Дипломная работа: Влияние личностных особенностей подростков на их поведение в стрессовых ситуациях

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

ПРИЛОЖЕНИЕ 4

Для выявления возрастной динамики формирования стрессоустойчивости использовали Тест жизнестойкости С. Мадди, (адаптация Леонтьева).

Таблица 12 Результаты теста жизнестойкости Мадди (8класс)

ФИО

Возраст

Вовлеченность (баллы)

Контроль (баллы)

Принятие риска

Уровень Ж. (баллы)

Т.

14

23

17

13

53

Р. А

14

18

19

10

47

Ф. Н

14

26

24

16

66

А.Ф.

12

38

33

22

93

Ф. Я

14

37

29

3

69

С. М.

14

36

30

21

87

К.

14

26

23

9

58

Ч.Р.

14

43

29

12

84

Д. И.

15

32

25

12

69

С. Е.

14

31

25

25

81

К. И.

14

40

37

19

96

К. М

15

42

29

11

82

К. Н.

15

47

39

11

97

М.П.

14

41

33

16

90

Д. И

15

51

40

23

114

К. А

14

24

19

8

51

Б. К.

15

47

34

16

97

Ш. Д

16

45

32

17

94

Б. А.

15

19

11

21

51

К. С.

14

44

49

24

117

С. Н.

14

41

33

9

83

А. Э.

13

38

35

17

90

Х.

14

19

21

14

54

Г. М.

14

25

23

13

61

Ш.

15

37

37

17

91

В.

14

40

35

21

96

Г. Н

14

36

32

14

82

Х. К

14

35

36

18

89

М.-Х

14

32

29

18

79

Е. Н

13

27

32

17

76

М. И

13

23

29

14

66

К. С.

14

74

39

24

137

Ч.Ю.

14

23

18

7

48

В.Х

13

26

41

9

76

К. Б

12

45

24

15

84

Б.

13

28

33

18

79

С.

13

36

27

18

81

С.

13

46

28

22

96

К. Н

14

44

34

23

101

К. В.

13

23

28

17

68

Таблица 13 Результаты теста жизнестойкости Мадди (5-6классы)

ФИО

Возраст

Вовлеченность (баллы)

Контроль (баллы)

Принятие риска

Уровень Ж. (баллы)

Б. А

11

23

35

13

62

Л. А.

11

24

35

13

72

Г. Ю.

11

36

33

20

89

Г. К

12

43

32

16

91

Я. Д

11

45

42

21

108

Е. С

12

43

36

18

97

М.

11

29

30

16

75

М. С

12

43

35

15

93

А. П

12

55

28

15

98

Шо. Я

12

44

39

20

103

М. А

12

51

48

21

120

Ф. Д

11

36

25

11

72

М.а С

12

19

16

18

53

К.Г

11

28

16

17

61

Ш. В

11

21

14

14

49

М.

11

41

34

18

93

А.

11

36

32

19

87

С. М

11

33

26

22

81

Ш. Н

12

44

32

22

98

С. С.

11

10

7

10

27

Р.П

11

23

23

14

60

К. С

12

20

18

13

51

И. О.

12

12

12

9

33

Ф.

12

37

19

21

77

М.

11

52

40

26

118

Т. Н

11

26

26

11

63

Х.В

12

33

39

12

84

Т. Е

12

29

22

12

63

К. Н

13

28

27

13

68

М. В

12

41

33

19

93

Г. Д

12

18

21

12

51

К. Н

12

25

20

7

52

К. Н

12

24

21

16

61

Г.А

13

29

23

14

66

С. С

13

10

6

5

21

Т. С

12

47

39

24

110

Б. И

12

47

40

32

119

С. В

13

30

26

21

77

С. М.

12

47

42

20

109

ПРИЛОЖЕНИЕ 5

Опросник «Копинг-стратегии» Лазаруса

Методика предназначена для определения копинг-механизмов, способов преодоления трудностей в различных сферах психической деятельности, копинг-стратегий. Данный опросник считается первой стандартной методикой в области измерения копинга. Методика была разработана Р.Лазарусом и С.Фолкманом в 1988 году, адаптирована Т.Л.Крюковой, Е.В.Куфтяк, М.С.Замышляевой в 2004 году.

Таблица 14 Результаты опросника «Копинг-стратегии» Р.Лазаруса (8класс)

ФИО

КК

Дистан

-ние

Самоконтроль

ПС П

ПО

БИ

ПР П

ПП

А.

6

5

10

13

5

5

13

14

К

9

12

13

15

9

14

10

16

Б

4

7

14

12

7

9

11

13

С.

5

6

12

16

4

7

14

11

Р

12

13

15

6

12

12

17

13

Д

12

6

11

15

8

14

9

7

Ш.

12

4

13

5

7

7

18

18

Б

7

9

14

9

7

10

9

16

Д.

7

8

11

5

7

7

13

17

П

11

11

15

7

12

12

13

16

И

7

8

10

9

7

12

11

12

М

3

4

7

14

9

5

9

14

Р.

8

11

13

8

6

11

10

12

Х.

8

2

11

10

3

7

15

6

Ж

7

2

7

10

5

0

12

9

Г.О.

8

8

13

8

11

7

13

13

А.

11

7

10

13

8

14

13

11

И.

7

6

12

8

6

5

9

11

Г.А.

9

11

11

15

10

14

14

16

К

8

11

11

9

9

13

9

12

К.

4

8

7

10

3

10

8

9

П. А

9

7

8

12

6

5

13

9

Ш.в А.

6

7

13

7

4

6

11

10

М. Д

6

7

18

5

8

11

3

10

И. И

2

3

7

9

7

5

9

10

Х. К

8

7

9

10

7

7

14

13

Г.

6

7

18

12

7

6

18

13

Х. Л

8

8

6

6

10

16

8

8

С.

9

7

14

12

6

11

14

14

Г. М

10

10

11

15

10

18

12

7

П. К.Э.

8

11

18

11

7

12

12

11

М.С

14

11

14

14

9

10

12

14

А.Э.Т

10

8

7

13

7

10

11

12

Р. А

10

9

10

14

8

10

7

5

К.Н

8

9

11

12

7

9

10

15

Н. А.И.

5

8

7

5

5

8

9

8

С.

7

8

4

3

4

11

6

4

Б.

7

9

13

10

9

6

13

18

Ф. П.

11

5

7

11

10

9

8

9

П.

4

4

7

11

6

5

7

16

Таблица 15 Результаты опросника Р.Лазаруса (5,6классы)

ФИО

КК

Дистан

-ние

Самоконтрол ь

ПС П

ПО

БИ

ПРП

ПП

С. М.

12

12

11

11

5

10

8

12

М. С.

12

11

10

12

6

11

9

13

А. К.

10

9

10

7

7

13

10

13

Л.

5

9

8

8

8

13

13

12

С. С.

6

7

5

9

0

7

12

12

Ф. С.

12

10

18

15

12

17

6

13

Ш. Я.

9

7

6

6

6

12

6

14

П. А.

11

12

15

15

9

13

15

17

А.

14

15

14

12

12

15

5

11

М. А.

10

8

7

10

6

8

9

9

Я.

4

9

7

5

5

9

4

9

К. Г.

8

12

8

12

9

12

10

14

М.

13

12

6

6

2

12

6

9

Ф. Д.М.

8

7

10

10

6

12

13

9

М. А.

10

11

14

9

10

17

13

11

Т. Н.Г.

10

16

8

9

6

6

16

12

М. С.

9

9

12

10

10

17

10

10

Ш. А.

11

8

12

12

10

8

18

18

К.П.В.

7

10

11

10

9

11

10

13

Ш. В.

7

14

9

10

6

18

5

6

А.П

5

18

7

12

9

18

13

12

Е.

12

12

18

9

9

17

13

13

М.А.

9

9

6

7

8

9

8

14

С.

6

5

10

9

7

11

12

9

Ж

8

9

11

12

7

9

10

15

К.К.

6

11

13

11

7

14

6

12

Щ.

15

18

18

18

12

15

18

18

А. С.

8

15

15

11

9

10

10

14

К.А.А.

16

10

15

15

10

14

15

10

С.

15

18

14

15

12

18

17

12

Ф.

16

16

17

15

9

16

16

17

О. К.А.

12

13

18

12

6

17

15

18

У.

8

10

7

11

5

13

6

12

Е.Н.

10

12

9

8

3

15

11

15

Л. И.

6

9

11

9

7

15

8

12

К.Н

9

14

14

10

8

9

13

12

К.М.

9

13

5

8

12

13

13

12

Н.Т.

6

7

10

14

13

10

11

11

К.

6

7

13

7

5

16

15

15

К.Л.

9

11

10

11

11

11

13

15