По мере развития общества происходит переход от коммуникации -за медленного типа, к каким исследователи относят рассмотренную нами мифологическую коммуникацию, к коммуникациям, отличающимся более быстрыми темпами, осуществляющимися в иных информационно коммуникативных ситуациях, имеющих свою специфику и соответственно выраженных моделях, в таких, в частности, как социологическая, фольклорная, прагматическая и др.
1.Как соотносятся понятия общение и коммуникация?
2.Какие существуют два подхода к пониманию природы коммуникации?
3.В чем смысл онтологического аспекта коммуникаций?
4.Что такое единицы коммуникаций?
5.Перечислите основные функции коммуникаций.
6.Назовите виды коммуникаций.
7.Перечислите методологические направления, объясняющие развитие и становление коммуникационных связей.
8.Проанализируйте сущность бихевиоризма.
9.Что такое символический интеракционизм?
10.Расскажите об основных принципах структурализма.
11.Почему коммуникация – процесс. Какова структура этого процесса?
12.Как формировалась мифологическая(антропологическая) модель Леви-Строса?
13.Какие еще модели коммуникации Вам известны?
26
2. СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ДОМИНАНТЫ
КОММУНИКАЦИИ
Предметом изучения социологии является общество, развитие которого обусловлено информационно-коммуникационными связями, ввиду того, что общество выступает как единый социальный организм, как органическое единство различных сторон жизни общества– экономической, социальной, политической и духовной. Социология рассматривает социальную деятельность людей и возникающие в процессе этой деятельности отношения. Важнейшая сторона социологических исследований – это социальная сфера, изучение которой включает все проблемы, связанные с информационнокоммуникационной деятельностью человека. Это, прежде всего, потребности и интересы человека, его ценностные ориентации, положение в обществе, труд, положение в коллективе, семье и других социальных группах, отношение человека к самому себе, а также различным явлениям и процессам в обществе. Среди социальных процессов одно из ведущих мест занимает коммуникация как необходимый элемент взаимодействия людей, групп, народов, государств, в ходе которой осуществляется передача и взаимопередача -ин формации, оценок, смыслов, чувств. Как видим, коммуникация не может не находиться в центре проблем, которые изучает социология. Социолог исследует коммуникацию как процесс, посредством которого формируются индивидуальные и групповые установки поведения человека. Социология коммуникации изучает социальные факторы, которые обусловливают специфику межличностной групповой коммуникации и массовой коммуникации, исследует влияние массовой коммуникации на формирование общественного мнения, стереотип мышления отдельных социальных групп и массового сознания в целом.
Таким образом, социальная коммуникация является предметом социологии коммуникации – специальной части социологии, которая изучает особенности общения больших и малых социальных групп, общественное мнение в целом, причины и механизм формирования стереотипов мышления в социальных группах, особенности передачи и получения информации, отношение индивидов и групп к социальным ценностям в обществе. Социология коммуникации акцентирует внимание, как мы уже видели, на социальном аспекте коммуникации, с необходимостью включающей социологические исследования для изучения последней.
Кроме того, необходимо отметить, что ряд исследователей проводят определенное различие между социологией коммуникации и социокоммуникацией, полагая, что в социологии коммуникации акцент делается на социальном аспекте коммуникации, изучении ее посредством социологических
27
исследований. В социокоммуникации внимание ориентируется на коммуникации как процессе общения, механизм и закономерности которого объясняются многими факторами, среди которых социальные факторы занимают ведущее место.
Стратификация – наличие в обществе множества социальных образований, представители которых различаются между собой неравным объемом власти и материального богатства, прав и обязанностей, привилегий и престижа. Страфикационные доминанты представлены социальным статусом коммуникантов, социальной дифференциацией и социальной интеграцией. В любой социальной системе, функционирующей посредством информацион- но-коммуникационной составляющей, социальный статус отражает положение личности в обществе, совокупность прав и обязанностей человека, как члена данного общества или группы. Существует статус, аскриптивный или предписанный, в котором выражается положение о социальной иерархии (принадлежность к определенному социальному кругу, воспитание, уровень материального благополучия и т. д.), которое человек имеет с детства в семье, и статус, которого человек или социальная группа достигают сами, переходя из одной социальной группы в другую, более социально значимую, в результате своей активности в сфере профессионального труда, путем общественной активности, через достижение конкретного социального авторитета, а также через изменение социального статуса.
Социальный статус коммуникантов непосредственно связан с социальной стратификацией и социальной дифференциацией. Социальная стратификация выражает наличие социального расслоения, посредством которого в любой социальной системе возникает возможность стимулировать одни виды деятельности и взаимодействия, терпимо относиться к другим и подавлять третьи. Этими характеристиками социальное расслоение отличается от социальной дифференциации. Понятие «социальная дифференциация» более широкое по объему и подразумевает любые социальные различия, в том числе не связанные с неравенством, со стимулированием разных форм деятельности. Например, любителей футбола можно выделить в группу людей, которые проводят вместе время на футбольных матчах, когда свободны. В этой ситуации дифференцирующим качеством, которое объединяет людей, будет любовь к футболу. Коммуникация, которая «работает» при данном объеди-
нении, связана с использованием свободного времени определенных |
групп |
|||
и |
слоев населения. Другое дело профессиональная |
принадлежность |
людей |
|
к |
футболу как к профессиональной деятельности. В |
этом |
случае речь идет |
|
о |
профессиональном занятии, которое свидетельствует о |
включенности ра- |
||
ботников в систему общественного разделения труда.
28
Выразители теории социальной стратификации опираются на непосредственные наблюдения и анализ исторического материала, где бы ни возникала социальная среда, она всегда оказывалась определенным образом организованной, т. е. одни люди выступают в качестве лидеров и организаторов, другие – исполнителей. Без такой системы иерархических отношений невозможно эффективное взаимодействие и результат совместной деятельности, невозможны коммуникации.
Естественной основой социальной стратификации являются социальные связи людей, в соответствии с которыми выстраивается система статусов, ролей, норм. Стратифицированный характер отношений людей является основой упорядочивания социума и выделения в процессах расслоения экономических, политических отношений, выделения таких структурных единиц, как классы, профессиональные группы, социальные институты и .т д. Также существует ценностная основа стратификации, поскольку любое соотношение социальных статусов, ролей и норм получает соответствующую оценку. Использование ценностных шкал позволяет людям ориентироваться в системе ролей и статусов и согласовывать их с собственными потребностя-
ми. В процессе коммуникации люди изучают ценностные предпочтения и символы различных социальных слоев и классов.
Следующим основанием стратификации являются система мотиваций, поощряющих одни действия, и запретов, запрещающих другие. Таким образом, мотивационно-запрещающие основания как бы очерчивают пределы, в которых развиваются необходимые для общества формы организации и отвергаются разрушительные. Мотивации, мотивационные системы могут резко изменяться в период реформ, войн и революций, когда одна мотивационная система быстро разрушается, а другая еще не закреплена. Подобная ситуация позволяет вычленить разные типы мотиваций, которые в устойчивые периоды социального бытия не выступают отчетливо.
На социальную стратификацию большое влияние оказывает и демографический фактор, такие особенности, как антропологические качества людей, пол, физические, психологические способности – все это проявляется и имеет значение и в процессе коммуникации. Основными элементами соци-
альной стратификации |
выступают такие, как «класс», «социальный слой», |
|||
«социальная группа», обозначающие различные социальные общности. Со- |
||||
циальные |
общности |
определяются формой |
социального |
взаимодействия, |
а также местом и социальными позициями, которые общность занимает в со- |
||||
циальном пространстве. |
|
|
|
|
Социальная интеграция (восстановление, |
соединение) – |
процесс, ре- |
||
зультатом |
которого является достижение единства, целостности и согласо- |
|||
ванности внутри системы, основанной на взаимозависимости и взаимодополняемости элементов. Социальная интеграция – это характеристика меры совпадения целей, интересов различных социальных групп, индивидов. Социальная интеграция может быть естественной и принудительной. При естественной интеграции объединение вокруг общих целей возникает на основе совпадения индивидуальных и групповых интересов(единства убеждений,
29
выбора лидера, совместного получения доходов и т. д.). Принудительная интеграция строится посредством запрета на различия, подчинение личных интересов заданным извне целям. Несмотря на то, что интеграция характеризуется соединением, ей свойственно и разнообразие, интеграция не погашает социальное разнообразие. Напротив, самая жизнеспособная разновидность социальной интеграции складывается из единства разнообразия, формирования целостности на основе совпадения взаимных целей и интересов. Социальной интеграции уделял большое внимание Парсонс, утверждая, что проблемы интеграции возрастают по мере дифференциации и усложнения систем действия, систем коммуникации. Для обеспечения стабильности системы необходимо развитие механизмов социальной интеграции. В современном обществе интеграционные проблемы решаются с помощью таких механизмов, как правовая система, добровольные ассоциации, расширение прав и привилегий членов общества, повышение уровня символов, как процессы
ориентации в обществе, как условия эффективности и результативности коммуникаций.
Кчислу ситуативных доминант относятся коммуникативные .роли Коммуникативная роль – конкретный способ поведения, обязательный для индивидов, участвующих в коммуникации и выполняющих определенные
социальные роли. Возникая в связи с конкретной социальной позицией и системой отношений, заданной в общественной структуре, коммуникативная роль, выполняемая индивидом, становится решающей характеристикой его личности. Коммуникативная роль в процессе ее реализации становится структурным элементом человеческой личности. Роли как социально выбранные нормы оцениваются сквозь призму установок, убеждений, принципов, разделяемых индивидом. Общество может и навязывать индивиду ту или иную коммуникативную роль, но ее принятие, отвержение или исполнение всегда накладывает отпечаток на реальное поведение человека в коммуникативном пространстве.
Коммуникативное пространство всецело связано с деятельностью -со циальных субъектов. Коммуникативное пространство – специфическая форма этой деятельности, отражающая социально-практическое отношение субъекта к обществу и природе и обнаруживающаяся в материальных отношениях людей, в их конкретных результатах. Существуют две основные сферы, в которых коммуникативное пространство проявляет себя наиболее -на глядно: это исторически сложившееся отношение людей к природе и друг к другу. Первая сфера представляет собой взаимосвязь элементов производственной и социальной инфраструктуры, человеческих поселений и жилищ, природных комплексов, участвующих в процессе материальнопроизводственной деятельности и являющихся необходимым условием развития общественного производства. В этом понимании коммуникативное пространство выступает как некое материально-пространственное образование, дислоци-
рованное в географическом пространстве в качестве искусственной среды жизнедеятельности человека.
30