Материал: biologiya_9_dpa_n

БІОЛОГІЯ ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Cвуглевод

Dâîäà

10.Укажіть орган видільної системи.

Aсерце

Bнирка

Cселезінка

Dшлунок

11.Укажіть залозу, що виробляє інсулін.

Aãіïîôіç

Bпідшлункова

Cнадниркова

Dщитоподібна

12.Укажіть сенсорну систему, рецептори якої мають форму паличок і колбочок.

Aзорова

Bсмакова

Cнюхова

Dслухова

Друга частина

13.Укажіть ознаку, що характеризує біологічні особливості лишайників.

A утворюють вегетативні органи

B слань утворена тільки гіфами гриба

C слань утворена гіфами гриба і водорістю D усі види лишайників є кормом для тварин

14.Аналізуючи характеристики квіток представників різних родин квіткових, учні дійшли висновку, що

A у картоплі квітка зрослопелюсткова, а у вишні – вільнопелюсткова.

B у квітки кульбаби оцвітина віночкоподібна, у волошки – чашечкоподібна. C квітка шипшини багатоматочкова, суниці – одноматочкова.

D у квіток гороху й картоплі тичинки приростають до пелюсток.

15.Личинкова стадія цієї тварини – фіна. Укажіть клас, до якого вона належить.

A Павукоподібні B Сисуни

C Власне круглі черви D Стьожкові черви

16.Укажіть правильне твердження стосовно ряду Хижі класу Ссавці.

A серед них є тварини, пристосовані до водного середовища B у них відсутні молочні залози

C мають недиференційовані зуби D мають втяжні кігті

17.Укажіть властивість серця, яка забезпечує поширення збудження серцевим м’язом.

A збудливість B провідність C скоротливість D автоматія

18.Укажіть причину виникнення звуку за участі голосових зв’язок. A вдихуване повітря проходить крізь звужену голосову щілину

1

4

БІОЛОГІЯ ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

БІОЛОГІЯ ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

24.Проаналізуйте характеристики зображеної на малюнку тварини і вкажіть правильні: І – нервова система дифуз-

BІ і ІV

CІІІ і ІV

DІІ, ІІІ і ІV

25.Проаналізуйте твердження стосовно зображеного об’єкта й ука- жіть правильні: І – це чоловіча статева клітина; ІІ – ця клітина не містить жовтка; ІІІ – ця клітина утворюється в яєчнику; IV – стрілка вказує на фолікулярні клітини.

AІ і ІІ

BІІ і ІІІ

CІІІ і ІV

DІ і ІV

26.Установіть відповідність між кістками та відділами скелета, до яких вони належать.

27.Розташуйте процеси засвоєння кисню тканинами організму, починаючи з моменту вдиху.

A дифузія кисню з альвеолярного повітря в кров

B транспортування кисню у вигляді оксигемоглобіну C проникнення кисню в тканинну рідину

D заповнення альвеол повітрям

Четверта частина

28.Приведіть у відповідність процес діяльності центральної нервової системи (ЦНС) та його характеристику.



ВАРІАНТ 7

Перша частина

1.Укажіть сухий розкривний тип плоду.

A зернівка B біб

C кістянка D ягода

2.Серед голонасінних рослин, які зростають на території України, ця рослина скидає на зиму листки.

A яловець B сосна C ялина

D модрина

3.Укажіть тварину, що має дифузну нервову систему.

A ціп’як свинячий B п’явка медична C актинія кінська

D планарія молочно-біла

4.Укажіть ознаку, характерну для ссавців.

A наявність трьох камер серця B первинна порожнина тіла C наявність потових залоз

D розвиток з метаморфозом

5.Укажіть тканину, клітини якої містять скоротливі білки актин та міозин.

A м’язова

B нервова

C епітеліальна D сполучна

6.Укажіть м’яз, у якого немає сухожильних голівок.

A двоголовий B діафрагма C литковий D кравецький

7.Укажіть шар стінки серця людини, що безпосередньо контактує з прокачуваною кров’ю.

A перикард B åïіêàðä C ендокард D міокард

8.Укажіть орган травної системи, у якому утворюється хлоридна кислота.

A слинна залоза

B підшлункова залоза C ïå÷іíêà

D шлунок

9.Укажіть водорозчинний вітамін.

A D B A C Ñ D E

БІОЛОГІЯ ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

БІОЛОГІЯ ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

10.Укажіть рецептори, наявні в складі шкіри.

A нюхові B ñâіòëîâі C смакові D больові

11.Укажіть вид розумової діяльності, що потребує спеціальних здібностей.

A переказ художнього твору B написання віршів

C множення чисел

D пошук інформації у словнику

12.Укажіть тип нервової системи, для якого характерна велика сила нервових процесів, але збудження переважає над гальмуванням.

A меланхолічний B холеричний

C сангвінічний D флегматичний

Друга частина

13.Школярі порівняли поперечні зрізи стебел кукурудзи й липи однакової товщини. Яку від- мінність у їхній будові вони помітили?

A у стеблі кукурудзи є ксилема, а в липи – немає B у стеблі липи є флоема, а в кукурудзи немає C у стеблі кукурудзи немає камбію, а в липи є

D у стеблах липи і кукурудзи відсутня серцевина

14.Укажіть ознаку, яка є спільною для грибів і тварин, але відсутня у рослин.

A гетеротрофний спосіб живлення B наявність клітинної стінки

C утворення гіфів

D наявність вакуоль у клітині

15.Укажіть тварин, органи виділення яких – нирки.

A гідра прісноводна і черв’як дощовий B рак річковий і муха хатня

C голуб сизий і кріт звичайний

D бджола медоносна та планарія молочно-біла

16.Укажіть правильне твердження стосовно характерних особливостей життєдіяльності пта- хів.

A сезонна зміна пір’яного покриву характерна для осілих птахів помірних широт B пташенята виводкових птахів не можуть самостійно добувати їжу

C перетинки між пальцями допомагають під час польоту

D серед птахів є види, у яких травний канал закінчується анальним отвором

17.У серці хворої людини виявлено часткове змертвіння м’язових клітин. Укажіть цю хворобу.

A атеросклероз

B інфаркт міокарда C інсульт

D дистонія