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Aufgabe 1. Beantworten Sie folgende Fragen zum Text:

I. Wieviel Vereinigungen der organisierten Kriminalität gibt es in Italien?

Wie heißen diese Gruppierungen?

Wo operiert (handelt, wirkt) jede Organisation?

II. Wie nennt man (bezeichnet man) alle drei Organisationen? Welche Methoden bedienen sie?

Wodurch unterscheiden sich diese Vereinigungen? III. Aus welchen Gruppen besteht die Camorra? Womit beschäftigt sich die Camorra?

IV. Wie rekrutiert die Ndragetta ihre Mitglieder? Worauf spezialisiert sich die Ndragetta?

V. Wie nennt man die „Mafia“?

Warum ist die Mafia die gefährlichste Form der organisierten Kriminalität?

Aufgabe 2. Erzählen Sie den Text nach, orientieren Sie sich dabei auf die Fragen der ersten Aufgabe.

Artikel 2

Internat für gewalttätige Schüler im Kanton St. Gallen

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Übung 1. Lesen und Sie folgende Internationalismen und nennen Sie russische Äquivalente dieser Wörter:

Internat, Problem, kooperieren, Partei, Repression, disziplinarisch, Grund, Person, zentral, Euro, Kontakt, Integration, Kurs, Klasse.

Übung 3. Merken Sie sich folgende Synonyme: Kinder, Schüler, Jugendliche;

stecken, entsenden, einweisen, hinweisen; kooperieren, mitwirken.

Texterläuterungen

gewalttätig – склонный к применению насилия

Kanton St. Gallen (Kanton Sankt Gallen) – Кантон Святого Галлена

Paul Spirig – фамилия учителя Platanenhof – название местечка

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Kosten von 125 000 Euro - расходы в размере 125 00 евро

Büsse von 300 Euro – штрафы в размере 300 евро

Text

I. Der Kanton St. Gallen in der Schweiz steckt die gewalttätigen Schüler und Schülerinnen seit 2001 in ein Disziplinierungsinternat. Eltern, die bei Schulproblemen nicht kooperieren, werden bestraft. Der Große Rat des Kantons beschloss die entsprechenden Gesetzesartikel. Kritik übten die Sozialistische Partei und die Grüne Partei. Die sogenannten Repressionsartikel waren vom Regierungsrat vorgestellt. Diese Artikel sind eine Antwort auf den Mord am St. Gallen Realschullehrers Paul Spirig und auf die zunehmende Gewalt an der Oberschule.

II. Für Jugendliche, die aus disziplinarischen Gründen von der Schule ausgeschlossen werden, wird im Erziehungsheim Platanenhof eine besondere Unterrichtsund Betreuungsstätte für 25 Personen geschaffen. Der Kanton St. Gallen führt diese Internat zentral. Die Einweisung kann auch ohne elterliche Zustimmung durch die Vormundschaftsbehörde angeordnet werden. Ein unabhängiges Gericht entscheidet über die

Hinweisung jedes Kindes in das Internat.

III. Der Aufenthalt im Internat dauert nicht mehr als ein Jahr. Die Kosten von von 125 000 Euro jährlich werden je zur Hälfte vom Kanton und von den Schulgemeinden getragen. Das Gesetz verlangt von den Eltern, dass sie mit Lehrerschaft für Gespräche und weitere Kontakte kooperieren. Wenn die Eltern ihre Mitwirkungspflicht versäumen, können sie mit Büssen von 300 bis 100 Euro bestraft werden. Fremdsprachige Jugendliche mit Integrationsproblemen müssen überdies einen einjährigen

Integrationskurs absolvieren, bevor sie in eine Regelklasse eintreten können.

IV. Diese Nachtragsartikel zum Volksschulgesetz wurden von der bürgerlichen Mehrheit unterstützt und stießen im Großen Rat auf breite

Zustimmung.

Neue Züricher Zeitung“

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Aufgabe 1. Vollenden Sie folgende Sätze.

I.Der Kanton St. Gallen steckt ...

Der Große Rat beschloss ...

Die Repressionsartikel waren die Аtwort auf ...

II.Im Erziehungsheim Platanenhof befindet sich ...

Der Kanton führt ...

Ein unabhängiges Gericht entscheidet über ...

III.Der Aufenthalt im Internat dauert ...

Die Kosten von ... tragen ...

Die Eltern sollen mit den Lehrern ...

Wenn die Eltern nicht kooperieren, ...

Fremdsprachige Jugendliche absolvieren ...

IV. Die Bürger und der Große Rat unterstützen ...

Aufgabe 2. Referieren Sie den Artikel.

Artikel 3

Die indischen Parsen sterben aus

Texterläuterungen

Парсы – религиозная община зороастрийцев в западной Индии и Пакистане (название происходит от имени пророка Зороастра). Основные принципы зороастрийцев: поклонение огню, мертвые отдаются на растерзание грифам, чтобы не осквернять священных для парсов стихий: огня, воды, воздуха и земли.

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Übung. 1. Lesen Sie Internationalismen aus dem Text und nennen Sie russische Äquivalente dieser Vokabeln.

Die Religion, Indien, Islam, Philantropie, Faktor, Emigration,

Standard, ethnisch, die Integrität, die Familie, der Grund, die Attraktion.

Übuns. 2. Lesen and übersetzen Sie folgende Zusammensetzungen.

Die Religionsgemeinschaft, das Jahrhundert, die Religionsgruppe, der

Bildungsdurchschnitt, die Geschäftsfamilie, die Gruppenverbindungen, die Lebensführung, der Zahlenzurückgang, die Geburtenziffern, der Sozialstandard, der Umweltschützer.

Übung 3. Lesen und übersetzen Sie Wortverbindungen.

westlich-modern geprägte Lebensführung; die wirtschaftlich erfolgreichste Religionsgruppe;ein sehr hoher Bildungsdurchschnitt; die weltoffene, zukunftsorientierende Gesellschaft; nichtparsische Männer (Frauen); der grundsätzliche Verbot.

Text

I. Die Parsen bezeichnen sich als älteste

Religionsgemeinschaft. Sie wanderten um 800 von Persien nach Indien aus, um ihren Glauben vor dem Zugriff des Islam zu bewahren.

II. Seit Jahrhunderten wohnt die Mehrheit der Parsen in Bombay und gilt dort als die wirtschaftlich erfolgreichste Religionsgruppe mit einem sehr hohen Bildungsdurchschnitt. Einige der bedeutendsten

Geschäftsfamilien Indiens sind Parsen. Sie sind bekannt durch ihre starke Gruppenverbindungen, ihre Philanthropie und westlich-modern geprägte Lebensführung. Alle diese Faktoren machen Parsen zum Modell einer weltoffenen, zukunftsorientierten Gesellschaft.

III.Die hohen Priester der Religion führen den Zahlenzurückgang der

Parsen vor allem auf Emigration in den Westen, auf fallende

Geburtenziffern und auf die Wahrung eines hohen Sozilastandards zurück.