Материал: Изучение реакций взаимодействия ди(метилтио)нитримина с гидроксидом натрия и гидроксидом калия

Число рабочих мест в лаборатории-4. Площадь помещения на одного работающего - 12 м². Проходы между оборудованием шириной не менее 1,5 м² и не загромождены, что соответствует нормативам и требованиям.

.5 Характеристика системы вентиляции

Вентиляция предусматривает организованный воздухообмен, при котором из рабочего помещения удаляется загрязненный или нагретый воздух и вместо него подается свежий.

В лаборатории для работы применялись легколетучие химические реактивы. Во избежание отрицательного воздействия на организм работающих в лаборатории предусмотрена естественная и искусственная вентиляция.

Естественная вентиляция обусловлена действием теплого и ветрового давления. Теплое давление создается разностью весовых столбцов воздуха внутри и вне помещения. Возникает перепад давления, вызывая теплообмен. Чистый воздух поступает извне, через двери и окна.

Назначение искусственной вентиляции является улавливание и удаление вредных веществ, избытков тепла и влаги непосредственно у источников их образования и тем самым, предотвращая их распространение в рабочей зоне и помещении.

Для химических лабораторий, работающих со зловонными веществами по Лассену, установлена кратность воздухообмена равная 30, что означает, что за час через лабораторию должно пройти 5040 м3/ч

В качестве местной вытяжной вентиляции используется вытяжной шкаф. Для удаления загрязненного воздуха используется вентилятор с производительностью 8000 м3/ч по паспорту, с учетом вентиляционного провода производительность вентилятора составила 70% от номинальной, то есть истинная производительность вентилятора 5600 м3/ч. В лаборатории работают четыре вытяжных шкафа.

Объем удаляемого им воздуха рассчитывается по формуле:

Где:- количество работающих вытяжных шкафов.- скорость движения всасываемого воздуха в проеме, принимаем 0.5 м/с;- площадь открытого сечения вытяжного устройства, м².

где a - ширина открытого сечения, м;- длина открытого сечения вытяжного устройства, м.

=0.5*1.5=0,75 м²;

Vвыт=4*0.75*0.5*3600=5400 м³/ч.

Расчет показал, что вентиляция в лаборатории соответствует строительным нормам и правилам, его можно считать законченным.

4.6 Характеристика системы отопления

В лабораториях предусмотрено центральная система отопление. В качестве теплоносителя используют горячую воду (водяное отопление). Эта система гигиенична и наиболее проста и безопасна. Температура воздуха в лаборатории поддерживается в пределах 18-200С согласно ГОСТ 12.1.009-16 [22]. Вода, поступающая из водопровода, соответствует ГОСТ 2874-82.

.7 Характеристика освещения лаборатории

В лаборатории предусмотрено естественное освещение и искусственное.

Естественное освещение - боковое, осуществляется через окно и характеризуется коэффициентом естественной освещенности, который для лаборатории равен 1.5.

Искусственное освещение осуществляется с помощью люминесцентных ламп. Так как рабочее место не требует повышенной освещенности, то применяется общее освещение с равномерным распределением светильников.

При искусственном освещении световой поток определяется:

где E - нормируемая освещенность, лк;- площадь освещенного помещения, м²;

где a - ширина помещения, м;- длина помещения, м;

S=6,0*8,0=48 м²

- коэффициент запаса, учитывающий снижение освещенности в процессе эксплуатации вследствие загрязнения и старения светильников, равен 1.3.- коэффициент не равномерности освещения, принимаем равным 1.1;- число светильников, шт.;- число ламп в светильнике;

η - коэффициент использования осветительной установки (характеризует отношение полезного потока к общему, так как часть светового потока ламп поглощается потолком и стенами);

Для определения коэффициента использования необходимо вычислить индекс помещения:

где hcb-высота подвеса светильника над расчетной поверхностью, м.

=6*8/(3(6+8))=1,15

Так как для лаборатории с малой запыленностью и нормальной влажностью выбран светильник ПВЛП с люминесцентной лампой ЛД мощностью 40 Вт, то находим, что ее световой поток при напряжении 220 В равен 1920 лм. В лаборатории шесть светильников по две лампы в каждом, тогда используя формулу, находим:

Е=1920×6×2×0.6/1.3×36×1.1=268,53лк.

Расчет показал, что освещение лаборатории соответствует строительным нормам и правилам, следовательно, его можно считать законченным.

.8 Пожарная профилактика и средства пожаротушения

В условиях химической лаборатории при наличии горючих веществ и источников воспламенения пожарная профилактика тесно связана с техникой безопасности.

В лаборатории легковоспламеняющиеся жидкости имеются в небольших количествах и не создают взрывоопасных концентраций, а работа с ними проводится без применения открытого огня. Легковоспламеняющиеся жидкости хранятся в специальных плотно закрытых металлических ящиках.

На случай пожара в лаборатории есть первичные средства пожаротушения: вода, огнетушитель "ОУ-3", асбестовое полотно, ящик с сухим песком.

Наиболее доступное средство пожаротушения - вода, достоинством которой является постоянное наличие в любой лаборатории. Эффективно применение воды для тушения обычных твердых горючих материалов - дерева, бумаги, угля, резины, ткани, растворяющихся в воде горючих жидкостей.

Но вода обладает электропроводностью и не может быть использована для тушения горящего электрооборудования, находящегося под напряжением. Кроме того, нельзя тушить водой вещества, вступающие с ней в реакцию с выделением тепла.

В этих случаях используется огнетушитель.

В условиях химической лаборатории углекислотный огнетушитель представляет собой наиболее предпочтительное огнегасительное средство. Огнетушители весьма удобны и эффективны для тушения почти любых возгораний на небольшой площади, в том числе электроустановок под напряжением.

Все средства пожаротушения должны находиться в легкодоступных местах.

.9 Мероприятия личной безопасности при проведении работ

К работе в химической лаборатории допускаются лица, прошедшие вводный и первичный инструктаж по технике безопасности и сдавшие экзамен по безопасным методам работы. Экзамен сдается предварительно руководителю работы.

На рабочем месте должны находиться только необходимые для работы реактивы, приборы и оборудование.

В лаборатории должна находиться аптечка со средствами первой помощи. Обязательны средства индивидуальной защиты: хлопчатобумажный халат, резиновые перчатки, защитные очки или маска из органического стекла.

Приступая к работе нужно включить вентиляции, проверить на исправность все электроприборы, произвести внешний осмотр стеклянной посуды.

.10 Средства индивидуальной защиты

При проведении работ в лаборатории применяются средства индивидуальной защиты:

. Защитные очки, маска;

. Кислотостойкий халат марки К80;

. Резиновые перчатки.

Для оказания первой помощи в лаборатории имеется аптечка укомплектованная следующими препаратами: бинт, вата, лейкопластырь - для перевязки ран, порезов; 10%-ый раствор аммиака - для вдыхания при обмороке, ударе; водный раствор перманганата калия - для промывки ран; валериановые капли; борная кислота - для полоскания носоглотки; настойка йода 5% - для смазывания царапин на коже.

При ожогах щелочью применяется 2%-ый раствор уксусной кислоты.

При ожогах кислотами применяется 2%-ый раствор соды двууглекислой.

При термических ожогах пораженное место обрабатывают 98%-ым раствором этилового спирта.

.11 Охрана окружающей среды

Охрана окружающей среды в самом широком понимании всегда представляла собой одно из наиболее важных практических приложений экологии.

Данная работа на экологическую обстановку в городе не влияет, так как вещества использовались в небольших количествах. Растворители сливали в специальные бутыли, а затем перегоняли и использовали вторично. Остаток от перегонки сдавался ответственному лицу по утилизации отработанных веществ. Следовательно, утечки их в канализацию не было.

Пары растворителя выделялись в ничтожно малом количестве.

Учитывая выше сказанное можно сделать вывод, что работа является экологически безопасной.

5. Гражданская оборона и чрезвычайные ситуации

В последние годы сохраняется устойчивая тенденция роста количества и масштабов чрезвычайных ситуаций (ЧС) природного и техногенного характера. Они становятся все более опасными для окружающей среды и экономики. И поэтому сегодня особенно остро стоит проблема поддержания в постоянной готовности системы защиты населения и территорий от стихийных бедствий, аварий и катастроф.

Способность государства защитить своих граждан от опасностей мирного и военного времени - это неотъемлемая часть успешной политики и эффективности властных структур в любой стране. Одной из основных составляющих реализации этой способности являются структуры гражданской обороны и чрезвычайных ситуаций (ГОЧС) организации, функционирующие, как объектовое звено Единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС).

В целях повышения эффективности системы управления ГОЧС реализуется комплекс мер, особое место в решение этой проблемы занимает вопрос повышения роли и ответственности руководителей структур. В обязанности организаций (в нашем случае СибГТУ) входит в соответствии со статьей 14 ФЗ-68 от 21.12.94 закона "О защите населения и территорий от ЧС природного характера":

планирование и осуществление необходимых мер в области защиты работников организаций и подведомственных объектов производственного и социального назначения от чрезвычайных ситуаций;

обеспечение организации и проведение аварийно - спасательных и других неотложных работ на подведомственных объектах производственного и социального назначения и на прилегающих к ним территориях;

создать и поддерживать в постоянной готовности локальную систему оповещения.

Планирование мер в области защиты населения и территорий от ЧС должно вестись с учетом возможной ЧС. Одной, из которых является пожар. Пожар - это интенсивные химические окислительные реакции, которые сопровождаются выделением тепла, свечением и токсичными газообразными продуктами горения. При возникновении пожара в СибГТУ из-за сильной скученности и паники могут пострадать люди, само здание и материальные ценности (оргтехника, учебная литература и т.д.), научные разработки не подлежат восстановлению.

Аварии, связанные с пожарами, часто сопровождаются взрывами. Горение может распространяться на огромные площади, повреждая имущество и нанося огромный материальный ущерб объекту экономики, но самое опасное при пожаре могут погибнуть люди. Поэтому с целью снижения возможного ущерба от пожара и предотвращения человеческой гибели в университете разрабатываются инструкции и создаются звенья пожаротушения ГО. Инструкции, согласно которым необходимо действовать во время ЧС, разрабатываются в соответствии с п. 1.2.4 правил пожарной безопасности в РФ ППБ-01-93.

С целью сокращения тяжелых последствий в университете функционирует отдел ГО и ЧС, который имеет план действий:

. В режиме повседневной деятельности:

·   сотрудники штаба (начальники служб ГОЧС) разрабатывают и периодически уточняют планы действий по предупреждению и ликвидации ЧС;

·   укомплектовывают личным составом формирования служб и постоянно обучают его действиям при ЧС;

·   осуществляют постоянный контроль за накоплением, хранением его имущества; готовят предложения начальнику ГОЧС по использованию сил и средств для ликвидации последствий ЧС.

2. В режиме повышенной готовности:

·   контролируют оповещение личного состава службы;

·   прибывают на пункт управления в установочное время и получают задачу у начальника ГОЧС объекта (университета);

- приводят в готовность формирование своей службы к работе в ЧС;

·   собирают и проверяют оснащенность личного состава, доводят до него обстановку и уточняют задачи формирования;

·   проверяют состояние связи с пунктом управления и другими службами территориальных структур ГОЧС.

3.  В режиме ЧС.

В случае возникновения пожара информация о нем передается по городской радиотрансляционной сети, телевидению, внутренним и объектовым системам оповещения, громко выводящим устройствам. Должностные лица ГОЧС (в первую очередь начальники служб ГОЧС) в данной ситуации обязаны:

·   прибыть в пункт управления в установочное время, получить задачу и привести в готовность службу ГО;

·   поставить задачи личному составу службы;

·   организовать эвакуацию производственного персонала и студентов;

·   организовать обеспечение формирования всеми видами материально-технических средств для выполнения задач в ЧС.

Положительный эффект планирования действий во время ЧС и подготовка звеньев пожаротушения (структур ГОЧС) позволяет исключить или значительно снизить воздействие вредных и опасных факторов ЧС, избежать тяжелых последствий, обеспечить безопасность сотрудников и сохранить высокий функциональный уровень здоровья и работоспособности человека.

6. Экономическая часть

Научная организация труда - это комплекс мероприятий, направленных на то, чтобы наиболее рационально, на научной основе организовать труд, улучшить условия труда, добиться повышения производительности труда [24].

Главными требованиями НОТ являются:

. Организация рабочего места;

. Нормирование труда;

. Охрана труда и эстетика производства;

. Режим труда и отдыха.

При выполнении дипломной работы мы стремились выполнять данные требования.

6.1 Организация исследований

.1.1 Организация рабочего места

Приступая к дипломной работе, дипломник должен подготовить свое рабочее место. В лаборатории рабочим местом является вытяжной шкаф и лабораторный стол. Рабочее место должно быть чистым и не загроможденным лишними предметами.

Реактивы должны храниться в специально отведенных местах, в таре с ясными надписями.

Легковоспламеняющиеся реактивы хранятся отдельно в железных ящиках.

После окончания работ проводиться уборка рабочего места. Химическая лаборатория должна отвечать требованиям СН-245-71.

6.1.2 Нормирование труда

Нормирование труда в химической лаборатории должно предусматривать установление норм времени для выполнения различных работ.

При этом учитывается организация рабочего времени, рабочего места и опыт работающего.

Исходя из норм времени, планируется рабочий день.