Материал: 1501
18.Пустым (нулевым) является следующее понятие:
1)гимнаст;
2)сборная по футболу;
3)человек, проживший 300 лет;
4)Эйфелева башня.
19.Опираясь на закон обратного отношения между объемом и содержанием понятий, выберите правильное суждение:
1)объем понятия «учащийся» больше объема понятия «студент»;
2)объем понятия «учащийся» меньше объема понятия «студент»;
3)объем понятия «учащийся» равен объему понятия «студент».
20.Опираясь на закон обратного отношенияИмежду объемом и содержанием понятий, выберите правильное суждение:
1)содержание понятия «студентДМГПУ» меньше содержания понятия «студент»;
2)содержание понятия «студент МГПУ» больше содержания понятия «студент»; А
3)содержание понятия «студент МГПУ» равно содержанию понятия «студентб».
21.Понятие, большее по о ъему, называется …
1)видовым;и
2)общим;
3)родовымС;
4)широк м.
22.Несовместимые понятия не могут находиться в отношениях …
1)подчинения;
2)соподчинения;
3)противоположности;
4)противоречия.
23.Понятия «Париж» и «столица Франции» находятся в
отношении …
1)равнозначности;
2)подчинения;
3)пересечения;
4)соподчинения.
76
24.Понятия «москвич» и «студент» находятся в отношении ...
1)пересечения;
2)подчинения;
3)равнозначности;
4)соподчинения.
25.Понятия «береза» и «дерево» находятся в отношении …
1)пересечения;
2)подчинения;
3)равнозначности;
4)соподчинения.
26.Понятия «друг» и «враг» находятся в отношении …
1)пересечения;
2)противоположности;
3)противоречия;
4)соподчиненияСибАДИ.
27.Понятия «метро» и «трамвай» находятся в отношении …
1)подчинения;
2)противоположности;
3)противоречия;
4)соподчинения.
28.Понятия «четное число» и «нечетное число» находятся в отношении...
1)несравнимости;
2)противоположности;
3)противореч я;
4)соподч нен я.
29.Данной схеме соответствует следующая группа понятий:
1)Мальчик. Девочка. Школьник.
2)Студент. Спортсмен. Преподаватель.
3)Врач. Отец. Бизнесмен.
4)Вуз. Московский вуз. МГПУ.
30.Данной схеме не соответствует следующая группа понятий:
77
1)Высшее учебное заведение. Московское учебное заведение. МГПУ.
2)Растение. Дерево. Сосна.
3)Русский писатель. Знаменитый человек. Лев Николаевич Толстой.
4)Рыба. Хищник. Акула.
31.Отношение между понятиями «волк» и «хвост» выражается следующей схемой:
1) |
2) |
3) |
32.Определение «Остров – это часть суши, окруженная со всех сторон водой»…
1)неправильное (слишком узкое);
2)неправильноеСибАДИ(слишком широкое);
3)неправильное (содержит в себе круг);
4)правильное.
33.Определение «Экзистенциализм – это философское направление XX века, в котором рассматриваются различные экзистенциальные вопросы и проблемы» …
1)неправильное (слишком узкое);
2)неправильное (слишком широкое);
3)неправильное (содержит в себе круг);
4)правильное.
34.Определен е «Извлечение квадратного корня – это математическое действие, которое не является ни умножением, ни делением, ни возведением в степень» …
1)неправильное (двусмысленное);
2)неправильное (несоразмерное);
3)неправильное (содержит в себе круг);
4)неправильное (только отрицательное).
35.Определение «Кавычки – парный знак препинания, используемый для выделения прямой речи» …
1)неправильное (двусмысленное);
2)неправильное (слишком узкое);
3)неправильное (слишком широкое);
4)неправильное (содержит в себе круг).
36.Определение «Наступление – лучшее средство обороны»…
78
1)неправильное (двусмысленное):
2)неправильное (слишком узкое);
3)неправильное (слишком широкое);
4)неправильное (содержит в себе круг).
37.Деление «Науки можно разделить на фундаментальные, прикладные и технические»…
1)неправильное (скачок в делении);
2)неправильное (перекрещивание оснований);
3)неправильное (неполное);
4)неправильное (деление с лишними членами).
38.Деление «Среди птиц есть водоплавающие, перелетные и не перелетные»…
1)неправильное (скачок в делении);
2)неправильное (перекрещивание основанийИ);
3)неправильное (неполное);
4)неправильное (деление с лишнимиДчленами).
39.«Луна» – это понятие …
1)единичное;
2)физическое; А
3)нулевое;
4)общее. б
40.«Тупость» – это понятие …
1)конкретноеи;
2)отвлечённое;
3)абстрактноеС;
4)отрицательное;
5)психологическое.
41.«Неряха» – это понятие …
1)положительное;
2)отрицательное;
3)нейтральное;
4)пустое;
5)собирательное.
42.Понятию «Солнечная система» соответствует логическая характеристика:
1)общее, собирательное, конкретное, положительное;
2)единичное, собирательное, абстрактное, положительное;
3)единичное, несобирательное, конкретное, положительное;
4)нулевое, собирательное, абстрактное, положительное;
79
5)единичное, собирательное, конкретное, отрицательное;
6)ни одна из перечисленных.
43.Логической характеристике: общее, собирательное, конкретное, положительное, соответствует понятие …
1)студенческая группа;
2)семья;
3)спортивный коллектив;
4)11 класс «А»;
5)букет сирени;
6)набор простых карандашей;
7)все перечисленные;
8)ни одно из перечисленных.
44.Возможным результатом обобщения для понятия «колесо автомобиля» будет понятие … И
1)автомобиль;
2)средство передвижения; Д
3)огромное колесо;
4)изделие человека.
45.Возможным результатомАограничения для понятия «карандаш» будет понятие …
1)письменная принадлежностьб ;
2)канцелярский товар;
3)деревянныйипредмет;
4)сломанный карандаш;
5)изделиеСчеловека.
46.В делен : «Люди бывают мужчинами, женщинами, спортсменами и танцорами», – допущена ошибка …
1)скачок в делении;
2)учетверение терминов;
3)двусмысленность;
4)подмена основания;
5)поспешное обобщение.
Тестовые задания по теме «Суждение как форма мышления»
1.Найдите суждение …
1)Мы сдали зачет.
2)Несданный зачет по логике.
80