5.2.7.«Единая Россия»; справедливость.
5.2.8.Митинг; федеральный закон.
5.2.9.Сантехник; директор завода.
5.2.10.Студент; преподаватель.
Упражнение №3. Выберите из предложенных вариантов наиболее точное определяющее понятие.
5.3.1.Движение – это всякое … ( развитие, перемещение,
изменение).
5.3.2.Эволюция – это ... (порядок, время, постоянство, случайность, развитие).
5.3.3.Государство, не находящееся в зависимости от других государств, является ...(суверенным, малоразвитым, миролюбивым, процветающим, единым).
5.3.4.Интересная или законченная мысльИ, выраженная кратко и метко, называется ...(афоризм, отрывок, рассказ, эпос, диалог).
5.3.5.ПротивоположностьюДпонятия «уникальный» будет...(прозрачный, распространенный, хрупкий, редкий, точный).
5.3.6.Одинаковыми по смыслу являются понятия «самоуправление» и ...(автономияА, закон, право, прогресс, зависимость).
5.3.7.Предельно бкраткий и четкий ответ называется
...(красноречивым, лаконичным, детальным, многословным, спонтанным). и
5.3.8.Тотальный – это ...(частичный, редкий, всеохватывающий, победоносныйС, быстрый).
5.3.9.Прот воположностью понятия «стабильный» будет...(постоянный, знающий, непрерывный, изменчивый, редкий).
5.3.10.Дискретный – это … (прерывный, смешанный, различный, одинаковый).
Упражнение №4. Попробуйте дать определение данным
понятиям:
5.4.1.Агрессия; ошибка.
5.4.2.Вежливость; лёд.
5.4.3.Преступление; лошадь.
5.4.4.Вертолёт; гимн.
5.4.5.Политическая партия; митинг.
5.4.6.Брат; студент.
5.4.7.Дружба; домашнее животное.
5.4.8.Мужество; лень.
21
5.4.9.Красота; опасность.
5.4.10.Жена; тень.
Упражнение №5. Установите, является ли определение корректным, а если нет, укажите, какие правила нарушены.
5.5.1.Квадрат – прямоугольник с равными сторонами.
5.5.2.Жизнь есть сумма жизненных функций.
5.5.3. Мошенничество – это преступление.
5.5.4.Солдат есть храбрый человек, который готов умереть за своё отечество.
5.5.5.Барометр – метеорологический измерительный прибор.
5.5.6.Медицина – наука, изучающая человеческие болезни.
5.5.7.Железные дороги есть средства сообщения людей между
собой.
5.5.8.Историк – человек, изучающий историюИ.
5.5.9.Мухомор есть ядовитый гриб.
5.5.10.Стол есть изделие, предназначенноеД для питания или
работы.
5.5.11.Некоторые структуры у многих видов организмов, повидимому, не несут никакойАфункции и их называют рудиментарными органами.
5.5.12.Дентин – особоебвещество, покрывающее зубы.
5.5.13.Жанр – устойчивая форма художественного произведения. и
5.5.14.Мировоззрен е п сателя – система его взглядов.
5.5.15.ДробьС, ч сл тель которой меньше знаменателя, называется правильной.
5.5.16.Кража – тайное похищение общественного имущества.
5.5.17.Мошенник – человек, занимающийся мошенничеством.
5.5.18.Наказание – мера государственного принуждения.
5.5.19.Студент – это учащийся в учебном заведении.
5.5.20.Метафора – это слово, употребленное в переносном
значении.
5.5.21.Невежество есть слепой руководитель.
5.5.22.Аспирин есть жаропонижающее средство.
5.5.23.Покой есть отсутствие беспокойства.
5.5.24.Дельфин – это крупное млекопитающее.
5.5.25.Родственники – это люди, находящиеся в родстве.
5.5.26.Партия – спинной хребет рабочего класса (В. Маяковский).
22
5.5.27. Количество – объективная определенность качественно однородных явлений или качество в его пространственно-временном аспекте, то есть со стороны его бытия в пространстве и времени.
5.5.28.Бочка – это сосуд для хранения жидкостей.
5.5.29.Точка – то, что не имеет частей (Евклид).
Упражнение №6. Даны шесть имен. Произведите классификации этих имен в группы по произвольным основаниям. Сколько видов классификаций можно получить?
5.6.1. Герда; б) Борис; в) Алексей; г) Екатерина; д) Белла; е)Додон.
5.6.2. Андрей; б) Владимир; в) Анна: г) Борис: д) Екатерина; е)Василиса.
Упражнение №7. Исключите только одно понятие из ряда, так, |
|||||
|
|
|
|
И |
|
чтобы оставшиеся можно было включить в один общий род, укажите |
|||||
этот род: |
|
|
Д |
|
|
5.7.1 Медь, серебро, железо, алюминий, золото. |
|
||||
5.7.2. |
Наречие, |
глагол, |
подлежащее, |
местоимение, |
|
прилагательное. |
А |
|
|
||
5.7.3. Сосна, береза, пихта, бамбук, ель. |
|
||||
5.7.4. Социология, физика, химия, биология. |
|
||||
Упражнение №8. |
В каких |
заданиях произведено деление |
|||
искульптуру. Си
5.8.2.Изложен е матер ала в учебниках обычно подразделяется на введение, основные главы и заключение.5.8.4. Сделки совершаются устно или в письменной форме.понятия, а в каких – расчленениебцелого на части. Если перед вами
5.8.5. К основным элементам музыки относятся ритм, лад, темп, тембр.
5.8.6. Дом делится на фундамент, стены, крышу. 5.8.7. Дерево делится на корни, ствол, крону.
5.8.8. Магазины бывают универсальные, продовольственные, хозяйственные.
5.8.9. Школа делится на администрацию школы, педагогический коллектив школы, учащихся.
5.8.10. Деревья делятся на лиственные, хвойные и смешанные.
23
5.8.11. Времена года делятся на весну, зиму, лето, осень. Упражнение №9. Придумать 5 понятий и разделить их объемы,
используя дихотомическое деление и деление по видообразующему признаку.
Упражнение №10. Нарушено ли в следующих случаях деления правило соразмерности?
5.10.1. Урок: очень интересный, не очень интересный, неинтересный, скучный.
5.10.2. Дерево: лиственное, хвойное, широколиственное, без листьев.
5.10.3. Женщина: замужняя, незамужняя, мать, бабушка.
5.10.4. Хлеб: теплый, мягкий, немягкий, черствый. |
|
Упражнение №11. Нарушено ли правило непрерывности в |
|
следующих делениях? |
И |
|
|
5.11.1. Наука: гуманитарная, социальная, естественная. |
|
|
Д |
5.11.2. Документ: паспорт, удостоверение личности, аттестат зрелости, свидетельство о браке.
5.11.3. Газеты: ежедневные, еженедельные, выходящие нерегулярно.
5.11.4. Науки делятся на гуманитарные, естественные и
избранному вами основанибю.
противоестественные.
5.11.5. Животные: хищники, травоядные, всеядные и |
|
млекопитающие. |
А |
Упражнение №12. |
Разделите объемы указанных понятий по |
5.12.1.Музей, рынок.
5.12.2.Договоренность, фракция.
5.12.3.Труд, исполнительная власть.
5.12.4.Политическая коммуникация, политический лидер.
5.12.5.Парламент, политический режим.
5.12.6.Компьютер, эксперт.
5.12.7.Фундамент, ягода.
5.12.8.Закон, наука.
5.12.9.Средство передвижения, партия.
5.12.10.Игрушка, лекарство.С
Упражнение №13. Соблюдены ли правила деления в примерах,
аесли нет, то какое правило нарушено?
5.13.1.Обувь делится на мужскую, женскую, детскую и
резиновую.
24
5.13.2.Атомы делятся на протоны, нейтроны и электроны.
5.13.3.Государства бывают морские, демократические, авторитарные, монархические.
5.13.4.Партийные системы могут быть представлены одной партией, двумя партиями и коалицией.
5.13.5.Зрение бывает нормальное, дальнозоркое и близорукое.
5.13.6.Животные делятся на хищников, травоядных, всеядных и млекопитающих.
5.13.7.Церкви делятся на православные и католические, высокие и низкие.
5.13.8.Леса делятся на лиственные и хвойные.
5.13.9.Науки делятся на гуманитарные и естественные.
5.13.10.Животные делятся на хищников, травоядных, всеядных
имлекопитающих. И
5.13.11.Свет делится на искусственный, голубой и лунный.
5.13.12.Деревья бывают хвойныеД, низкие, строевые, плодовые.
5.13.13.Учебные предметы делятся на обязательные и необязательные.
5.13.14.По силе зренияАлюди делятся на близоруких и
дальнозорких.
Упражнение №14. Определите, проведена ли операция
5.14.1.Пер одическое здание – газета – в данном случае проведена операцСя огран чен я понятия.
5.14.2.Печатное здан е – книга.
5.14.3.Четное число – число – понятие математики – понятие.
5.14.4.Город Европы – город Англии.
5.14.5.Партия – политическая партия – классовая политическая.
5.14.6.Партия – харизматическая политическая партия.
5.14.7.Рыночная экономика – социально-экономическая система
–система.
5.14.8.Монархия – монарх.
5.14.9.Квадрат – четырехугольник – плоская геометрическая фигура – геометрическая фигура.
5.14.10.Политический режим – авторитарный политический
режим.
5.14.11.Государство – монархическое государство – монархическое социальное государство.ограничения или обобщениябпонятия? Ответ обоснуйте. Являются ли
25