Материал: 2304

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

ши, в выпавшем списке жмем Геоинформация. В открывшемся окне получаем координаты начала и конца линии и её длину.

Рис. 14. Проводим линию междудвумя точками (слева)И. Выделяем линию (справа)

Задача 4. Определение дирекционного угла направления.

Переключитесь на закладку "4" (номер задачи), определите и введите прямоугольные координаты двух точек линии в последова-

тельности,	аналогичной				Д
той, что изложена во вто-					Д
ром варианте задачи 3.				А
Удобно и безошибочно ко-				А
ординаты копировать, а не
	С		б
вводить вручную.			б
Координаты		можно
копировать	только итогда,
когда слой, в котором нахо-
дится линия,	Изменяемый
(рис. 15).
Нажмите кнопку Про-				Рис. 15. Допустимо копирование координат
считать. Румб определяется				Рис. 15. Допустимо копирование координат
по формуле
		r = arctg((Y2 – Y1) / (X2 – X1)).				(3)

По знакам приращений определяется четверть, а соответственно и дирекционный угол (рис. 16).

Рис. 17. Определение превышений и высот точек

1.В первой четверти дирекционный угол α равен румбу r.

2.Во второй четверти α = 180°− r.

3.В третьей четверти α = 180°+ r.

4.В четвёртой четверти α = 360°− r.

Рис. 16. Результаты вычисленийДпоИзадаче 4

Задача 5. Определение превышений и высот точек.

Выберите из панели Пенал инструмент Символ и поставьте на карте точку, расположенную между двумя горизонталями. Затем выберите из панели Пенал инструмент Линия и проведите линию от одной

горизонтали до другой через эту точку (рис. 17). Определите прямоуголь-
и		А	ные координаты точек
С	б		линии, концы которой
С	б		лежат на горизонталях,
			аналогично	предыду-
			щей задаче, а также
			координаты	опреде-
			ляемой точки.
			Из панели Опе-
			рации выберите ин-
			струмент	Информа-

ция и укажите мышью на первую горизонталь. В появившемся окне щёлкните

левой кнопкой мыши по слову Горизонталь, возьмите значение высоты первой точки из поля Высота_глубина. Аналогично определяется высота для точки, лежащей на второй горизонтали.

Переключитесь обратно на окно программы и введите все значения в строках ввода на закладке "5" (номер задачи). Нажмите кноп-

ку Просчитать.

Задача 6. Определение уклона линии между точками 1 и 2.

Определите и введите координаты и высоты (интерполируя между горизонталями) двух интересующих точек. Введите эти данные в соответствующие позиции таблицы Excel (рис. 18). Получите уклон линии в промилле, процентах и градусах:

i = h /d ; νο = arctg(h /d),					(4)
где h − превышение; d − горизонтальное проложение.
				И
			Д
		А
	б
и
С
Рис.18. Определение уклона линии

В окне MapInfo из панели Операции выберите инструмент Линейка и с помощью мыши измерьте контрольное расстояние между данными точками. В случае допустимого расхождения сохраните вычисленный результат в специальном файле, в котором фиксируются результаты.

Задача 7. Определение площади и периметра участка.

Слой карты, в котором будет создан участок, должен быть Из-

меняемый.

В окне MapInfo из панели Пенал выберите инструмент Многоугольник. Задайте из набора цвет и толщину линий (рис. 19). На-

Рис. 19. Стиль линий полигона

рисуйте его в окне карты, последовательно указывая мышью все его вершины (например, 7 штук). Чтобы завершить ввод, дважды щелкните мышью на месте последней вершины. Проставьте номера вершин полигона, задав соответствующие шрифт, размер и цвет цифрам вершин участка. Выберите Символ в виде красного кружка с точкой для оформления поворотных точек. Определите его размер и цвет.

Расставьте с помощью мыши и совместите с вершинами Символ, используя одновременно с перемещением Символа (при помощи нажатойИклавиши мыши) совмещение с вершиной при помощи нажатой клавиши S (английский «EN»). В момент совмещения появляется мигающий крестик. Из панели Операции выберите инструмент Стрелка. Укажите на вершину многоугольника (символ). Правой клавишей мыши кликните для вызова дополнительного окна. В дополнительном окне нажмите


Геоинформация (рис. 20).			Д		Появится доп. окно с
			Д
		А
				координатами			поворотной
				точки (рис. 21), которые ко-
	б			точки (рис. 21), которые ко-
				пируем		в таблицу Excel с
				точностью до 0,1 м.
и				точностью до 0,1 м.
					Последовательно вво-
				дим координаты путём ко-
С				дим координаты путём ко-
				пирования в соответствую-
				щие ячейки			для	каждой
				точки.		Для	копирования
				выделяем координату с оп-
				тимальным числом				знаков
Рис. 20. Вызов правой клавишей координат точки				левой клавишей мыши, по-
Рис. 20. Вызов правой клавишей координат точки				сле этого нажимаем правую

клавишу и в отрывшемся окне нажимаем Копировать. Затем вставляем значение в соответствующую ячейку таблицы. Вычислить и со-

хранить значения сторон, периметра и площади участка (рис. 22)

в таблице Excel. Из панели Операции выберите инструмент Стрелка. При помощи клавиши Ctrl и инструмента Стрелка перебором

комбинаций выделите площадь участка. Нажмите правую кнопку мыши в площади участка. В дополнительном окне выберите Геоин-

формация. Выпишите контрольные значения площади и периметра участка (рис. 23).

			Д
		А
Рис. 21. Координаты поворотнойИточки
	№ 3 полигона
	б
и
С

Рис. 22. Контрольные площадь и периметр

участка

Смотрите также:


«ДОХОДЫ, РАСХОДЫ И ПРИБЫЛЬ КОММЕРЧЕСКОГО БАНКА.»
«ДОХОДЫ, РАСХОДЫ И ПРИБЫЛЬ КОММЕРЧЕСКОГО БАНКА.»
Значение, сущность и содержание социально — педагогической деятельности в организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
__RGR2
__RGR2
_11_А. Франс для эл версии
_индив анализ данных
- Интерфейс 485 и оптопорт 11
:Конвергентный подход к проектированию дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ