Материал: sukhova_oa_red_gorodskoe_prostranstvo_v_istoricheskoi_retros-1

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

домах жилтоварищества. Существовали так называемые кооперативные площадки, где родители сами объединялись и создавали эти пункты детского досуга1.

В1920-е гг. Москва была все еще на стадии перехода от традиционного к урбанизированному обществу. Прежде всего, это касалось московских окраин. Педагоги, имевшие дореволюционный опыт работы с безнадзорными детьми, охотно делились им с сотрудниками ОДД, социальными педагогами. Так, А.У. Зеленко, бывавший на детских площадках в США,

работавший с С. Т. Шацким с 1905 г., публиковал статьи и книги на тему организации детского досуга в городских условиях2.

Набор ребят на площадки производился районными приемными комиссиями на основании материалов обследования ОДД. Началом фактической работы по организации площадок можно было считать март – апрель. В это время райсоветы ОДД развертывали работу по

организации дружин для обследования нуждающихся детей, подыскивали подходящие места для площадок. Для сбора средств в фонд ОДД устраивали вечера, ставились спектакли3.

Вустройстве площадки принимали участие и сами дети. Площадки функционировали

всреднем 7 – 8 часов в день. Наиболее распространенными были смешанные, разновозрастные площадки, где занимались дошкольники и школьники. На площадке проводилась кружковая работа, устраивались подвижные игры, экскурсии за город – самое радостное событие

по отзывам самих ребят. В частности, дети с площадок Хамовнического района больше всего посещали зоопарк, ходили в походы на Ленинские горы4. Организовывались общественные праздники.

Особенностью детских площадок со второй половины 1920-х гг. стало участие в их деятельности пионерских организаций. В молодежной печати систематически публиковались

статьи, призывающие организовывать такие центры в городских и деревенских условиях, давались советы, как правильно и обустроить и организовать работу5. Пионерская площадка состояла из 6 отрядов. Каждый отряд имел свой план работы, исходя из общего плана площадки. Работа велась под руководством вожатых, а также помощь оказывали работники Центрального Дома пионеров и кружководы. Все пионеры работали в каком-либо кружке. Городские библиотеки посылали на площадки 2-3 раза в неделю своих сотрудников для проведения детских чтений.

На 87 площадках летом 1926 г. дети получали питание. В отдельных случаях за питание платили родители, в других – питание было за счет шефов.

Новым явлением в функционировании площадок 1920-х было участие в их работе врачей. Следуя постановлению Мосздравотдела, места для площадок выбирались при участии медицинских работников, которые давали письменные разрешения. Врач, закрепленный согласно тому же постановлению за каждыми 4 – 5 площадками, производил осмотр детей, ру-

ководил работой санитарной комиссии, участвовал в совете площадки, проводил беседы с родителями, особенно с матерями6.

Особой разновидностью летних были санаторные площадки. На эту площадку попада-

ли истощенные, слабые дети, многие с болезнями сердца, туберкулезом. Ребята получали усиленное питание, ежедневно проводились лечебные процедуры (солнечные ванны, обливание)7. ние)7.

Работа площадок была бы невозможна без актива общественников района. Значительная часть этих активистов была членами ОДД. Они знали местные условия, привлекали новых родителей из жилтовариществ. Многие матери считали своим долгом придти на площадку подежурить, организовывали кружки. Однако именно за профессиональным педагогом признавалась руководящая роль в координации работ на площадке. Это признание воплощалось и

1Калинина А. Работа детских площадок и ее значение // Друг Детей. 1926. № 4. С. 3.

2Зеленко А. Дворовые площадки // На путях к новой школе. 1925. № 3. С. 51-54; Его же. Площадки для игр в Северной Америке // Народный учитель. 1926. № 5. С. 49-60.

3Вейценфельд М. Итоги работы детских площадок за лето 1926 г. // Друг Детей. 1926. № 7. С. 24.

4Летом – на детплощадке (Хамовнический район) // Друг детей. 1927. № 11-12. С. 10.

5Булатов Н. Давайте строить площадки // Пионер. 1926. № 4. С. 1.

6Анцибор В. Роль летних площадок / В. Анцибор // Друг Детей. 1927. № 6-7. С.14.

7А.Н.Т. Там, где ремонтируют здоровье // Друг Детей. 1927. № 8-9. С. 21-22.

85

в форме принятия участия в оплате труда профессионала. Педагог перестал быть «излишней роскошью», вызывающей лишние накладные расходы.

Для подготовки работников площадок на средства ОДД были созданы курсы на 150 человек. С 15 апреля по 15 мая 1926 г. были прочитаны лекции, проводились экскурсии по природоведению под руководством работников Ботанического сада; в каждом районе работали кружки для социальных педагогов по практическому знакомству с проведением подвижных игр1.

Лето заканчивалось устройством выставки работ площадок. Районные собрания, конференции вносили пожелания по укреплению и расширению сети летних площадок и продолжения их работы зимой. Главной помехой организации зимних площадок было отсутствие необходимых помещений. Но и эта проблема в ряде районов постепенно решалась. Удачный опыт летних площадок побудил Московский губсовет ОДД побудил организовать зимние, на

что им было ассигновано 6367 рублей. Зимой 1927 г. в Москве было открыто 10 таких площадок2.

С начала 1930-х гг. усилилась централизация общества, ее подчиненность партийным органам. Произошла трансформация общественной инициативы в государственную политику. Несколько лет высшим объединительным уровнем оставался губернский (областной); лишь в 1930 г. все они слились во Всероссийское общество. Инициатором централизации общества вступила Н. К. Крупская. 21 мая 1930 г. было принято постановление ЦК ВКП (б) о «Создании массовой пролетарской общественной организации вокруг практических задач коммунистического воспитания», а 23 августа 1930 г. – постановление ВЦИК и СНК об объединении местных организаций ОДД во Всероссийское общество.

К 1935 г. общество насчитывало 1,8 миллиона человек. Но тогда же ОДД прекратило свою деятельность3. По мнению Т. М. Смирновой, причины ликвидации общества заключались в многочисленных злоупотреблениях его руководства. Органами Партсовконтроля и прокуратурой был вскрыт ряд «деяний преступного характера», которые заключались в незаконном использовании собранных средств. 25 мая 1934 г. Президиум ВЦИК специальным постановлением признал работу ОДД неудовлетворительной, а 1 июля 1935 г. ОДД было ликвидировано4. Но согласимся с Т. М. Смирновой, что активисты-добровольцы низовых ячеек общества, а отнюдь не руководство ОДД, бескорыстно проводили большую и важную практическую работу в городах и деревнях СССР: устраивали экскурсии и культпоходы для школьников, организовывали их летний отдых в загородных лагерях и на городских детских площадках5.

Л. В. Лебедева,

к.и.н., доцент кафедры истории и права Пензенского государственного технологического университета, г. Пенза

ИССЛЕДОВАТЕЛЬ И ЗНАТОК ПЕНЗЕНСКОГО КРАЯ

Пензенская земля богата известными людьми, прославившими свой край. Среди них достойное место занимает Виталий Иванович Лебедев – патриот своей Родины, Ученый и Человек. Он внес огромный вклад в исследование истории Пензенского края, в раскрытии «белых пятен» в науке, был талантливым педагогом и пропагандистом исторических знаний.

1Анцибор В. Общество «Друг Детей» и строительство площадок // Друг Детей. 1926. № 5. С. 5; Пленум низовых ячеек «Друг Детей» Замоскворецкого района. От 9 апреля 1926 г // Друг Детей. 1926. № 3. С.

2Что сделано Московским Губсоветом Общества «Друг Детей» (Из отчета о деятельности О-ва за время с июня месяца 1926 г. по февраль месяц 1927 г.) // Друг Детей. 1927. № 3. С. 10.

3Российская педагогическая энциклопедия: В 2 тт. / Гл. ред. В. В. Давыдов. М., 1993. Т. 1. С. 298.

4Смирнова Т. М. Указ. соч. С. 303-304.

5Там же. С. 315 -316.

86

Его интерес к истории края был очень многогранен и базировался на тщательной исследовательской работе.

Виталием Ивановичем написано большое количество научных и научно-популярных работ. Причем интерес представляют не только книги, но и статьи, ни одна из которых не была легковесной и скороспелой. Многие из них стали базой для дальнейших исследований и были развиты другими учеными или ждут своего развития.

Его первая книга «Загадочный город Мохши» о древней истории Наровчата вышла в 1958 г., когда ему было всего 26 лет. Ее отличает сочетание глубокой научности с увлекательной и доходчивой формой изложения. Уже тогда она получила высокую оценку московских ученых, в частности известнейшего археолога А. П. Смирнова. О значении книги свидетельствует тот факт, что до настоящего времени она остается единственным обобщающим трудом по истории края в эпоху Золотой Орды1.

Виталием Ивановичем рассматривались различные аспекты истории Пензенского края. Большое внимание В. И. Лебедев уделял истории развития краеведения. На страницах научных изданий он писал о первых учебных пособиях по краеведению Пензенской губернии, этапах изучения города Пензы, выступал с обобщением опыта военно-исторического краеведения в школах, развития учебного краеведения на примере Пензенского края, писал о важности подготовки кадров, организации краеведческого поиска в современных условиях, прове-

дении экспедиций, археологических исследований на территории Пензенского края2.

Им рассматриваются различные аспекты истории г. Пензы: топографическое описание Пензенского наместничества как источник по истории купечества Пензы XVIII в.; роль Пензенского губернского статистического комитета в становлении пензенского краеведения; описание пензенских ярмарок XIX в.; развитие пчеловодства в крае3.

Его волновали различные проблемы периода Великой Отечественной войны – вклад пензенцев в победу над фашизмом; военно-физическая подготовка молодежи Пензенской области в годы войны, работа железной дороги в этот период; состояние пензенской деревни в годы войны; эвакуация музея И.С. Тургенева в Пензу4.

Им написаны статьи об известных пензенцах и людях связанных с Пензенским краем – путешественниках, учителях, священнослужителях, историках, писателях, краеведах и др.5 В

1Лебедев В. И. Загадочный город Мохши. Пенза, 1958. 48 с.

2Лебедев В. И. Историческое краеведение в системе профессиональной подготовки учителей современной школы // Первая всесоюзная научная конференция по историческому краеведению (г. Полтава, октябрь 1987 года): Тезисы докладов и сообщений. Киев, 1987. С. 179-180; Он же. История изучения города Пензы (основные этапы) // I городская научная краеведческая конференция студентов ВУЗов и учащихся средних специальных учебных заведений, посвященная 325-летию города Пензы: Тезисы докладов. Пенза, 1988. С. 1-3; Он же. Первые учебные пособия по краеведению в Пензенской губернии // Краеведение в Центральном районе / Материалы краеведческой конференции. 1-4 февраля 1987 г. Пенза, 1988. С.85–88; Он же. Школьное историческое краеведение в первые годы Советской власти // Из истории области. Очерки краеведов. Пенза, 1989. Вып. 1. С. 109-115; Он же. К вопросу о развитии учебного краеведения (на примере Пензенского края) // Историческое краеведение в СССР: вопросы теории и практики / Сб. науч. ст. Киев: Наукова думка, 1991 и др.

3Он же. Топографическое описание Пензенского наместничества как источник по истории купечества Пензы XVIII века // Российское купечество от средних веков к новому времени / Тез. докл. М., 1993. С. 74–76; Он же. Роль Пензенского губернского статистического комитета в развитии провинциальной культуры // Российская провинция ХVIII–ХХ веков: реалии культурной жизни. Материалы III Всерос-

сийской научной конференции. Книга 2. Пенза, 1996. С. 90-99 и др.

4Он же, Максяшев П. Ф. На железнодорожных магистралях // Пензенская область в годы Великой Оте-

чественной войны. Саратов, 1985. С. 41-48; Он же. К вопросу о «белых пятнах» вклада пензенцев в победу над фашизмом (1941-1945 годы) // Эстафета памяти. Материал об опыте военно-исторического краеведения в школах Пензенской области. Пенза, 1990. С. 44–50; Он же. Государственный музей И.С. Тургенева в Пензе (1941–1944) // Из истории области. Очерки краеведов. Пенза, 1995. Вып. 5. С 115121; Он же. Изменение численности и состава профсоюзных организаций сельского хозяйства в годы Великой Отечественной войны и послевоенные годы (По материалам ЦГАОР СССР) // Новые страницы истории Отечества. Пенза, 1992. С. 186-192.

5 Он же. Учитель, пропагандист, краевед. К 100-летию со дня рождения Г.Д. Смагина // Политическая агитация. Пенза, 1987. № 8; Он же. И. И. Спрыгин – историк Пензенского края //Материалы конферен-

87

1981 г. вышла в свет книга «В. А. Карпинский» о революционере, публицисте и докторе экономических наук1.

Научную ценность представляют статьи этнографической тематики. Им был поднят один из малоизученных вопросов отечественной науки – о мещере. На основе источников 1920-х гг. описаны культура и быт татар Пензенского края. Проанализированы легенды о Нарчатке, погибшей в битве с татарами2.

Книга «Пенза спортивная», выпущенная в 1959 г. в соавторстве с его другом В. С. Годиным, долгое время являлась единственным пособием по истории пензенского спорта и стала основой для современных исследователей3.

Он был автором ряда учебных пособий по истории Пензенского края: «Книги для чтения по истории Родного края» (1963); «Очерки истории Пензенского края. С древнейших времен до конца XIX века» (1973); «Земля пензенская» (1978). В них он представлял разделы об истории края в период монголо-татарский завоевателей (XIII–XV), колонизации XVI–XVII вв.

– обороне, строительстве засечных черт, строительстве Черкасского острога и крепости Пенза, крестьянской войне под руководством Степана Разина, декабристах-пензенцах, социальноэкономическом развитии Пензенской области во второй половине ХХ в. Под его редакцией было опубликовано три сборника документов и материалов по истории Пензенского края (1980, 1982, 1986). В атласе Пензенской области размещена археологическая карта, где представлены основные памятники, отражающие историю края с древнейших времен до XVII в.

(1982)4.

Последними крупными проектами по истории Пензенского края, в которых принял участие В. И. Лебедев, был учебник для основной школы «История Пензенского края» в двух частях, редакторскую деятельность которого он начинал, и Пензенская энциклопедия, работа над которой продолжалась около десяти лет, и в которой Виталий Иванович являлся ответственным редактором отдела истории. Оба издания вышли уже после его смерти.

Значимость исследований Виталия Ивановича выходят далеко за пределы края. Он вошел в историю не только как краевед, но и как известный исследователь-аграрник, написавший работы о труде, мировоззрении, образованности сельских жителей. На основе проведенных социологических исследований по Пензенской области им была написана брошюра «Знаменосцы ведут вперед»5. За основу были взяты ответы на вопросы, в том числе: в чем видят смысл жизни люди современной деревни, о чем мечтают, как относятся к товарищам по работе, что считают, тормозит развитию сельского хозяйства, как нравится проводить досуг,

ции, посвященной 120-летию со дня рождения И. И. Спрыгина 24-26 мая 1993 года. Пенза, 1998. С. 1926; Он же. Лаврентий Загоскин и декабристы // Поиски и находки. Из записных книжек краеведов. Саратов: Приволжское кн. издательство. Пензенское отделение, 1990. С. 28-32; Он же. М. Н. Загоскин как историк// Венок Михаилу Загоскину Пенза, 1990. С. 108-124; Он же. Ученик Буслаева // Политический собеседник. Журнал идеологического отдела Пензенского обкома КПСС. 1991, № 2. С. 15-17; Он же. Письма опального епископа // Пензенский временник любителей старины. Пенза, 1992. Вып. 5. С. 2426; Он же. Первые герои труда // Из истории области. Очерки краеведов. Пенза, 1992. Вып. 3. С. 169176 и др.

1Лебедев В. И. В. А. Карпинский. Саратов, 1981. 120 с.

2Он же. К вопросу о мещере // Вопросы этнической истории Волго-Донья. Пенза, 1992. С.105-109; Он же. Легенда о буртасской царице Нарчатке // Вопросы этнической истории Волго-Донья в эпоху средневековья и проблема буртасов. Пенза, 1990. С. 58-65 и др.

3Лебедев В. И., Годин В. С. Пенза спортивная. Пенза, 1959. 76 с.

4Книга для чтения по истории Родного края. Часть I. Для 7 класса. / Лебедев В. И., Никольская Н. и др. Пенза, 1963; Очерки истории Пензенского края. С древнейших времен до конца XIX века. / Лебедев В. И., Винокуров Г. Ф., Годин В. С. и др. Пенза, 1973; Земля пензенская: Учебное пособие для учащихся 9–10 классов. / Лебедев В. И., Догаева В. П., Шарошкин Н. А. Саратов, 1978; Он же, Вилков И.Ф. Археологическая карта // Атлас Пензенской области. М., 1982. С. 32; Пензенский край XVII в.–1917 г.: Документы и материалы. / Научный ред. Лебедев В.И. Сост. Годин В.С., Дмитрук Е.Я. и др. Саратов, 1980. 304 с.; Пензенский край 1917–1977 гг.: Документы и материалы. / Научный ред. Лебедев В.И. Сост. Годин В.С., Дмитрук Е.Я. и др. Саратов, 1982. 304 с.; Культурное строительство в Пензенском крае 1917–1938: Документы и материалы. / Научный ред. Лебедев В.И. Сост. Годин В.С., Дмитрук Е.Я. и др. Саратов, 1986. 336 с.

5Он же. Знаменосцы ведут вперед. Саратов, 1965. 64 с.

88

какие перемены видят в себе. Он стал первым нашим земляком, защитившим диссертацию в Институте истории Академии наук СССР, как раз по аграрной тематике1. Массовое анкетирование по данной теме выявило недостатки и трудности в жизни села – низкий уровень обеспеченности труда средствами производства, переустройства быта, организации разумного отдыха. Ссылаясь на мнение сельских жителей, Виталий Иванович писал, что главную причину, тормозящую развитие сельского хозяйства, они видели не в погодных условиях, а первостепенное значение придавали умелому руководству хозяйством, улучшению материальной базы и заинтересованности тружеников села. Им был выявлен достаточно высокий процент религиозности сельского населения. Об этом В. И. Лебедев открыто писал в своем исследовании, что было поистине смелым поступком в тот период времени. Аграрная тематика была продолжена в последующих исследованиях2. Признанием научных заслуг стало его включение в 1984 г. в состав Бюро Средневолжского объединения по изучению аграрной истории.

Сорок лет своей жизни ученый посвятил изучению освоения и обороны юго-восточной окраины Русского государства ХVI – ХVIII вв. Итогом изысканий явилась монография «Легенда или быль. По следам засечных сторожей», изданная в 1986 г.3 В результате многолетней работы Виталием Ивановичем был собран уникальный материал, который является сплавом огромного труда исследователя-теоретика и ученого практика. Им было изучено, сопоставлено огромное количество разнообразных источников – данные картографии, археологии, топонимики, архивов. Проведены полевые исследования в Пензенской, Тамбовской, Рязанской, Нижегородской, Ульяновской, Самарской, Волгоградской областях, Мордовии, Чувашии и Татарстане. Он не только восстановил направление Большой черты ХVI в., представленной «белым пятном» на участке от р. Суры до р. Волги, но и составил карту укреплений восточного отрезка черты, которая охватила зону понизовых городов русского государства – Кадом, Темников, Алатырь, Тетюши, а также воссоздал картину освоения и обороны юго-восточной окраины Русского государства. Им было установлено место расположения и направления, выявлены остатки укреплений Кадомской, Темниковской, Алатырской, Пузской и Тетюшской засек ХVI века, Тамбовской, Керенской, Верхнее-Ломовской, Нижнее-Ломовской, ИнсароПотижской, Атемаро-Саранской, Корсунской, Симбирской, Закамской, Пензенской черт ХVII века, Царицынской и Сокской линии ХVIII века. Кроме этого, несмотря на поиски с XIX в. местонахождения Сенгилеевской и Сызранской засечных черт, на основании неоспоримых фактов, собранных во время проведения экспедиций и на основе архивных документов, В. И. Лебедевым было доказано, что данные засечные черты не сооружались. В своих последних работах он ставил вопрос о необходимости принятия срочных мер по охране остатков уникальных памятников русского оборонительного зодчества, что звучит особо актуально в настоящее время4.

1Лебедев В. И. Движение за коммунистическое отношение к труду в совхозах 1958–1965 гг. (По материалам конкретно-социологических исследований в Пензенской области). Автореферат дис. … на соискание ученой степени канд. истор. наук. Москва, 1966. 22 с.

2Он же. Конкретные социологические исследования религиозности населения Пензенской области // К обществу свободному от религии (Процесс секуляризации в условиях социалистического общества). М.: Мысль, 1970. С. 47-64; Он же. Утверждение материалистического мировоззрения в среде крестьянства (по материалам Пензенской области) // Проблемы истории советского крестьянства. – М.: Наука, 1981. С. 296–301; Он же. Движение за коммунистическое отношение к труду в сельском хозяйстве (по материалам анкетного обследования ударников коммунистического труда колхозов и совхозов Пензенской области в 1980– 1981 гг.) // Исторические записки. М., 1985. Т. 112. С. 255-272; Он же. Социологическое изучение Пензенской деревни в ХХ в. // Историческое краеведение. По материалам II Всесоюзной конференции по историческому краеведению. Пенза, 1993. С. 178-189; К вопросу о численности неграмотных и малограмотных в начале 50-х годов ХХ века. (По сведениям ЦК Профсоюзов) // Проблемы культуры и демографии Поволжья. Пенза: ПГПУ, 1995. С.102-109;

3Он же. Легенда или быль. По следам засечных сторожей. Саратов, 1986. 136 с.

4Лебедев В. И. Засеки понизовых городов русского государства ХVI в. // Вопросы охраны и использования памятников истории и культуры. М., 1990. С.124-132; Он же. К вопросу о так называемых Сенгилеевской и Сызранской чертах ХVII века // Из истории области. Очерки краеведов. Пенза, 1990. Вып. II. С. 113-129; Он же. Города, пригороды и остроги оборонительных черт Пензенского края на рубеже ХVII-ХVIII вв. (По материалам ЦГАДА) //Из истории области. Очерки краеведов. Пенза, 1992. Вып. 3. С. 91-101; Он же. Кадомская и Темниковская засеки ХVI-ХVII вв. (карты-схемы) //Новые страницы

89