Материал: zorin_ka_zhurnalistskoe_masterstvo_novostnaia_zhurnalistika

Воистину экспрессом

Авиасообщение между Россией и Грузией не восстановлено, но на Пасху были разрешены три прямых рейса Москва – Тбилиси.

Вдыхая дозы аромат

Немецкие биологи улучшают память, заставляя добровольцев вдыхать до и во время сна запах роз.

Мобный бизнес

Флэшмобы – новое и пока еще экзотическое увлечение городской молодежи. Однако умение вызвать чувство обескураженности в обществе вряд ли останется без заказчиков.

Кто первым украл, тот и автор

Переводчик с русского на русский

Мировой голод

Вслед за нефтью и металлами спекулятивный рост мировых цен может затронуть и продукты питания.

Битва на наличном фронте

В России идет тотальная борьба с обналичкой и наличными деньгами как классом. Но, увы, она не слишком-то способствует выходу экономики из тени.

ТрагиCOMEDY club

Я бы взятки брать пошел

Подрастающее поколение мечтает разворовать страну окончательно.

«Сирота угандская» покорила «Саянское кольцо»

Американцы признали шушенский фестиваль самым хипповым в мире.

90

13. ЗАГОЛОВОК: ПРИНЦИПЫ СОЗДАНИЯ

Главная задача при создании заголовка – привлечь внимание, не исказив содержание. Желательно, чтобы заголовок был коротким, не перегруженным синтаксическими конструкциями.

Александр Колесниченко предлагает при написании заголовков для коротких новостей использовать формулу «подлежащее + ска-

зуемое + дополнение» (Железную бизнес-леди не брали даже пули).

В таком случае заголовок не должен повторять первое предложение текста1.

Не стоит, впрочем, забывать и о том, что определенные жесткие схемы при написании заголовков («кто-то сделал что-то») закладываются и для того, чтобы текст легко распознавали автоматические агрегаторы новостей. Но из-за этого многие СМИ теряют свою индивидуальность, кроме того, по такой схеме порою сложно подать мягкие новости.

Задание 1. Давайте сыграем в игру, напоминающую чем-то «Морской бой». Для этого нужно разбиться на небольшие группы и вооружиться гаджетами.

По заданию ведущего (им может быть преподаватель) вы зайдете на новостные порталы, каждая группа в течение определенного времени подготовит заголовки к новостям. Один заголовок оценивается в 1 балл. Перед началом «боя» каждая группа назовет общее число своих заголовков и получит очки.

Как только общее число «кораблей» объявлено, начинается игра. Каждая группа по очереди называет свои заголовки, а все остальные – заносят их в поисковые системы. Если новые заголовки будут приводить всех на один и тот же сайт, с группы будут сниматься очки. Побеждает та команда, у которой останется макси-

1 Колесниченко А. В. Настольная книга журналиста… С. 49.

91

мум баллов. Играть можно в несколько раундов, меняя новостные порталы.

Задание можно усложнить: каждой группе ведущий предлагает новостной портал индивидуально. В таком случае все участники смогут увидеть, насколько оригинальны заголовки.

92

14. УСТНЫЕ ИСТОЧНИКИ ИНФОРМАЦИИ

14.1. Подводные камни интервью1

Разговоры с людьми – важная часть работы журналиста. Интервью как метод сбора информации помогает быстро найти ответы на многие вопросы. Однако точность вопросов во многом зависит от того, является ли журналист специалистом в той области, о которой готовит материал. Если нет, то вопросы могут касаться маловажных деталей и быть неинтересными собеседнику.

Важно следить не только за словами, но и за реакцией собеседника: может быть, он хочет скрыть какую-то информацию. Возможно, на то у него есть уважительные причины.

Многие СМИ отдают предпочтение интервью как методу сбора информации потому, что разговор фиксируется на пленку и позже редакция может оправдать свои действия в суде, представив интервью в качестве улики.

Кроме этого, информация, полученная от компетентного лица, вызывает больше доверия. Но журналист никогда не знает, о чем думает его собеседник во время разговора. И если журналист полностью доверяет своему источнику, то воспримет сказанное как чистую правду.

Однако у собеседников журналиста могут быть свои цели, в связи с чем факты подаются в более позитивном или, наоборот, негативном свете, уводят разговор в другую сторону. Поэтому нужно быть в известной степени скептичным.

Необходимо помнить о том, что люди судят о разных вещах, так сказать, с высоты собственной колокольни. У всех разный жизненный опыт, степень погруженности в ту или иную тему (проблему), и каж-

1 Burns Lynette Sheridan. Žurnalistika: Praktická příručka pro novináře / z anglického originalu. Vyd. Praha: Portal, 2004. S. 91–100.

93

дый «фильтрует» информацию через собственные представления о порядке вещей, о том, кто «злодей», а кто «герой». Поэтому без всякого злого умысла интервьюируемые могут исказить информацию.

Собственно говоря, то же самое происходит и с журналистами: на их работу и конечный медиапродукт влияет то, что они видят, слышат и как они воспринимают происходящее. Бывает, люди не хотят разговаривать с прессой именно потому, что журналисты «не понимают» того, о чем им говорят, искажают информацию. Либо выбирают источник в зависимости от собственных культурных ценностей и образовательного уровня, а потом описывают то, о чем им сказали, ориентируясь на собственные представления.

Задание 1. Работа в парах. Поочередно проведите друг с другом интервью и запишите его на диктофон. Желательно, чтобы предмет беседы был малознаком тому, кто будет задавать вопросы. Например, вы можете поговорить об увлечениях, о каких-то интересных ситуациях. Задача того, у кого берут интервью, отвечать только на поставленные вопросы.

Затем каждый из участников эксперимента должен оформить интервью в письменном виде. Авторы текстов не обязаны воспроизводить беседу полностью, их задача – сделать интересный текст, даже если для этого потребуется «вырезать» многие фразы (как свои, так и своего собеседника).

Для выполнения итоговой части задания группы должны обменяться текстами и, прочитав чужие интервью, отметить, что было понятно, а что нет. По итогам эксперимента можно всем вместе обсудить, что осталось неясным, какой информации не хватило читателям, с какими трудностями столкнулись авторы текстов.

14.2. Как минимизировать ошибки во время интервью

Существенно уменьшить количество ошибок и повысить уровень объективности своих материалов можно тогда, когда журналист заранее готовится к разговорам с людьми, думает, кого можно спросить и о чем, а не действует по принципу «скажите что-нибудь, я потом об этом подумаю и что-нибудь напишу». Более эффективен иной принцип: «у меня есть статья на такую-то тему (о том-то), могли бы вы к этому что-то добавить?». И чем больше людей вы опросите, тем

94