Материал: Навч_посібн_Соціальна психологія

7.«Психологія мас» як напрямок соціальної психології розробляли: А. Ф. Олпорт та В. Меде Б. Г. Тард та Г. Лебон

В. М. Лацарус, Г. Штейнталь та В. Вундт

8.Назвіть ім’я автора цієї ідеї:

«Особистість дитини формується в процесі її взаємодії з іншими дітьми. У спілкуванні з ними дитина грає різні ролі, а її особистість є своєрідним поєднанням різних ролей, які вона обирає... Людське «Я» – це продукт соціального досвіду, який насамперед набувається в іграх....»

А. Ф. Скіннер Б. Дж. Мід В. Дж. Морено

9.Хто з учених займався експериментальним дослідженням феномена соціальної фасилітації?

А. Е. Торндайк Б. Н. Триплет В. В. Меде Г. Дж. Морено Д. Ф. Олпорт

Е. В. Бехтерев

10.Виникнення «психологічного еволюціонізму» пов’язане з ім’ям:

А. Ф. Гіддінгса Б. Л. Уорда В. Е. Гідденса

ІІ. Структура особистості та проблеми її соціалізації в теоріях класиків світової психології

1. Хто є авторами робіт:

1)«Мати чи бути»;

2)«Сексуальна революція»;

3)«Психологія влади»;

4)«Мистецтво любити»;

5)«Людина для себе»;

6)«Втеча від свободи»;

7)«Індивідуальна психологія як шлях до пізнання та самопізнання людини»;

8)«Масова психологія фашизму»?

А. Г. Салліван Б. К. Хорні В. Е. Фромм Г. А. Маслоу Д. В. Райх Е. А. Адлер

211

2.Яка група понять відбиває сутність: 1) «Індивідуальної психології»; 2) «Гуманістичного психоаналізу»; 3) «Аналітичної психології»?

А. Архетип Б. Прагнення до вищості, влади, соціальне почуття В. Неспокій

Г. Підкоряння, панування, конформізм, деструктивізм Д. Почуття неповноцінності Е. Базальний неспокій, основний конфлікт Є. Динамізми

Ж. Потреба в укоріненні, потреба в індивідуалізації З. Индивідуація И. Поступливий, відсторонений, агресивний типи

3.Про який механізм психологічного захисту йдеться:

«...Пошук зручних причин задля виправдання неможливості того чи іншого вчинку або переконливого обґрунтування неприйнятної поведінки...»?

А. Проекція Б. Витіснення

В. Раціоналізація Г. Сублімація

4. Хто з психологів займався вивченням «комплексу неповноцінності» та «комплексу вищості» та пояснив механізми їх формування?

А. З. Фрейд Б. К. Юнг В. А. Адлер Г. К. Хорні

5. Виправіть помилки у таких твердженнях, що пов’язані з теорією К. Юнга:

А. Архетип «Персона» – фемінні якості чоловіка Б. Архетип «Самість» – «темний» бік особистості

В. Архетип «Анімус» – «центр» людської особистості Г. Архетип «Тінь» – маскулінні якості жінки Д. Архетип «Аніма» – «публічне» обличчя людини

6. Розташуйте у правильній послідовності етапи розвитку особистості, описані З. Фрейдом:

А. Латентний Б. Анальний В. Фалічний Г. Генітальний Д. Оральний

212

7. Про який структурний елемент особистості (за К. Хорні) йдеться:

«Це продукт нашої ірраціональної уяви, це те, чим особистість хоче бути з точки зору невротичного стану, що викликає масу внутрішніх конфліктів; це те, чого ми ніколи не зможемо досягти у своєму розвитку...»?

А. Ідеалізоване «Я» Б. Реальне «Я» В. Актуальне «Я»

8. Про який механізм психологічного захисту йдеться:

«...Наділення інших людей власними почуттями, думками тощо, які є неприйнятними з точки зору «Супер-Еґо»?

А. Проекція Б. Витіснення

В. Раціоналізація Г. Сублімація

ІІІ. Соціальні групи як об’єкт соціально-психологічного аналізу

1.Оберіть із перелічених нижче характеристик елементарні параметри

групи:

1) групові процеси;

2) групові потреби;

3) система санкцій;

4) групові ролі;

5) композиція групи (її склад);

6) структура групи;

7) спосіб життя групи;

8) наявність специфічної мови;

9) групові норми та цінності.

2.Автором поняття «соціальний характер» уважається:

А. К. Юнг Б. В. Вундт В. Е. Фромм Г. К. Хорні

3.Традиція вивчення психології етнічних груп пов’язана з роботами: А. В. Вундта Б. Е. Фромма В. Г. Лебона

4.До якого типу груп можна віднести Вашу студентську групу:

1)первинні або вторинні;

2)формальні або неформальні;

3)групи членства або референтні;

4)до яких ще?____________________

213