Материал: Развитие смелости и решительности у детей среднего школьного возраста при обучении опорному прыжку ноги врозь (через козла)

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

ПРИЛОЖЕНИ <http://win.mail.ru/cgi-bin/sentmsg?compose>Е 9

(обязательное)

Примерные упражнения, направленные на развитие физических способностей, необходимых для выполнения опорных прыжков через козла способом «Ноги врозь»

Упражнения, направленные на развитие скоростно-силовых способностей.

.        Прыжки с ноги на ногу.

2.      Скачки на одной ноге.

.        Выпрыгивания с места и с разбега с доставанием предметов.

.        Прыжки в глубину с запрыгиванием на возвышение с последующим отскоком отталкиваясь одной и двумя ногами.

.        Прыжки боком через скамейку (35 см) с опорой на одну ногу.

.        Выпрыгивания вверх из полуприседа.

.        Прыжки на скакалке.

.        Отжимания, в том числе с заданиями (хлопок руками, подпрыгнуть).

.        Передвижение в упоре лежа на руках, в том числе и через препятствия (мячи, гимнастические палки). Ноги удерживает партнер («Тачка»).

.        Переступание с руки на руку на месте (по кругу) в положении упор лежа, ноги удерживает партнер.

Упражнения, направленные на развитие быстроты.

.        Спринтерский бег на дистанциях от 10 до 30метров.

2.      Специальные беговые упражнения (бег с высоким подниманием бедра, бег прыжками, бег подскоками, бег с выбрасыванием голени вперед).

.        Рывки и ускорения из различных исходных положений (сидя, лежа, стоя на коленях и т.д.) по зрительному сигналу.

.        Бег на месте с максимальной частотой шагов.

ПРИЛОЖЕНИ <http://win.mail.ru/cgi-bin/sentmsg?compose>Е 10

(обязательное)

Примерные задание, направленные на развитие смелости и решительности

.        Прыжки в глубину, в том числе и сопряженные с выполнением каких-либо движений (хлопки руками, разведение ног, подтягивание ног к груди, повороты и т.п.).

.        Запрыгивание на препятствия и спрыгивания с них, в том числе с выполнением заданий и с закрытыми глазами.

.        Перепрыгивание препятствий, как одиночных, так и расположенных последовательно.

.        Прохождения по зауженной и возвышенной, неустойчивой опоре (перевернутая скамья, в том числе положенная на возвышение и под наклоном; несколько набивных мячей, невысокие ходули), в том числе и с выполнением заданий (разнообразные движения руками, ногами; повороты, перешагивание препятствий) и ограничением зрительного контроля.

.        Преодоление полосы препятствий:

Ø  прыжок на канат; пробегание под вращающейся скакалкой; длинный кувырок через препятствие; поднимание по наклонной скамейке на гимнастическую стенку и спрыгивание с верхней рейки);

Ø  поднимание по гимнастической стенке с закрытыми глазами и спрыгивание с середины гимнастической стенки с закрытыми глазами; перешагивание последовательно по трем гимнастическим козлам; прохождение по узкой стороне гимнастической скамейки с закрытыми глазами; три прыжка с подбега через вращающуюся длинную скакалку; последовательное впрыгивание и выпрыгивание из обручей, расположенных на высоте колена школьников;

Ø  поднимание по наклонной скамейке на коленях на гимнастическую стенку, перелезание через пролет, спускание на коленях с гимнастической стенки по наклонной скамейке; без вставания на пол прохождение по узкой стороне гимнастической скамейки; последовательное преодоление три вращающиеся скакалки (через среднюю совершить три прыжка); длинный кувырок на горку матов; прыжок на канат.

.        Подвижные игры с мячом («Перестрелка», «Вышибалы», «Картошка», «Круговая перестрелка», «Вышибалы с трех передач», «Охотники и утки».

.        Задания с длинной скакалкой:

Ø  пробегание под вращающейся скакалкой;

Ø  пробегание через последовательно вращающиеся несколько скакалок;

Ø  пробегание через последовательно вращающиеся в разные стороны несколько скакалок;

Ø  пробегание через последовательно вращающиеся несколько скакалок;

Ø  встраивание и прыжки через вращающуюся скакалку (изменяется высота вращения скакалки над полом;

Ø  встраивание и прыжки через вращающуюся скакалку вдвоем.

.        Эстафеты с включением заданий на развитие смелости и решительности у школьников:

Ø  пробегание по узкой поверхности скамьи, длинный кувырок;

Ø  прыжки последовательно в четыре обруча, находящихся на высоте колен школьников, пробегание по узкой поверхности скамьи;

Ø  поднимание по наклонной скамейке на коленях на гимнастическую стенку, перелезание через пролет, спускание на коленях с гимнастической стенки по наклонной скамейке; длинный кувырок на горку матов;

Ø  пробегание под длинной вращающейся скакалкой, пробегание по узкой поверхности скамьи;

Ø  поднимание по наклонной скамейке на гимнастическую стенку и спрыгивание с верхней рейки, вбегание во вращающуюся скакалку. три прыжка.