Материал: Развитие начального образования в городе Белозерске (вторая половина XIX – начало ХХ века)

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

.        Голубинский А.А. Грамотность крестьянства Европейской России по материалам полевых записок Генерального межевания [Электронный ресурс]: автореф. дис. канд. истор. наук.: 07.00.02 / А.А. Голубинский. - Москва, 2011

.        Григорьев В.В. Исторический очерк Русской школы. М.: Товарищество типографии А.Н. Мамонтова, 1900 г.

.        Данилюк, А.Я. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России / А.Я. Данилюк, А.М. Кондаков, В.А. Тишков - Москва: Просвещение, 2009. - 28 с.

.        Джуринский, А.Н. История педагогики: учеб. пособие для студ. педвузов. / А.Н. Джуринский. - Москва: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999.с.

.        Джуринский, А.Н. История педагогики образования. [Электронный ресурс]: / А.Н. Джуринский.

.        Донцова, А.И. Музей в образовательном пространстве студентов СГСПУ / А.И. Донцова // VII Кирилло-Новоезерские чтения [Электронный ресурс]: сборник материалов межрегион. конференции. 2017

.        Егоров С.Ф. Теория образования в педагогике России начала XX века: Историко-педагогический очерк. М.: Педагогика, 1987. 152 с.

.        Жгилев, И.А. Развитие народного образования г. Белозерска в последней трети XIX-начале ХХ в. По документам органов городского самоуправления / И.А. Жгилев // Проблемы российской и региональной истории XIX-XX веков: сборник научных статей / М-во образ. и науки РФ, Вологод. гос. ун-т ; [ред. кол.: Т.М. Димони (отв. ред.), Л.В. Изюмова, С.Г. Карпов]. - Вологда: , 2016.

.        Зимарев А.В. Опыт использования интерактива и анимации в экскурсионных программах исторического отдела Белозерского областного кравеведческого музея / Музейное дело и туризм, как факторы развития российской глубинки: сборник материалов II Всероссийского научно-практического форума. - Тотьма - 2015

.        Зимарев А.В., Ульянов И.А. История Белозерского края в XIX - начале ХХ в.: доп. общеобразов. общеразвив. программа для обучающихся 14-16 лет. Белозерск, 2017 г.

.        Иерусалимская, С.Ю. Исторический опыт функционирования системы народного образования Верхнего Поволжья в XIX в. [Электронный ресурс]: автореф. дис. канд. истор. наук.:07.00.02 / С.Ю. Иерусалимская. - Москва, 2015.

.        История педагогики: учебник для аспирантов и соискателей ученой степени кандидата наук / под ред. Академика РАО Н.Д. Никандрова. - Москва: Гардарики, 2007

.        Князьков, С.А. Сербов, Н.И. Очерк истории народного образования в России до эпохи Александра II / под ред. С.В. Рождественского. - Москва, 1910.

.        Константинов, Н.Я. Очерки по истории начального образования в России / Н.Я. Константинов, В.Я. Струминский. - Изд. 2-е. - Москва: Государственное учебно-педагогическое издательство Министерства просвещения РСФСР, 1953. - 272 с.

.        Кузьмин, H.H. Низшее и среднее специальное образование в дореволюционной России. - Челябинск, 1971

.        Латышина, Д.И. История педагогики. Воспитание и образование в России (Х - начало ХХ века): учебное пособие. - Москва: изд. дом «Форум», 1998. - 242-558 с.

.        Макеева, И.А. Развитие начального образования на Северо-Западе России во второй половине XIX -начале ХХ вв. [Электронный ресурс]: дис. ... канд. пед. наук: 1998 / И.А. Макеева. - Вологда, 1998 г.

.        Народное образование / Энциклопедический словарь Ф.А. Брокгауза и И.А. Ефрона. Т. 22. А.С.-Пб.: Типо-Литаграфия И.А. Ефрона, 1897 г.

.        Ососков, А.В. Начальное образование в дореволюционной России (1861-1917): монография / А. В. Ососков. - Москва: Просвещение, 1982. - 208 с.

.        Панина О.А. Начальное образование в Среднем Поволжье во второй половине XIX - начале ХХ в. в. [Электронный ресурс]: автореф. дис. канд. истор. наук.: 07.00.02 / О.А. Панина. - Самара, 2000

.        Перова Е.Ю. Отечественное краеведение и музееведение в XX - XXI вв. // VII Кирилло-Новоезерские чтения [Электронный ресурс]: сборник материалов межрегион. конференции. 2017

.        Пирумова, Н.М. Земская интеллигенция и ее роль в общественно-политической борьбе до начала ХХ века. - Москва: 1986.

.        Попова А.М. Музей в образовательном пространстве самарского региона // VII Кирилло-Новоезерские чтения [Электронный ресурс]: сборник материалов межрегион. конференции. 2017

.        Просвирнова, О.Е. Грамотность крестьянского населения России во второй половине XIX - начале ХХ века и пути ее повышения (на материалах Самарской губернии) [Электронный ресурс]: автореф. дис. канд. истор. наук.: 07.00.02 / О.Е. Просвирнова. - Самара, 2006

.        Рашин, А.Г. Грамотность и народное образование а России в XIX в и начале ХХ веков / А.Г. Рашин // Исторические записки АН СССР. - 1951. - №37. - С.28-80.

.        Рождественский С.В. Исторический обзор деятельности Министерства народного просвещения (1802-1902). СПб., 1902. 785 с.

.        Рождественский С.В. Материалы для учебных реформ в России XVIII-XIX вв. Вып.1. СПб., 1910.

.        Смирнов В.З. Реформа начальной и средней школы в 60-х годах XIX века. - Москва, 1954с.

.        Сумбурова, Е.И. Подготовка педагогических кадров в Самарской губернии во второй половине XIX - начале ХХ вв. [Электронный ресурс]: автореф. дис. канд. истор. наук.: 07.00.02 / Е.И. Сумбурова. - Самара, 2004.

.        Торосян, В.Г. История образования и педагогической мысли: учеб. для студентов вузов / В.Г. Торосян. М.: Изд.-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2006. - 351 с.

.        Фальборк Г.А. Всеобщее образование в России. М.: 1908.

.        Деятели революционного движения в России: Био-библиографический словарь: От предшественников декабристов до падения царизма / под ред. В. Виленского-Сибирякова, Ф. Кона, А.А. Шилова и др.: в 5 т. Т. 1: От предшественников декабристов до конца "Народной воли": Ч. 2: Шестидесятые годы // сост. А.А. Шилов, М.Г. Карнаухова. - Москва: Всесоюз. о-во полит. каторжан и ссыльно-поселенцев, 1928. - 276 с.

Электронные ресурсы:

41. Начальное народное образование // Новый энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона

42.     Энциклопедический словарь Ф.А. Брокгауза и И.А. Ефрона. - С.-Пб.: Брокгауз-Ефрон. 1890-1907.

43. Уральская историческая энциклопедия. - УрО РАН, Институт истории и археологии. Екатеринбург / гл. ред. В.В. Алексеев: Академкнига. 2000

44.     Большая советская энциклопедия [Электронный ресурс]

.        Белозерский областной краеведческий музей

.        Музейная педагогика. Связь музея со школой // Педагогика

.        Министерство культуры Российской Федерации

.        Официальный портал Правительства Вологодской области [сайт]


ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Фотографии учителей


.   Фотография учителей. БОКМ. 4156.

На фотографии: сидит первый справа - В.С. Сулима-Самуйло, сидит второй справа - священник А.М. Беляев, стоит первый справа - П.И. Новиков, стоит второй справа - И.С. Семенов.

.   Фотография «Преподаватели Белозерска (1887 г.) БОКМ. 4157

.   Фотография «Преподаватели г. Белозерска (н. ХХ в.). БОКМ. 4158


ПРИЛОЖЕНИЕ 3

Примерный учебно-тематический план дополнительной образовательной программы

Наименование раздела

Наименование тем

Количество часов

Форма занятий

Виды деятельности




всего

теория

практика

с/р



1

Вводный

История и краеведение. Что изучает история. Что такое краеведение. Источники знаний о прошлом. Музейная экспозиция, как место знакомства с историей

1

1

-

-

Лекция с элементами беседы

Коллективная, участие в беседе

2-7

Белозерье в 1-ой пол. XIX в.

Белозерье в годы правления Александра I Территория и население Белозерского уезда, природные условия, сельское хозяйство, промышленность, учреждения образования и здравоохранения.

1

0,5

0,5

-

Лекция с элементами беседы; практич. работа

Коллективная, участие в беседе



Белозера в Отечественной войне 1812 г. и Заграничных походах 1812-1814 гг. Вторжение Наполеона в Россию, Новгородское ополчение. Белозерский полк. Белозерские снабжение армии. Белозера в Бородинском сражении и в Заграничных походах русской армии, поражение Наполеона.

1

0,5

0,5

-

Лекция с элементами беседы, практич. работа.

Коллективная, участие в беседе, выполнение практической работы



Социально-экономическое развитие территории края в годы правления Николая I. Сельское хозяйство, промышленность, торговые связи (Мариинский водный путь), строительство обводного канала. купечество;

1

0,5

0,5

-

Беседа, практич. работа

Коллективная, участие в беседе, выполнение практической работы



Провинциальная культура в 1-й половине XIX века. Белозерский край. Общественная, гражданская и храмовая архитектура Белозерска

1

-

1

-

Семинар

Индивидуальная, коллективная; выступление с сообщениями



Быт и обычаи Белозерского края в 1-ой половине XIX в. Жилище, одежда, питание, досуг и обычаи, семья и семейные обряды.

1

-

1

-

Семинар

Индивидуальная, коллективная; выступление с сообщениями



Повторительно- обобщающее занятие по теме: «Белозерье в первой половине XIX века». Обобщение и систематизация изученного материала

1

0,5

0,5

-

Брейн-ринг

Групповая, индивидуальная

8-13

Белозерье во 2-ой половине XIX-начале ХХ вв.

Белозерье в период либеральных реформ 60-70-х годов. Реформы местного самоуправления, судебная, военные реформы, реформы в области просвещения.

2

1

1

-

Беседа, практич. работа

Коллективная, участие в беседе



Социально-экономическое развитие Белозерья во второй половине XIX - начале ХХ вв. Развитие сельское хозяйство, промышленности

1

0,5

0,5

-

Беседа, практич. работа

Индивидуальна, групповая, коллективная, участие в беседе



Белозерский край в годы правления Александра III и Николая II новые черты в жизни города и деревни. Культура и быт, народное образование, повседневная жизнь города.

1

-

1

-

Семинар, практич. работа

коллективная; выступление с сообщениями



Повторительно-обобщающее занятие в форме интерактивной экскурсии по городу «Белозерье во второй половине XIX - начале ХХ вв.».

2

-

2

-

интерактивная экскурсия

Индивидуальная, групповая, коллективная.

14-16

Работа над проектом

Экскурсия. Объект показа. Экскурсионный маршрут.

2

0,5

1,5

-

Практич. работа

Групповая, коллективная.



Апробация (проведение экскурсии для учащихся 7-8 классов)

1

-

1

-



17

Итоговое занятие


1

-

-

1

Беседа; самостоят. работа

Коллективная, индивидуальная

Итого:

17

5

11

1