5. Кравченко, А.И. Культурология : учебник / А.И. Кравченко. – М. : |
|
ТК Велби : Изд-во «Проспект», 2007. – 288 с. |
|
6. Культурология. История мировой культуры : учебник для вузов / |
|
под ред. А.Н. Марковой. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : ЮНИТИ, 2002. – |
|
600 с. |
|
7. Культурология : учебник / под ред. Ю.Н. Солонина, С.М. Кагана. – |
|
С |
|
М. : Высшее образование, 2007. – 566 с. |
|
8. Мировая художественная культура : учебное пособие : в 2 т. / под |
|
ред. Б.А. Эренгросс. – М. : Высшая школа, 2005. – Т. 2. – 511 с. |
|
|
Контрольные вопросы |
мнению |
|
1. Каковы основные факторы культурного своеобразия России? |
|
2. |
Как возн ктопон м Русь, Россия, русский? |
||
3. |
особенности |
||
Какова сем от ка золотого и серебряного веков русской культуры? |
|||
4. |
Каковы, по вашему |
, основные достижения русской культуры? |
|
5. |
Какой т п межц в лизационного взаимодействия характерен для России? |
||
6. |
Каковы |
славянской культуры, по Н.Я. Данилевскому? |
|
|
|
Темы докладов и презентаций |
|
1. |
Русская школа иконописи. |
||
2. |
Русская живопись (архитектура, литература) XVIII−ХIХ вв. |
||
3. |
Отечественная культура в период «застоя». |
||
4. |
Советский режиссерский театр. |
||
5. |
|
А |
|
Отечественная культура в период «оттепели». |
|||
6. |
Отечественная культура в период перестройки. |
||
7. |
Художественная культура русского зарубежья. |
||
8. |
Христианско-православное начало русской культуры. |
||
9. |
Гении российского кинематографаД. |
||
10.Российская наука: основные достижения (эпоху и область научных |
|||
исследований можно выбрать самостоятельно). |
|||
|
|
Задания для самостоятельной работы |
|
|
|
|
И |
1.Прочтите в Энциклопедическом словаре (http://slovar1953.ru) статью «Социалистическая культура» и выпишите основные черты этой культуры. Дайте свои комментарии.
2.Послушайте лекцию художника, искусствоведа Л. Ратнер
(http://predanie.ru/lilia_ratner/sovremennoe-iskusstvo/slushat/) «Язык иконы» и ответьте на вопросы:
61
1)Каковы особенности языка иконы?
2)В чём принципиальные отличия приёмов иконописи от приёмов античного искусства?
3)В чём причина забвения иконы в эпоху Возрождения?
4)Как объясняет автор смысл понятий «канон», «лик»?
СПрочитайте фрагмент из произведения русского философа И.А. Ильина «Для русск х. Избранное» и ответьте на вопросы:
1)Каковы пр ч ны незнания русской культуры за её пределами?
народами2)Каковы черты русского правосознания?
3) Как автор оп сывает взаимодействие русского народа с другими
?
4) Каковы осо енности русской культуры, согласно И.А. Ильину?
«В остальныхбстранах и среди остальных народов мы одиноки, непонятны и непопулярны. Это не новое явление. Оно имеет свою историю. М. В. Ломоносов А. С. Пушк н первыми поняли своеобразие России, ее особенность от Европы, ее «неевропейскость». Ф. М. Достоевский и Н. Я. Данилевский первыми поняли, что ЕвропаАнас не знает, не понимает и не любит. С тех пор прошли долгие годы, и мы должны ыли испытать на себе и подтвердить, что все эти великие русские люди ыли прозорливы и правы.
Западная Европа нас не знает, во-первых, потому, что ей чужд русский язык. В IХ в. славяне жили в самом центре Европы: от Киля до Магдебурга и Галле, за ЭльбойД, в «Богемском лесу», в Каринтии, Хорватии и на Балканах. Германцы систематически завоевывали их, вырезали их верхние сословия и, «обезглавив» их таким образом, подвергали их денационализации. Европа сама вытеснила славянство на восток и на юг, а на юге их покорило, но не денационализировало турецкое иго. Вот как случилось, что русский Иязык стал чужд и «труден» западным европейцам, а без языка народ народу нем («немец»).
Западная Европа не знает нас, во-вторых, потому, что ей чужда русская (православная) религиозность. Европой искони владел Рим – сначала языческий, потом католический, воспринявший основные традиции первого. В русской истории была воспринята не римская, а греческая традиция. «Греческое вероисповедание, отдельное от всех прочих, дает нам особенный национальный характер» (Пушкин). Рим никогда не отвечал нашему духу и нашему характеру. Его самоуверенная, властная и жестокая воля всегда отталкивала русскую совесть и русское сердце. А греческое вероисповедание мы, не искажая, восприняли настолько своеобразно, что о его «греческости» можно говорить лишь в условном, историческом смысле.
62
Европа не знает нас, в-третьих, потому, что ей чуждо славянорусское созерцание мира, природы и человека. Западноевропейское человечество движется волею и рассудком. Русский человек живет, прежде всего, сердцем и воображением, и лишь потом волею и умом. Поэтому средний европеец стыдится искренности, совести и доброты как «глупости»; русский человек, наоборот, ждет от человека, прежде всего, доброты, совести и искренности. Европейское правосознание формально, черство и уравнительно; русское – бесформенно, добродушно и справедл во. Европеец, воспитанный Римом, презирает про себя другие народы ( европейск е тоже) и желает властвовать над ними; зато требует
внутри государства формальной «свободы» и формальной «демократии». |
||||
Русский человек всегда наслаждается естественною свободою своего |
||||
С |
|
|
|
|
пространства, вольностью езгосударственного быта и расселения и |
||||
нестесненностью своей |
внутренней |
индивидуализации; |
он всегда |
|
« |
» друг м народам, до родушно с ними уживался и ненавидел |
|||
только вторгающ хся пора отителей; он ценил свободу духа выше |
||||
формальнойудивлялсяправовой сво оды – и если бы другие народы и народцы его |
||||
не тревож ли, не мешали ему жить, то он не брался бы за оружие и не |
||||
добивался бы власти над ними. |
|
|
||
Из |
всего этого выросло |
различие между |
западной и |
|
восточно-русскойглубокоекультурой. У нас вся культура – иная, своя, и притом |
||||
потому, |
что у нас иной, |
осо ый духовный уклад. У нас совсем иные |
||
храмы, иное богослужениеА, иная до рота, иная храбрость, иной семейный уклад; у нас совсем другая литератураД, другая музыка, театр, живопись, танец; не такая наука, не такая медицина, не такой суд, не такое отношение к преступлению, не такое чувство ранга, не такое отношение к нашим героям, гениям и царям. И при том наша душа открыта для западной культуры: мы ее видим, изучаем, знаем и, если есть чему, то учимся у нее; мы овладеваем их языками и ценимИискусство их лучших художников; у нас есть дар вчувствования и перевоплощения.
У европейцев этого дара нет. Они понимают только то, что на них похоже, но и то, искажая все на свой лад. Для них русское инородно, беспокойно, чуждо, странно, непривлекательно. Их мертвое сердце – мертво и для нас. Они горделиво смотрят на нас сверху вниз и считают нашу культуру или ничтожною, или каким-то большим и заг адочным «недоразумением...» (Ильин, И.А. Для русских. Избранное / И.А. Ильин. – Смоленск : Посох,
1995. – С.115 – 117).
63
|
|
|
|
|
Кейс-задание 2 |
|
|
|||
|
Прочитайте фрагмент из произведения «Русская идея» Н.А. Бердяева |
|||||||||
и ответьте на вопросы: |
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
1. Чем обусловлена сложность и противоречивость русской культуры? |
|||||||||
|
2. Каковы источники духовного перелома (ренессанса) в истории |
|||||||||
русской культуры? |
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
3. Какими чертами обладает русская идея? |
|
|
|||||||
|
«Прот вореч вость |
сложность русской души, может быть, связана |
||||||||
с тем, что в Росс |
сталкиваются и приходят во взаимодействие два |
|||||||||
потока м ровой |
стор |
– Восток и Запад. Русский народ есть не чисто |
||||||||
С |
|
|
|
|
|
|
|
|||
европейск й |
не ч сто азиатский народ. Россия есть целая часть света, |
|||||||||
огромный Востоко-Запад, она соединяет два мира. И всегда в русской |
||||||||||
душе |
борол сь |
два |
начала, |
восточное |
и |
западное. |
||||
Есть |
соответств е |
между |
|
необъятностью, |
безграничностью, |
|||||
бесконечностью |
русской |
|
и |
русской души, |
между |
географией |
||||
земли |
|
|
|
|
|
|||||
физической |
географ ей душевной. |
|
|
|
|
|||||
|
<...> В |
русской |
стории есть |
уже |
пять периодов, которые дают |
|||||
б разные образы. Есть АРоссия киевская, Россия времен татарского ига,
Россия московская, Россия петровская и Россия советская. И возможно, что будет еще новая Россия.
<...> Россией не ыл пережит гуманизм в западноевропейском смысле слова, у нас не было РенессансаД... Русские всегда смешивали гуманизм с гуманитаризмом и связывали его не столько с античностью, с обращением к греко-римской культуре, сколько с религией человечества XIX в., не столько с Эразмом, сколько с Фейербахом.
<...> Духовный перелом, связанный с русским ренессансом, имел несколько источников. Более широкое значениеИдля интеллигенции имел источник, связанный с марксизмом. Часть марксистов более высокой культуры перешла к идеализму и, в конце концов, – к христианству. В значительной степени отсюда вышла русская религиозная философия.
<...> Другой источник ренессанса был, по преимуществу, литературный. В начале века Д. С. Мережковский играл главную роль в пробуждении религиозного интереса и беспокойства в литературе и культуре.
<...> Третье течение в русском ренессансе связано с расцветом русской поэзии. Русская литература XX в. не создала большого романа, подобного роману XIX в., но создала очень замечательную поэзию. И эта поэзия очень знаменательна для русского сознания, для истории русских идейных течений. То была эпоха символизма.
64
<...> Русская мысль, русские искания начала XIX в. и начала XX в. свидетельствуют о существовании русской идеи, которая соответствует характеру и призванию русского народа. Русский народ – религиозный по своему типу и по своей душевной структуре. Религиозное беспокойство свойственно и неверующим. Русские атеизм, нигилизм, материализм приобретали религиозную окраску. Русские люди из народного трудового слоя, даже когда они ушли от православия, продолжали искать Бога и Божьей правды, искать смысла жизни. Русским чужд рафинированный скептицизм французов, они – верующие и тогда, когда исповедуют
материал ст |
ческ й коммунизм... Русская идея – эсхатологическая, |
|||||
обращенная |
концу. Отсюда русский максимализм. Но в русском |
|||||
сознании эсхатолог ческая идея принимает форму стремления ко |
||||||
С |
люди любовь ставят выше справедливости. |
|||||
всеобщему спасен ю. |
||||||
Русская |
религ озность |
|
носит |
соборный |
характер» |
|
(Бердяев, Н.А. Русская идея : [Электронный ресурс] – URL: |
||||||
http://philologos.narod.ru/berdyaev/berd-rusidea.htm |
(дата |
обращения: |
||||
12.03.2018). |
|
|
|
|
|
|
Русские |
|
|
|
|
||
|
б |
|
|
|
||
|
А |
|
||||
|
|
|
Д |
|||
|
|
|
|
И |
||
65