Материал: bc_trainers_guide_ru
12 Упражнения по формированию уверенности |
179 |
УПРАЖНЕНИЕ 11. Пользоваться простым языком
Как выполнять упражнение:
Ниже приведены пять сообщений, включая и те, что в Упражнении 9, которые вы можете захотеть сказать матери.
Сообщения содержат правильную информацию, но в ней использованы технические термины, которые матери, если они не связаны с медициной, могут не понять.
Перепишите информацию понятным языком, чтобы ее легко могла понять любая мать.
Пример:
Информация:
Молозиво - вот все, что нужно ребенку в несколько первых дней.
Используя простой язык:
Первое появившееся желтоватое молоко - это как раз то, что надо ребенку в первые несколько дней.
Ответить:
1. Информация:
До четырех - шести месяцев лучше всего кормить ребенка исключительно грудью.
Используя простой язык:
(Ребенок не нуждается ни в какой другой пище или питье, по крайней мере до 6-месячного возраста.)
2. Информация:
Раннее молоко обычно выглядит синеватым, а позднее - белее.
Используя простой язык:
(Грудное молоко, поступающее в начале кормления, выглядит синее. Молоко, которое в процессе сосания поступает позже, выглядит белее.)
180 |
12 Упражнения по формированию уверенности |
3.Информация:
Впроцессе сосания высвобождается пролактин, который стимулирует молочные железы вырабатывать большее количество молока.
Используя простой язык:
(Когда ваш ребенок сосет, молочные железы вырабатывают больше молока.)
4. Информация:
Чтобы эффективно сосать, ребенок должен быть правильно приложен к груди.
Используя простой язык:
(Чтобы легче получить молоко, ребенку надо захватить ртом больший участок груди.)
УПРАЖНЕНИЕ 12. Сделать два-три предложения, но не команды
Как выполнять упражнение:
Ниже приведены несколько команд, которые вы можете захотеть отдать кормящей грудью матери.
Перепишите команды, чтобы они стали предложениями.
Вопросы 4 и 5 являются факультативными, их можно выполнить, если останется время.
Пример:
Команда:
Берите ребенка с собой в постель, чтобы он мог сосать ночью.
Предложение:
Было бы легче кормить ребенка ночью, если бы он спал в постели вместе с вами.
12 Упражнения по формированию уверенности |
181 |
Несколько альтернативных примеров, как строить предложение. (В своих ответах вы должны приводить только ОДИН ответ).
− Предложение в форме вопроса:
Не проще ли было бы кормить ребенка ночью, если бы он спал в одной постели с вами?
Ачто вы думаете по поводу того, чтобы разрешить ребенку спать в одной постели с вами?
−Вопрос, после которого следует немного информации:
Акак бы вы отнеслись к тому, чтобы разрешить ребенку спать в одной постели с вами? Так было бы легче кормить его.
Ответить:
1. Команда:
Не давайте ребенку никакой воды или глюкозы до тех пор, пока ему не исполнится хотя бы 4 месяца
Предложение:
(Вы можете убедиться, что грудное молоко - это все, что ему необходимо: избыток воды не всегда необходим).
(Не думали ли вы над тем, чтобы давать ему только грудное молоко? Дети с грудным молоком получают все необходимое им количество воды).
2. Команда:
Кормите ребенка чаще, всякий раз, когда он хочет есть, тогда у вас станет больше молока
Предложение:
(Хороший способ увеличить количество молока - это кормить ребенка чаще).
(Вы смогли бы кормить ребенка чаще? Это хороший способ увеличить количество молока).
182 |
12 Упражнения по формированию уверенности |
3. Команда:
Вам следует кормить ребенка из чашки. Не давайте ему ничего из бутылочки, иначе он откажется от груди
Предложение:
(Некоторые матери прикармливают детей из чашки. Кормление из чашки не мешает кормлению грудью).
(Не хотите ли вы попробовать кормить из чашки? Тогда ребенок будет с большим удовольствием сосать, когда вы будете кормить его грудью).
Факультативные упражнения:
4. Команда:
Вам надо держать ребенка ближе, иначе он не сможет взять в рот достаточно много груди
Предложение:
(Ребенку было бы легче взять грудь, если бы вы держали его ближе).
(Не считаете ли вы, что вам надо держать ребенка немного ближе? Это помогло бы ему взять в рот больший участок груди).
5. Команда:
Во время кормления грудью вы должны сидеть ниже, иначе вы не сможете расслабиться
Предложение:
(Вам было бы удобнее сидеть на более низком стуле, чтобы можно было лучше расслабиться).
(У вас есть более низкий стул? На нем вам было бы легче расслабиться).
Раздайте слушателям листы с ответами к Занятию 12.
13 Клиническое занятие 2 |
183 |
Занятие 13
КЛИНИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 2
Формирование уверенности и оказание поддержки Положение ребенка у груди
Цель
Слушатели практикуются в умении "формировать уверенность оказывать поддержку" и "располагать ребенка у груди" с матерями и детьми в палате или клинике.
Слушатели продолжают применять на практике навыки, приобретенные на Клиническом Занятии 1.
План занятия |
(120 минут) |
Для подготовки к занятию и для последующего обсуждения результатов слушатели собраны вместе в классе, занятие ведет один преподаватель.
При прохождении клинической практики слушатели работают небольшими группами по 4 - 5 человек с преподавателем в каждой группе или парами в палате или клинике.
I. Подготовка слушателей |
(20 минут) |
II. Проведение клинической практики |
(80 минут) |
III. Обсуждение клинической практики |
(20 минут) |