Материал: 2020

-результаты оценки научно-технического уровня выполненной НИР

всравнении с лучшими достижениями в этой области.

Список использованных источников должен содержать сведения об источниках, использованных при составлении отчета. Сведения об ис-

16

Раздел 2. ИЗМЕРЕНИЯ ПРИ ИСПЫТАНИЯХ

Тема 2.1. Методика планирования и проведения испытаний

Планирование испытаний. Цели и задачи испытаний. Логикоструктурный подход к проведению испытаний. Пример разработки стратегии проведения испытаний на износ.

План рован е спытаний. Процесс изготовления автомобиля от макетного образца до серийной модели – сложный проект, включающий

переходготовностина следующ й уровень технологической цепочки.

Лог ко-структурный подход (ЛСП) был разработан Агентством ме-

США туация в будущем), для того чтобыДзатем выработать план мероприятий

для достижения каждой цели. Этот процесс носит название целевого планирования. Ясность целей позволяет четко определить конечную задачу для всей деятельности в рамках программы испытаний, а также провести оценку осуществимости результатов. В ходе осуществления проекта ведется его мониторинг, цель которого – установить, способствует ли ход выполнения проекта достижению поставленных перед ним целей. Если нет, принимаются меры по возвращению проекта в нужное русло. Этот процесс носит название целенаправленного управления проектом.

Анализ заинтересованных сторон – идентификация групп, отдельных лиц и учреждений, интересы которых проект может затронуть, идентификация их основных ключевых проблем, ограничений и возможностей.

17

Анализ проблем – формулировка проблем, определение причин- но-следственных связей и построение дерева проблем.

Анализ целей – выведение целей из определенных проблем, определение отношений "средства достижения – конечный результат",

объединение целей в группы и определение стратегии проекта. Фаза планирования. Выделение логики участия – определение со-

Сставных частей проекта, проверка его внутренней логики, формулировка целей с точки зрения возможностей их измерения. Указание допущений и факторов р ска – выявление условий, могущих оказать отрицательное влияние на выполнен е проекта и не поддающихся контролю со стороны

приятийи– установлен е последовательности и взаимозависимости мероприятий, указанбюджее х предполагаемой продолжительности; расстановка вех распределен е о язанностей. Составление плана расходов – указание требующ хся ресурсов, разра отка графика расходов, подготовка

менеджмента проекта. Определение показателей – определение способов измерен я прогресса, достигнутого в выполнении проекта; формулировка

показателей; определен е средств измерения. Составление графика меро-

матрица. По такой матрице излагается краткое содержание проекта, приводятся допущения, лежащие в основе его стратегии, а также указывается способ мониторинга проекта. В та л. 1 обобщенно представлены структу-

В текстовой части логико-структурной матрицы излагается логика участия проекта, а также указываются лежащие в основе данной логики важные допущения и факторы риска. Таким образом, создается основа для проверки выполнимости проекта и обеспечивается тщательная оценка сомнительных допущений и неоправданных факторов риска.

Анализ проблем включает анализ уже выявленных проблем с учетом мнения каждой заинтересованной стороны, что обеспечивает сбалансированность анализа, при котором принимаются во внимание различные и иногда прот воположные взгляды. Цель состоит в получении общего, по возможности консенсусного представления о ситуации и структуризации

САнал з проблем устанавливает причинно-следственные связи между про лемами. "Дерево проблем" представляет собой ие-

выявленных проблем в форме "дерева проблем".

разнообразнымирархическое расположен е про лем. Обсуждение всего спектра проблем, предлагаемых в качестве центральных, следует вести до тех пор, пока не

будет определена в качестве центральной единственная из предложенного для обсужден я сп ска про лем. Она будет являться исходным пунктом построен я "дерева про лем" (рис. 1).

Все суждения "дерева проблем" трансформируются в задачи, направленные на решение главной цели, формируя "дерево целей". Каждая пара "причина-следствие" превращается в пару "средство–эффект" (рис. 2).

19