Материал: 1603

Задание 7. С помощью учебной и справочной литературы заполните пробелы в тексте.

__________________ деятельность педагога осуществляется в течение учебного года и органично соединяется с повседневной педагогической практикой.

Цель ______________________деятельности педагога − обеспечение и управление процессом воспитания, обучения и развития обучающихся.

_____________________ деятельность педагога – это самостоятельный вид профессиональной деятельности педагога по дальнейшему

_____________________своего педагогического потенциала, моделированию, проектированию, конструированию, прогнозированию и

________________ педагогически полезного дидактического обеспечения процесса обучения в образовательную практику, позволяющего осуществлять координацию обучающей и учебной деятельности по отдельной дисциплине или циклу дисциплин. _________________________ деятельность педагога по значимости занимает третье место вслед за преподаванием учебной дисциплины и ______________________.

К видам _____________________ деятельности, выполняемой педагогами, относятся:

–анализ учебно-программной документации, ___________________

комплексов, дидактического обеспечения по данной области знаний;

–планирование системы занятий теоретического и практического обучения; моделирование, проектирование и _________________ форм предъявления содержания учебной информации на занятии;

–построение деятельности обучающихся по формированию терминологии в данной области знаний и практических умений и навыков, конструирование ___________ обучения по конкретной учебной дисциплине;

–разработка видов и форм _______________ успешности учебной деятельности обучающихся;

–координация учебной деятельности обучающихся на занятии; подготовка дидактико-методического сопровождения учебной дисциплины

(учебники, учебное пособие, ____________________________ комплексов,

комплект тестов различного назначения и др.);

–_________________ собственной деятельности при подготовке к занятию и при анализе его результатов.

Освоение______________________ деятельности проходит через формирование ____________________________________, под которыми понимается свойство личности будущего педагога выполнять определенные действия в новых условиях на основе ранее приобретенных знаний

[13].

41

Задание 8. Заполните пробелы в технологической карте занятия.

Технологическая карта учебного занятия Дисциплина «Техническое обслуживание и ремонт автомобилей»

Тема: Диагностические параметры двигателя Цели занятия:

1.Обучающие:

–обеспечить усвоение учащимися основных диагностических параметров двигателя;

–обобщить и систематизировать базовые знания об устройстве двигателя внутреннего сгорания;

–добиться усвоения учащимися основных признаков неисправности автомобиля, требующих компьютерной диагностики двигателя.

2.Развивающие:

–развивать навыки анализа полученных знаний;

–развивать умение классифицировать.

3.Воспитывающие:

–воспитывать интерес к предмету, осознание его важности в про-

фессии;

–воспитывать внимание, наблюдательность, умение слушать;

–воспитывать положительное отношение к получению знаний.

Тип занятия: урок изложения новых знаний.

Оборудование занятия: технологическая карта, компьютер, проектор, демонстрационный экран, мультимедийная презентация, учебные пособия.

42

Справочная и учебная литература:

1. ……………………………………………………………………………….…

2. .…………………………………………………………………………………

44

45