Материал: 503

-активизация лексического материала темы (письменный диктант на знание ключевых слов по теме: упр. 1 стр. 1441);

-контроль выполнения заданий самоподготовки (чтение и пере-

вод текста «Drug Legalisation» (упр. 4 стр. 1451).

II. Основная часть:

- контроль усвоения содержания базового текста по теме.

 Упр. 6. Дополните следующие предложения и переведите их.

1. Many experts believe that illegal drug use causes … . 2. The United States should … .

3. The government will be able … .

4. Opponents of legalisation believe that legal drugs will result … . 5. Addicted Americans will be dangerous … .

 Упр. 7. Подтвердите или опровергните следующие высказывания. Если высказывание верное, скажите It’s right [its'rait], если нет, скажите It’s wrong [its'rɔ ŋ] и исправьте предложения.

1.Violent crime is not any problem for Americans.

2.Drug trafficking causes many violent crimes.

3.Legalisation advocates believe that legal drugs will eliminate profits for the drug dealers.

4.Americans also believe that the government will set standards for

drugs.

5.There is no problem on how to attack drug trafficking.

- закрепление лексики по теме и развитие навыков говорения с опорой на грамматические клише.

Упр. 8. Переведите на английский язык согласно примерам.

а) Example: There are no easy answers on … .

Нет лѐгких ответов … .

1.Нет лѐгких ответов, как атаковать наркобизнес.

2.Нет лѐгких ответов, как решить проблему насильственных преступлений.

51

3.Нет одинаковых мнений (opinions), как решить проблему наркотиков.

4.Нет одинаковых мнений о легализации наркотиков.

б) Example: Many experts believe that … .

Многие эксперты полагают, что … .

1.Многие эксперты полагают, что потребление нелегальных наркотиков является причиной насильственных преступлений.

2.Многие общественные деятели полагают, что США следует легализовать наркотики.

3.Американцы полагают, что правительство может контролировать наркотики как алкоголь и сигареты.

4.Оппоненты легализации полагают, что легальные наркотики являются причиной большого числа наркоманов.

в) Example: Legal drugs will become … .

Легальные наркотики станут … .

1.Легальные наркотики станут менее дорогими.

2.Легализация наркотиков уничтожит прибыли наркодилеров.

3.Правительство установит контроль за наркотиками.

4.Наркоманы будут опасны для окружающих их людей.

- развитие навыков монологического высказывания по теме.

Упр. 9. Подготовьте сообщение по теме «Борьба с наркобизнесом». Рекомендуется выполнять это задание следующим образом:

1.Разделите чертой лист тетради на две равные части.

2.Прочитайте и переведите данные ниже вопросы.

3.Письменно ответьте на них по-русски в левой части тетради. Стройте свои русские предложения согласно структуре английских предложений (подлежащеесказуемоедополнениеобстоятельство).

4.В правой части тетради письменно дословно переведите русские предложения на английский язык. Например:

What causes many violent crimes?

Что является причиной многих насильственных преступлений?

52

5.Прочтите и устно переведите английский вариант текста (текст на русском языке закрывается).

6.Затем устно переведите русский текст на английский язык (текст на английском языке закрывается).

7.Расскажите о проблеме легализации наркотиков в США как варианте борьбы с наркобизнесом на английском языке без опоры на русский и английский варианты текста.

1)Does illegal drug use cause many violent crimes?

2)What do many public officials think about the U.S. drug policy?

3)What should the U.S.A. do in this situation?

4)How will legalisation eliminate drug dealers’ profits?

5)What will the government be able to do after legalisation of drugs?

6)What do the opponents of legalisation say about legal drugs?

7)Will the addicts be dangerous for other citizens?

8)Say your opinion how to attack drug trafficking.

-развитие навыков диалогической речи.

♫Упр. 10. Прослушайте данный диалог. Заполните пропуски соответствующими словами. Прочитайте, переведите и выучите его.

1)– … me. Where can I buy some … ?

2)– Crazy. … !

3)– Why? Doesn’t the government … drugs?

4)– No. … debates were, but no … was taken.

5)– … do they say for legalisation?

6)– They say drugs will be less … .

7)– … ! And?

8)– And the government will set … for them. But there’s another … that legal drugs will … wider use and … a great number of addicts.

9)– Yes. It’s … and.

10)– O.K. I must … . Bye.

53

- дополнительный материал на развитие навыков перевода английских текстов без словарей.

Упр. 11. Прочтите и переведите без словаря следующий текст. (при выполнении этого задания рекомендуется соблюдать технику перевода – см. приложение 1).

ANTI-DRUG STRATEGIES IN RUSSIA

Russia faces a serious drug problem on domestic level. The Russian Federation is considered as transit country of heroin and opium, most of which comes from Afghanistan. It is also a consumer country due to high availability and low prices of all groups of drugs.

In July 2003, a new drug agency was created. It was called the Russian State Committee for the Control of Narcotic and Psychotropic Substances which task is to coordinate all drug investigations and enforcement narcotic laws in Russia. The same year the Government of Russia passed legislation reducing the sentence for possession of drugs for personal use from a maximum of 3 years in jail to a fine. Additionally, the Government passed laws increasing the maximum jail terms for drug dealers from 15 to 20 years.

Russian authorities are attempting to implement a comprehensive counter narcotics strategy, which is based primarily on prevention and punishment rather than education of young people and risk groups.

III. Заключительная часть:

-подведение итогов занятия;

-определение заданий для самоподготовки:

1)прочитать п. 7.1 стр. 94 и ответить на вопросы для самоконтроля;

2)выучить слова упр. 1 стр. 971.

Практическое занятие № 3

Время – 2 часа

Цели занятия:

1.Образовательная: дальнейшее развитие навыков аудирования, говорения и письма на материале грамматического аспекта темы.

2.Развивающая: развитие языковых способностей и устойчивого интереса к изучению английского языка, формирование у слуша-

54

телей убеждения о необходимости постоянного совершенствования своих знаний и умений.

3. Воспитательная: формирование на языковых явлениях иностранного языка профессиональных черт характера (внимательность, ответственность, исполнительность), обучение культуре межличностного общения, расширение кругозора.

Место проведения занятия: кабинет английского языка.

Наглядные пособия и ТСО: аудиокомплекс.

Литература:

Основная

1. Учебник английского языка (для слушателей заочной формы обучения вузов МВД России). Часть II: учебник / под общ. ред. В.Д. Землякова. – Белгород: Бел ЮИ МВД России, 2012.

Дополнительная

2.Английский язык для юристов: учебник для студентов, обучающихся по специальности «Юриспруденция» / И.А. Горшенева и др., под ред. И.А. Горшеневой. - 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИ- ТИ-ДАНА, 2010.

3.English for Law Students (Английский язык для юристов): учебник / Т.В. Куприянчик, Е.Б. Поварисова, Н.А. Четверухина; под общ. ред. проф. С.В. Пятчиной. – М.: ЦОКР МВД России, 2009.

Методика подготовки к практическому занятию:

Подготовка преподавателя: подготовить план проведения занятия, прослушать необходимую аудиозапись, подготовить раздаточный и дополнительный материал.

Подготовка слушателя: выполнить задания для самоподготовки

55