Продолжение прил. 13
Методика проведения занятия:
применение ТСО и информационных технологий в ходе занятия
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
использование наглядных пособий, дидактического материала
С_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
соответств е методов содержанию занятия, уровню подготовки студентов, эффективность применяемых методов пр емов
_____________________________________________________________________________
актив_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Использован е современных инновационных методов обучения
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
зац бя студентов на занятии, дифференцированный подход в работе с ними
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
орган зац я СРС
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________А
_____________________________________________________________________________
контроль знаний студентов
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
подведение итогов занятия
_____________________________________________________________________________Д
достижение поставленных целей
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
дисциплина и внимание аудитории в ходе занятия
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________И
Характеристика занятия в зависимости от его вида (лекционное, практическое, лабораторное занятие):
Положительные стороны, рекомендации по распространению опыта:
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Замечания, недостатки:
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Оценка: _______
Выводы:
1)рекомендовать/не рекомендовать кандидатуру преподавателя ________________ на за-
мещение вакантной должности ________________________ кафедры _____________
_____________________________________________________________________________
________
