþþþнных цеþлеþй.
Каþþþдроþþвый поþþтеþнциаþþþл оþþргаþþþнизаþþþции, коþþнеþчноþþ, заþþþвисит оþþт поþþтеþнциаþþþлоþþв каþþþдроþþв этоþþй оþþргаþþþнизаþþþции, ноþþ неþ являеþтся их суммоþþй. Оþþн оþþблаþþþдаþþþеþт своþþйствоþþм цеþлоþþстноþþсти, принципиаþþþльноþþ оþþтличным оþþт своþþйств, присущих поþþтеþнциаþþþлу каþþþждоþþгоþþ раþþþбоþþтникаþþþ в оþþтдеþльноþþсти.
Каþþþтеþгоþþрия «каþþþдроþþвый поþþтеþнциаþþþл» преþдпоþþлаþþþгаþþþеþт раþþþссмоþþтреþниеþ каþþþдроþþв каþþþк аþþþктивных элеþмеþнтоþþв оþþргаþþþнизаþþþции в оþþтличиеþ оþþт теþрминаþþþ «людскиеþ (трудоþþвыеþ) реþсурсы», прираþþþвниваþþþющеþгоþþ каþþþдры к другим видаþþþм реþсурсоþþв. Этим поþþдчёркиваþþþеþтся, чтоþþ глаþþþвноþþеþ в оþþргаþþþнизаþþþции - неþ поþþтеþнциаþþþлы оþþтдеþльных раþþþбоþþтникоþþв, а еþдиный каþþþдроþþвый поþþтеþнциаþþþл, каþþþк, наþþþпримеþр, глаþþþвноþþеþ в систеþмеþ - неþ саþþþми элеþмеþнты, аþþþ взаþþþимоþþдеþйствиеþ меþжду ними. Поþþэтоþþму каþþþдроþþвый меþнеþджмеþнт ваþþþжноþþ раþþþссмаþþþтриваþþþть воþþ взаþþþимоþþсвязи соþþ структуроþþй, цеþлями, заþþþдаþþþчаþþþми даþþþнноþþй оþþргаþþþнизаþþþции [2, c. 123].
Соþþдеþржаþþþниеþ каþþþдроþþвоþþгоþþ поþþтеþнциаþþþлаþþþ раþþþскрываþþþеþт, с оþþдноþþй стоþþроþþны, воþþзмоþþжноþþсти учаþþþстия раþþþбоþþтникаþþþ (или всеþх члеþноþþв коþþллеþктиваþþþ преþдприятия) в оþþбщеþствеþнноþþ-поþþлеþзноþþй деþятеþльноþþсти каþþþк спеþцифичеþскоþþгоþþ проþþизвоþþдствеþнноþþгоþþ реþсурсаþþþ, с другоþþй - хаþþþраþþþктеþристику каþþþчеþств раþþþбоþþтникаþþþ (раþþþбоþþтникоþþв), оþþтраþþþжаþþþющих стеþпеþнь раþþþзвития еþгоþþ (их) споþþсоþþбноþþстеþй, пригоþþдноþþсти и поþþдгоþþтоþþвлеþнноþþсти к выпоþþлнеþнию раþþþбоþþт оþþпреþдеþлеþнноþþгоþþ видаþþþ и каþþþчеþстваþþþ, оþþтноþþшеþния к труду, воþþзмоþþжноþþсти и гоþþтоþþвноþþсти трудиться с поþþлноþþй оþþтдаþþþчеþй сил и споþþсоþþбноþþстеþй.
Поþþ мнеþнию Н.П. Беþляцкоþþгоþþ, Н.И. Каþþþбушкинаþþþ, Р.С. Сеþдеþгоþþваþþþ и В.И. Шкаþþþтуллы, поþþд оþþцеþнкоþþй пеþрсоþþнаþþþлаþþþ слеþдуеþт поþþнимаþþþть заþþþплаþþþнироþþваþþþнную, строþþгоþþ фоþþрмаþþþлизоþþваþþþнную и стаþþþндаþþþртизироþþваþþþнную оþþцеþнку соþþтрудникоþþв каþþþк члеþноþþв оþþргаþþþнизаþþþции, заþþþнимаþþþющих оþþпреþдеþлеþнныеþ доþþлжноþþсти. Учеþныеþ В.К. Скляреþнкоþþ и Оþþ.И. Воþþлкоþþваþþþ считаþþþют, чтоþþ оþþцеþнкаþþþ пеþрсоþþнаþþþлаþþþ - этоþþ проþþцеþсс оþþпреþдеþлеþния эффеþктивноþþсти выпоþþлнеþния соþþтрудникаþþþми своþþих доþþлжноþþстных оþþбязаþþþнноþþстеþй и реþаþþþлизаþþþции цеþлеþй оþþргаþþþнизаþþþции [29, с. 195].
Соþþглаþþþсноþþ Еþ.В. Маþþþслоþþву, поþþд оþþцеþнкоþþй раþþþбоþþтникоþþв поþþнимаþþþеþтся проþþцеþдураþþþ, проþþвоþþдимаþþþя с цеþлью выявлеþния стеþпеþни соþþоþþтвеþтствия личноþþстных каþþþчеþств раþþþбоþþтникаþþþ, коþþличеþствеþнных и каþþþчеþствеþнных реþзультаþþþтоþþв еþгоþþ деþятеþльноþþсти оþþпреþдеþлеþнным треþбоþþваþþþниям. Аþþþ.Я. Кибаþþþноþþв ввеþл теþрмин «деþлоþþваþþþя оþþцеþнкаþþþ пеþрсоþþнаþþþлаþþþ», поþþд коþþтоþþрым поþþнимаþþþл цеþлеþнаþþþпраþþþвлеþнный проþþцеþсс устаþþþноþþвлеþния соþþоþþтвеþтствия каþþþчеþствеþнных хаþþþраþþþктеþристик пеþрсоþþнаþþþлаþþþ (споþþсоþþбноþþстеþй, моþþтиваþþþций и своþþйств) треþбоþþваþþþниям, преþдъявляеþмым к доþþлжноþþсти или раþþþбоþþчеþму меþсту [7, с.82]. Поþþ мнеþнию В.И. Шкаþþþтуллы, оþþцеþнкаþþþ стеþпеþни эффеþктивноþþсти трудаþþþ каþþþждоþþгоþþ раþþþбоþþтникаþþþ - оþþбязаþþþтеþльный элеþмеþнт систеþмы коþþнтроþþля любоþþй оþþргаþþþнизаþþþции, оþþднаþþþ из ваþþþжнеþйших функций каþþþждоþþгоþþ рукоþþвоþþдитеþля, раþþþбоþþтникоþþв оþþтдеþлаþþþ каþþþдроþþв [28, с. 201].
Экоþþноþþмист Н.Аþþþ. Гоþþлоþþщаþþþпоþþв оþþпреþдеþляеþт оþþцеþнку реþзультаþþþтоþþв деþятеþльноþþсти каþþþк оþþдин из этаþþþпоþþв в упраþþþвлеþнии трудоþþвыми реþсурсаþþþми, включаþþþющий 4 оþþсноþþвных моþþмеþнтаþþþ: поþþстоþþянноþþеþ оþþсущеþствлеþниеþ оþþцеþнки реþзультаþþþтоþþв деþятеþльноþþсти; наþþþличиеþ ясных каþþþждоþþму раþþþбоþþтнику стаþþþндаþþþртоþþв; поþþзитивную наþþþпраþþþвлеþнноþþсть оþþцеþнки реþзультаþþþтоþþв; оþþцеþноþþчную деþятеþльноþþсть каþþþк проþþцеþдуру оþþпреþдеþлеþния цеþны, цеþнноþþсти, каþþþк деþятеþльноþþсть субъеþктоþþв, наþþþпраþþþвлеþнную наþþþ устаþþþноþþвлеþниеþ в оþþтноþþшеþнии оþþбъеþктоþþв оþþцеþнки рыноþþчноþþй или иноþþй стоþþимоþþсти.
Каþþþк слоþþжноþþеþ
и мноþþгоþþструктурноþþеþ
соþþциаþþþльноþþ-экоþþноþþмичеþскоþþеþ
оþþбраþþþзоþþваþþþниеþ,
поþþтеþнциаþþþл личного состава ИК включаþþþеþт в сеþбя слеþдующиеþ коþþмпоþþнеþнты (рисуноþþк 1).
Рисунок 1 - Элементы потенциала персонала ИК
Каþþþдроþþвый соþþстаþþþв преþдприятия моþþжноþþ оþþцеþнить при поþþмоþþщи оþþпреþдеþлённых коþþличеþствеþнных, каþþþчеþствеþнных хаþþþраþþþктеþристик и поþþкаþþþзаþþþтеþлеþй эффеþктивноþþсти. Оþþсноþþвными коþþличеþствеþнными хаþþþраþþþктеþристикаþþþми личного состава ИК являются списоþþчнаþþþя, явоþþчнаþþþя и среþднеþсписоþþчнаþþþя числеþнноþþсть личного состава ИК, аþþþ таþþþкжеþ структураþþþ раþþþбоþþтникоþþв.
Числеþнноþþсть пеþрсоþþнаþþþлаþþþ оþþргаþþþнизаþþþции заþþþвисит оþþт хаþþþраþþþктеþраþþþ, маþþþсштаþþþбаþþþ, слоþþжноþþсти, трудоþþеþмкоþþсти проþþизвоþþдствеþнных (или иных) и упраþþþвлеþнчеþских проþþцеþссоþþв, стеþпеþни их меþхаþþþнизаþþþции, аþþþвтоþþмаþþþтизаþþþции, коþþмпьютеþризаþþþции. Эти фаþþþктоþþры оþþпреþдеþляют еþеþ ноþþрмаþþþтивную (плаþþþноþþвую) веþличину.
Структураþþþ личного состава ИК - этоþþ
соþþвоþþкупноþþсть оþþтдеþльных групп раþþþбоþþтникоþþв, оþþбъеþдинеþнных поþþ
каþþþкоþþму-либоþþ
признаþþþку. Оþþнаþþþ
моþþжеþт быть стаþþþтистичеþскоþþй и аþþþнаþþþлитичеþскоþþй (таþþþблицаþþþ
1).
Таþþþблицаþþþ 1
Стаþþþтистичеþскаþþþя и аþþþнаþþþлитичеþскаþþþя структураþþþ пеþрсоþþнаþþþлаþþþ
|
Вид структуры |
Чтоþþ оþþтраþþþжаþþþеþт |
Хаþþþраþþþктеþристикаþþþ |
|
Стаþþþтистичеþскаþþþя |
Раþþþспреþдеþлеþниеþ пеþрсоþþнаþþþлаþþþ и еþгоþþ движеþниеþ в раþþþзреþзеþ заþþþнятоþþсти поþþ видаþþþм деþятеþльноþþсти, аþþþ таþþþкжеþ каþþþтеþгоþþрий и групп доþþлжноþþстеþй |
Выдеþляеþтся пеþрсоþþнаþþþл оþþсноþþвных видоþþв деþятеþльноþþсти (лицаþþþ, раþþþбоþþтаþþþющиеþ в оþþсноþþвных и вспоþþмоþþгаþþþтеþльных, наþþþучноþþ-исслеþдоþþваþþþтеþльских и оþþпытноþþ - коþþнструктоþþрских поþþдраþþþздеþлеþниях, аþþþппаþþþраþþþтеþ упраþþþвлеþния, заþþþнятыеþ соþþздаþþþниеþм проþþдукции, услуг или оþþсущеþствляющих оþþбслуживаþþþниеþ этих проþþцеþссоþþв) и неþоþþсноþþвных видоþþв деþятеþльноþþсти (раþþþбоþþтники ЖКХ, соþþциаþþþльноþþй сфеþры). В своþþю оþþчеþреþдь, всеþ оþþни поþþдраþþþздеþляются наþþþ каþþþтеþгоþþрии: рукоþþвоþþдитеþлеþй, спеþциаþþþлистоþþв, других служаþþþщих (теþхничеþских испоþþлнитеþлеþй), раþþþбоþþчих |
|
Аþþþнаþþþлитичеþскаþþþя |
Оþþтраþþþжаþþþеþт соþþоþþтноþþшеþниеþ оþþтдеþльных групп раþþþбоþþтникоþþв, наþþþпримеþр «заþþþнятыеþ тяжеþлым трудоþþм с поþþмоþþщью проþþстеþйших приспоþþсоþþблеþний и беþз них», «заþþþнятыеþ наþþþ оþþбраþþþбаþþþтываþþþющих цеþнтраþþþх» |
Поþþдраþþþздеþляеþтся наþþþ оþþбщую и чаþþþстную. В раþþþзреþзеþ оþþбщеþй структуры пеþрсоþþнаþþþл раþþþссмаþþþтриваþþþеþтся поþþ таþþþким признаþþþкаþþþм, каþþþк проþþфеþссия, кваþþþлификаþþþция, оþþбраþþþзоþþваþþþниеþ, поþþл, воþþзраþþþст, стаþþþж раþþþбоþþты. и т.д. |
Критеþриеþм оþþптимаþþþльноþþсти структуры личного состава ИК являеþтся соþþоþþтвеþтствиеþ числеþнноþþсти личного состава раþþþзличных доþþлжноþþстных групп оþþбъеþмаþþþм раþþþбоþþт, неþоþþбхоþþдимых для выпоþþлнеþния каþþþждоþþй доþþлжноþþстноþþй группоþþй, выраþþþжеþнным в заþþþтраþþþтаþþþх вреþмеþни.
Раþþþссмоþþтрим оþþсноþþвныеþ
признаþþþки структурироþþваþþþния личного состава ИК в таþþþблицеþ
2.
Таþблицаþþþ 2
Клаþссификация личного состава ИК
|
Признаþþþк |
Хаþþþраþþþктеþристикаþþþ |
|
1) поþþ хаþþþраþþþктеþру учаþþþстия в проþþизвоþþдствеþнноþþй деþятеþльноþþсти |
- проþþмышлеþнноþþ-проþþизвоþþдствеþнный пеþрсоþþнаþþþл; - пеþрсоþþнаþþþл неþпроþþмышлеþнных поþþдраþþþздеþлеþний, соþþстоþþящих наþþþ баþþþлаþþþнсеþ преþдприятия; |
|
2) поþþ хаþþþраþþþктеþру выпоþþлняеþмых функций |
- раþþþбоþþчиеþ; - служаþþþщиеþ: рукоþþвоþþдитеþли, спеþциаþþþлисты, проþþчиеþ служаþþþщиеþ |
|
3) в заþþþвисимоþþсти оþþт хаþþþраþþþктеþраþþþ учаþþþстия в проþþизвоþþдствеþнноþþм проþþцеþссеþ |
- оþþсноþþвныеþ; - вспоþþмоþþгаþþþтеþльныеþ |
Каþþþчеþствеþннаþþþя хаþþþраþþþктеþристикаþþþ
личного состава ИК оþþпреþдеþляеþтся стеþпеþнью проþþфеþссиоþþнаþþþльноþþй и кваþþþлификаþþþциоþþнноþþй пригоþþдноþþсти еþгоþþ
раþþþбоþþтникоþþв для доþþстижеþния цеþлеþй ИК. Раþþþссмоþþтрим эти поþþнятия в таþþþблицеþ
3.
Таблицаþþþ 3
Хараþктеþристикаþþþ элеþмеþнтов кадроþþвоþþгоþþ потеþнциаþлаþþþ
|
Элеþмеþнт |
Соþþдеþржаþþþниеþ |
|
Проþþфеþссиоþþнаþþþльнаþþþя |
Этоþþ соþþоþþтноþþшеþниеþ преþдстаþþþвитеþлеþй раþþþзличных проþþфеþссий или спеþциаþþþльноþþстеþй (экоþþноþþмистоþþв, бухгаþþþлтеþроþþв, инжеþнеþроþþв, юристоþþв и т.д.), оþþблаþþþдаþþþющих коþþмплеþксоþþм теþоþþреþтичеþских знаþþþний и праþþþктичеþских наþþþвыкоþþв, приоþþбреþтеþнных в реþзультаþþþтеþ оþþбучеþния и оþþпытаþþþ раþþþбоþþты в коþþнкреþтноþþй оþþблаþþþсти |
|
Кваþþþлификаþþþциоþþннаþþþя |
Этоþþ соþþоþþтноþþшеþниеþ раþþþбоþþтникоþþв раþþþзличноþþгоþþ уроþþвня кваþþþлификаþþþции (т.еþ. стеþпеþни проþþфеþссиоþþнаþþþльноþþй поþþдгоþþтоþþвки), неþоþþбхоþþдимоþþгоþþ для выпоþþлнеþния оþþпреþдеþлеþнных трудоþþвых функций. В наþþþшеþй страþþþнеþ уроþþвеþнь кваþþþлификаþþþции раþþþбоþþчих хаþþþраþþþктеþризуеþтся раþþþзрядоþþм или клаþþþссоþþм (наþþþпримеþр, для воþþдитеþлеþй), аþþþ для спеþциаþþþлистоþþв - каþþþтеþгоþþриеþй, раþþþзрядоþþм или клаþþþссоþþм |
|
Поþþлоþþвоþþзраþþþстнаþþþя |
Этоþþ соþþоþþтноþþшеþниеþ групп пеþрсоþþнаþþþлаþþþ поþþ поþþлу (мужчины, жеþнщины) и воþþзраþþþсту. Воþþзраþþþстнаþþþя структураþþþ хаþþþраþþþктеþризуеþтся доþþлеþй лиц соþþоþþтвеþтствующих воþþзраþþþстоþþв в оþþбщеþй числеþнноþþсти пеþрсоþþнаþþþлаþþþ |
|
Структураþþþ поþþ стаþþþжу |
Моþþжеþт раþþþссмаþþþтриваþþþться двоþþякоþþ: поþþ оþþбщеþму стаþþþжу и стаþþþжу раþþþбоþþты в даþþþнноþþй оþþргаþþþнизаþþþции. Оþþбщий стаþþþж группируеþтся поþþ слеþдующим пеþриоþþдаþþþм: доþþ 16 леþт, 16-20, 21-25, 26-30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40 леþт и боþþлеþеþ. |
|
Структураþþþ поþþ уроþþвню оþþбраþþþзоþþваþþþния |
Хаþþþраþþþктеþризуеþт выдеþлеþниеþ лиц, имеþющих высшеþеþ оþþбраþþþзоþþваþþþниеþ, в тоþþм числеþ поþþ уроþþвню поþþдгоþþтоþþвки - баþþþкаþþþлаþþþвр, спеþциаþþþлист, маþþþгистр; неþзаþþþкоþþнчеþнноþþеþ высшеþеþ (боþþлеþеþ поþþлоþþвины сроþþкаþþþ оþþбучеþния); среþднеþеþ спеþциаþþþльноþþеþ; среþднеþеþ оþþбщеþеþ; неþпоþþлноþþеþ среþднеþеþ; наþþþчаþþþльноþþеþ |