Материал: 503

CRIME SCENE SEARCH

The crime scene search is one of the main procedures of criminal investigation. The objects of this process are to establish the fact of crime commission, to get physical evidence, and to identify the criminal. Almost every crime scene search needs at least four general steps:

1.Boundary determination. A number of cases show that crime scene boundaries may be different but easily established. The only difficulties are to establish ways to and out of the crime scene.

2.Choice of search pattern. The criminologists determine five fundamental search patterns: spiral, strip, grid, zone, and wheel search patterns.

3.Instruction and coordination of personnel. The aspect of coordinated efforts of searchers and investigators is vital in criminal investigation. Before starting the work all the officers should be given all available information about the crime. This will serve to minimize the possibility of excluding or missing any evidence.

4.Termination of a crime scene search. There is no strictly limited time of search. The crime scene search should not be terminated until the area thoroughly examined even if the fact of crime commission has been established.

- работа над лексико-фонетическим аспектом изучаемой темы.

♫ Упр. 3. Прослушайте и повторите за диктором данные группы слов. Переведите их, обращая внимание на словообразовательные элементы.

to in'vestigate [in'vestigeit] (расследовать) – investi'gation – in'vestigator; to co'mmit [kə'mit] (совершать) – co'mmission;

to de'termine [di'tə:min] (определять) – determi'nation – de'terminer; to in'struct [in'str kt] (инструктировать) – in'struction – in'structor; to 'differ ['difə] (различать) – 'difference – 'different;

'possible ['pɔ səbl] (возможный) – possi'bility – 'possibly;

to 'terminate ['tə:mineit] (завершать) – termi'nation – 'terminator.

76

♫ Упр. 4. Прослушайте и повторите за диктором данные словосочетания. Переведите их, опираясь на интернационализмы.

'crime 'scene search; pro'cedures of 'criminal investi'gation; 'physical 'evidence; to i'dentify the 'criminal; 'boundary determi'nation; ways to and out of the 'crime 'scene; in'struction and coordi'nation of perso'nnel; be'fore 'starting the work; to 'minimize the possi'bility; 'thoroughly e'xamined.

Упр. 5. Прочитайте и переведите устно текст упр. 2, опираясь на слова и выражения упр. 1, 3, 4 и интернационализмы.

III. Заключительная часть:

-подведение итогов занятия;

-определение заданий для самоподготовки: 1) повторить слова упр. 1 стр. 1561;

2) выполнить письменный перевод текста «Crime Scene Search»

(упр. 4 стр. 1571).

Практическое занятие № 2

Время – 2 часа

Цели занятия:

1.Образовательная: дальнейшее развитие навыков аудирования, диалогического и монологического высказывания на материале темы.

2.Развивающая: развитие языковых способностей и устойчивого интереса к изучению английского языка, формирование у слушателей убеждения о необходимости постоянного совершенствования своих знаний и умений.

3.Воспитательная: формирование на языковых явлениях иностранного языка профессиональных черт характера (внимательность, ответственность, исполнительность), обучение культуре межличностного общения, расширение кругозора.

Место проведения занятия: кабинет английского языка.

Наглядные пособия и ТСО: аудиокомплекс.

77

Литература:

Основная

1. Учебник английского языка (для слушателей заочной формы обучения вузов МВД России). Часть I: учебник / под общ. ред. В.Д. Землякова. – Белгород: Бел ЮИ МВД России, 2012

Дополнительная

2.Английский язык для юристов: учебник для студентов, обучающихся по специальности «Юриспруденция» / И.А. Горшенева и др., под ред. И.А. Горшеневой. - 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИ- ТИ-ДАНА, 2010.

3.English for Law Students (Английский язык для юристов): учебник / Т.В. Куприянчик, Е.Б. Поварисова, Н.А. Четверухина; под общ. ред. проф. С.В. Пятчиной. – М.: ЦОКР МВД России, 2009.

Методика подготовки к практическому занятию:

Подготовка преподавателя: подготовить план проведения занятия, прослушать необходимую аудиозапись, подготовить раздаточный и дополнительный материал.

Подготовка слушателя: выполнить задания для самоподготовки

Содержание занятия:

10. CRIME SCENE SEARCH

I. Вводная часть:

-приветствие;

-определение цели и задач занятия;

-активизация лексического материала темы (письменный диктант на знание ключевых слов по теме: упр. 1 стр. 1561);

78

- контроль выполнения заданий самоподготовки (чтение и пере-

вод текста «Crime Scene Search» (упр. 4 стр. 1571).

II. Основная часть:

-контроль усвоения содержания базового текста по теме.

Упр. 6. Дополните следующие предложения и переведите их.

1. The crime scene search is one of … .

2. The objects of crime scene search are … . 3. Crime scene boundaries may be … .

4. Before starting the work all the officers should be given … . 5. The crime scene search should not be terminated … .

Упр. 7. Подтвердите или опровергните следующие высказывания. Если высказывание верное, скажите It’s right [its'rait], если нет, скажите It’s wrong [its'rɔ ŋ] и исправьте предложения.

1.The object of crime scene search is to prepare a criminal case for

court.

2.Crime scene search needs four general steps: boundary determination, choice of search pattern, instruction and coordination of personnel, and termination of a crime scene search.

3.The criminologists determine one fundamental search pattern.

4.The aspect of coordinated efforts of searchers and investigators is vital in criminal investigation.

5.The crime scene search is terminated when the fact of crime commission has been established.

- закрепление лексики по теме и развитие навыков говорения с опорой на грамматические клише.

Упр. 8. Переведите на английский язык согласно примерам.

а) Example: The object of search is to establish … .

Целью осмотра является установление … .

1. Целью осмотра является установление факта совершения преступления.

79

2.Целью осмотра является получение вещественных доказа-

тельств.

3.Целью осмотра является установление личности преступника.

4.Целью осмотра является определение и нахождение орудия ('instrument) преступления.

б) Example: The investigator should determine … .

Следователь должен определить … .

1.Следователь должен определить границы места преступления.

2.Следователь должен установить пути подхода и отхода с места преступления.

3.Следователь должен определить метод осмотра места престу-

пления.

4.Следователь должен инструктировать персонал.

в) Example: There is/are no … at the crime scene.

На месте преступления нет … .

1.На месте преступления нет орудия преступления.

2.На месте преступления нет ограниченного времени осмотра.

3.О преступнике нет информации.

4.В этом деле нет вещественных доказательств.

5.В этом деле нет подозреваемых.

- развитие навыков монологического высказывания по теме.

Упр. 9. Подготовьте сообщение по теме «Осмотр места преступления». Рекомендуется выполнять это задание следующим образом:

1.Разделите чертой лист тетради на две равные части.

2.Прочитайте и переведите данные ниже вопросы.

3.Письменно ответьте на них по-русски в левой части тетради. Стройте свои русские предложения согласно структуре английских предложений (подлежащеесказуемоедополнениеобстоятельство).

4.В правой части тетради письменно дословно переведите русские предложения на английский язык. Например:

Should the investigator determine the crime scene boundaries?

80