ОБЩАЯ ЧАСТЬ
Глава 1
Расспрос. Общий осмотр.
Исследование отдельных частей тела
Меня зовут … Меня беспокоит …
Меня зовут …
Ястудент III курса.
Ясобираюсь …
История болезни
Лист назначений |
Температурный лист |
12 |
Пропедевтика внутренних болезней: ключевые моменты. Общая часть |
|
|
РАССПРОС ПАЦИЕНТА |
|
|
План расспроса пациента |
Общая часть |
|
1. Общая часть |
1. Фамилия, имя, отчество |
|
2. Жалобы |
2. Год рождения |
|
3. История настоящего заболевания |
3. Адрес |
|
4. История жизни |
4. Профессия |
|
Меня зовут … |
|
|
Меня беспокоит … |
|
|
Меня зовут … |
|
|
Я студент III курса. |
|
|
Я собираюсь … |
|
|
История болезни |
|
|
Лист назначений |
Температурный лист |
|
Предпочтительные |
Нежелательные типы вопросов |
|
типы вопросов |
|
|
|
Вопросы «почему» в тоне осуждения |
|
Открытые вопросы: |
(обвинения): |
|
–«Что Вас беспокоит?» |
–«Почему Вы прекратили |
|
–«Как Вы себя чувствовали до |
прием препарата?» |
|
инфаркта?» |
«Да-нет» вопросы: |
|
|
–«Принимаете ли Вы лекарство?» |
|
Прямые вопросы: |
Подсказывающие вопросы: |
|
–«Где болит?» |
–«Чувствуете ли Вы боль в |
|
–«Когда Вы почувствовали |
левой руке одновременно с |
|
жжение?» |
болью в грудной клетке?» |
Рис. 1.1. Расспрос пациента |
|
|
Глава 1. Расспрос. Общий осмотр. Исследование отдельных частей тела |
13 |
|
|
1.1. РАССПРОС ПАЦИЕНТА
Расспрос является важнейшим методом физического обследования пациента. При встрече с пациентом врач должен постараться сразу установить с ним дружеский контакт. Важным фактором, располагающим больного к открытой беседе, является внешний вид доктора: халат должен быть свежим, прическа аккуратной, руки чистыми.
Существует систематизированная схема расспроса пациента.
1. Общая часть.
бодно высказаться относительно того, что послужило поводом обращения к врачу. Прерывать пациента можно только для уточнения сообщаемых данных. Чем внимательнее врач выслушает пациента, тем полнее будет собран анамнез и тем доверительнее станут взаимоотношения врача и больного. Если пациент неразговорчив или смущен, нужно подбодрить его фразами: «Продолжайте, пожалуйста», «Расскажите подробнее» и т.д.
Затем необходимо перейти к планомерному расспросу. Задаваемые вопросы должны быть четкими и понятными. Следует избегать наводя-
2.Расспрос больного о жалобах (interrogatio). щих вопросов. Нужно стараться использовать для
3.Расспрос об истории настоящего заболевания, уточнения характера жалоб вопросы открытого
о появлении первых симптомов, о последующем течение вплоть до момента осмотра пациента (anamnesis morbi).
4.Расспрос о предшествующей жизни пациента – история жизни (anamnesis vitae).
5.Опрос по системам и органам, об общем состоянии, основных отправлениях организма.
Данная последовательность может меняться, но ни один из пунктов не должен быть упущен. По мере приобретения опыта у каждого доктора должна выработаться своя стандартная схема опроса пациента, что позволит проводить полное
иметодичное обследование больного.
Общая часть
1.Врач должен представиться, а затем уточнить паспортные данные больного. Нужно удостовериться, что все медицинские документы являются документами данного пациента.
2.Следует разговаривать с больным вежливо, уважительно, нужно успокоить его: пациент может быть испуган своим состоянием, испытывать боль, раздражение, смущение.
3.Беседу необходимо вести конфиденциально, чтобы другие больные не слышали; если пациента сопровождают родственники или друзья, нужно уточнить, хочет ли больной вести беседу и пройти
осмотр при них.
4.При расспросе иностранного гражданина нужно быть уверенным, что пациент понимает данный язык, в противном случае найти переводчика.
5.Больной должен удобно сидеть или лежать и не испытывать напряжения.
6.Наблюдение за поведением больного может помочь в установлении диагноза.
Расспросу пациента следует уделить достаточно времени.
После получения паспортных сведений больному необходимо предоставить возможность сво-
типа, не навязывать больному свое представление о его заболевании.
При сборе анамнеза нельзя забывать о потенциальной заинтересованности больного в определенном освещении своего состояния, о возможной симуляции, с одной стороны, а с другой стороны – о забывчивости или отсутствии наблюдательности у больного.
14 |
Пропедевтика внутренних болезней: ключевые моменты. Общая часть |
|||
|
РАССПРОС ПАЦИЕНТА |
|
||
|
Жалобы |
Жалобы |
|
|
Главные |
Второстепенные |
Активные |
Выявленные |
|
|
Главная жалоба, как правило, |
|
||
совпадает с поводом для обращения за медицинской помощью |
||||
|
В отношении главной жалобы следует уточнить: |
|
||
|
1. Локализацию. |
|
||
|
2. Характеристики: |
|
||
|
– количественные; |
|
||
|
– качественные. |
|
||
|
3. Хронологию. |
|
||
|
4. Влияющие факторы. |
|
||
Поль Уайт: «… Нельзя быть уверенным в отсутствии симптомов и признаков, |
||||
|
если их специально не выяснять и не искать ...» |
|
||
Не существует строго определенной схемы сбора анамнеза жизни. |
||||
Существенное влияние на порядок расспроса, его составные части, коли- |
||||
чество необходимых деталей по каждому разделу истории жизни оказывают |
||||
возраст, пол, образование, характер предполагаемого заболевания и многие |
||||
другие факторы. |
|
|
||
Анамнез настоящего |
Анамнез жизни |
|||
|
заболевания |
|
|
|
1. Время начала заболевания |
1. Условия, в которых жил и раз- |
|||
вивался больной: |
|
|||
2. Частота и сезонность обостре- |
|
|||
– место рождения; |
||||
ний |
|
|||
|
– развитие в детском |
|||
3. Возможные причины заболева- |
||||
и юношеском возрасте; |
||||
ния или его обострения |
||||
– образование; |
|
|||
4. Результаты ранее проведенного |
|
|||
– служба в армии |
||||
обследования |
||||
2. Медицинский анамнез |
||||
5. Результаты проводившегося |
||||
3. Социальный анамнез |
||||
ранее лечения |
||||
6. Причины настоящего обраще- |
4. Факторы риска |
|
||
ния за медицинской помощью |
5. Вредные привычки |
|||
Рис. 1.2. Жалобы. Анамнез настоящего заболевания. Анамнез жизни |
|
|||