Особенности типа личности проявляются в ее темпераменте, характере и уровне личностного развития.
Темперамент дается человеку с его рождением и определяет скорость, темп, интенсивность и ритм психических процессов и состояний человека.
Темперамент оказывает существенное влияние на поведение человека в межличностных конфликтах. Свойства темперамента являются наследственными, поэтому чрезвычайно плохо поддаются изменению.
Общеизвестна классификация людей по типам темперамента.
Она основывается на определении интенсивности процессов возбуждения и
торможения (Таблица 1), происходящих в коре головного мозга конкретного
индивидуума и включает 4 типа темперамента: сангвинический, холерический,
флегматический и меланхолический.
Таблица 1.
Психологическая характеристика типов темперамента
|
Характерологический признак |
Типы темперамента |
|||
|
|
Сангвиник |
Флегматик |
Холерик |
Меланхолик |
|
1. Уравновешенность поведения |
Хорошо уравновешенное |
Отлично уравновешенное |
Неуравновешенное |
Очень неуравновешенное |
|
2. Эмоциональные переживания |
Поверхностные, кратковременные |
Слабые |
Сильные, кратковременные |
Глубокие и длительные |
|
3. Настроение |
Устойчивое, жизнерадостное |
Устойчивое, без больших радостей и печалей |
Неустойчивое с преобладанием бодрого |
Неустойчивое с преобладанием пессимизма |
|
4. Речь |
Громкая, живая, плавная |
Монотонная, радостная |
Громкая, резкая, неравномерная |
Тихая с задыханием |
|
5. Терпение |
Умеренное |
Очень большое |
Слабое |
Очень слабое |
|
6. Адаптация |
Отличная |
Медленная |
Хорошая |
Трудная (замкнутость) |
|
7. Общительность |
Умеренная |
Невысокая |
Высокая |
Низкая (замкнутость) |
|
8. Агрессивность в поведении |
Миролюбивое поведение |
Сдержанность в поведении |
Агрессивен |
Истеричность в поведении, возмущение и уход от сложностей |
|
9. Отношение к критике |
Спокойное |
Безразличное |
Возбужденное |
Обидчивое |
|
10. Активность в деятельности |
Энергичная (деловая) |
Поведение неутомимого труженика |
Страстная, увлеченная |
Неравномерное, реактивное поведение (как ответ на активность других) |
|
11. Отношение к новому |
Безразличное |
Отрицательное |
Положительное |
Оптимистическое отношение сменяется пессимистическим и наоборот |
|
12. Отношение к опасности |
Расчетливое, без особого риска |
Хладнокровное, невозмутимое |
Боевое, рискованное, без особого расчета |
Тревожное, растерянное, подавленное |
|
13. Стремление к цели |
Быстрое, с избеганием препятствий |
Медленное, упорное |
Сильное, с полной отдачей |
То сильное, то слабое, с избеганием препятствий |
|
14. Самооценка |
Некоторая переоценка своих способностей |
Реальная оценка своих способностей |
Значительная переоценка своих способностей |
Чаще всего - недооценка своих способностей |
|
15. Внушаемость и мнительность |
Небольшая |
Стабильная |
Умеренная |
Большая |
Однако если темперамент изначально закреплен генетически и в процессе жизнедеятельности индивида в основном постоянен, то этого нельзя сказать о характере.
Характер формируется и изменяется на протяжении всей жизни человека.
Для руководителя знание характеров сотрудников своего коллектива является крайне важным, так как может помочь ему в правильной расстановке сил, предотвращении и разрешении конфликтов и т.д.
Для более полного обзора я приведу наиболее часто встречающиеся характеристики сотрудников по характеру.
. Гипертимный или гиперактивный характер.
О таких людях говорят: "Душа-человек". Часто у них могут возникать нарекания по работе, так как они не доводят до конца то, за что берутся. Но эти работники боятся испортить отношения с начальством, поэтому незаконченную работу быстро доделывают и, как правило, обходят стороной конфликтные ситуации.
. Аутистический характер.
Сотрудники с аутистическим (от лат. auto - обращенный в себя, замкнутый) типом характера на работе держатся официально и никогда не раскрывают своих личных переживаний перед окружающими. Часто они одиноки и малообщительны. Если по работе возникают трудности, то стараются во всем разобраться сами. На работе проводят много времени, часто задерживаясь. Стараются не вступать в конфликтные ситуации.
. Лабильный характер.
Работникам с лабильным характером очень важно, какова у них на работе психологическая обстановка. Малейшая грубость приводит их в уныние, а простая похвала окрыляет. При таком характере настроение быстро и легко меняется вслед за обстоятельствами. Склонен к конфликту.
. Демонстративный характер.
Человек с таким характером пытается выработать у окружающих мнение о себе, как о человеке исключительно исполнительном и незаменимом. Основная черта демонстративного характера - он способен выдавать себя за такого, каким его хотели бы видеть. С разными людьми человек с демонстративным характером может вести себя по-разному. Как правило - конфликтен.
. Психастенический характер.
Работники эти добросовестные, пунктуальные. С коллегами крайне замкнуты. При принятии решения такой сотрудник взвешивает все "за" и "против" и все-таки медлит с решением. Практически не вступает в конфликт.
. Застревающий характер.
Люди с застревающим характером стремятся выглядеть как можно авторитетнее. Они волевые, даже упрямые. Обладают властолюбием, склонны к саморекламе и деспотизму. Особенно долго помнятся обиды. В трудовой деятельности проявляются чрезмерная детализация, повышенная аккуратность. Но если что-то не попало в сферу внимания застревающей личности, то этому внимание не уделяется совсем. Активно участвуют в конфликтах.
. Конформный характер.
Как правило, работники с конформным характером имеют хорошую профессиональную подготовку. Но в случае, если работа не получается, например цифры не сходятся, такой сотрудник теряется, обращается к коллегам за помощью. Они не умеют спорить, со всем соглашаются. Сотрудники с таким типом характера являются цементом любого коллектива. Конформисты имеют ценное достоинство характера - мягкость в общении, способность растворить себя в интересах другого человека. Поэтому всегда стараются погасить конфликт.
Несомненно знание темперамента и характера своих сотрудников позволит руководителю грамотно погасить конфликт в начальной стадии.
Известны, пять основных межличностных стилей разрешения конфликтов: уклонение, сглаживание, принуждение, компромисс и решение проблемы.
Уклонение.
Этот стиль подразумевает" что человек старается уйти от конфликта. Как отмечают Роберт Блэих и Джейа Мутон, один из способов разрешения конфликта - это "не попадать в ситуации, которые провоцируют возникновение противоречий, не вступать в обсуждение вопросов, чреватых разногласиями. Тогда не придется приходить в возбужденное состояние, пусть даже им, занимаясь решением проблемы".
Сглаживание.
Этот стиль характеризуется поведением, которое диктуется убеждением, что не стоит сердиться, потому что "мы все - одна счастливая команда, и не следует раскачивать лодку". "Сглаживатель" старается не выпустить наружу признаке конфликта и ожесточенности, апеллируя к потребности в солидарности. В результате может наступить мир, гармония и тепло, но проблема останется.
Принуждение.
В рамках этого стиля превалируют попытки заставить принять свою точку зрения любой ценой. Этот стиль принуждения может быть эффективным в ситуациях, где руководитель имеет значительную власть над подчиненными. Недостаток этого стиля заключается в том, что он подавляет инициативу подчиненных, создает большую вероятность того, что будут учтены не все важные факторы, поскольку представлена. Лишь одна точка зрения. Он может вызвать возмущение, особенно у более молодого и более образованного персонала.
Компромисс.
Этот стиль характеризуется принятием точки зрения другой стороны, но лишь до некоторой степени. Способность к компромиссу высоко ценится в управленческих ситуациях, так как это сводит к минимуму недоброжелательность и часто дает возможность быстро разрешить конфликт к удовлетворению обеих сторон. Однако, использование компромисса на ранней стадии конфликта, возникшего по важному решению, может помешать диагнозу проблемы и сократить время поиска альтернатив.
Решение проблемы.
Данный стиль - признание различи о мнениях готовность ознакомиться с иными точками зрения, чтобы понять причины конфликта и найти курс действий, приемлемый для всех сторон. Тот, кто пользуется таким стилем не старается добиться своей цели за счет других, а скорее ищет наилучший вариант решения конфликтной ситуации. Глубокий анализ и разрешение конфликт возможны, только для этого требуете зрелость и искусство работы с людьми. Такая конструктивность в разрешении конфликта (путем решения проблемы) способствует созданию атмосферы искренности, столь необходимой для успеха личности и компании в целом.
Другие стили тоже могут с успехом ограничивать или предотвращать конфликтные ситуации, но они не приведут к оптимальному решению вопроса" потому что не все точки зрения были изучены одинаково тщательно.
Из исследований нам известно, что высокоэффективные компании в конфликтных ситуациях пользовались стилем решения проблем больше, чем малоэффективные компании.
В этих высокоэффективных Организациях руководители открыто обсуждали свои расхождения во взглядах, не подчеркивая разногласий, но и не делая вида, что их вовсе не существует. Они искали решение, пока, наконец, не находили его.
Они также старались предотвратить или уменьшить назревание конфликта,
концентрируя реальные полномочия принимать решения в тех подразделениях и
уровнях управленческой иерархии, где сосредоточены наибольшие знания и
информация о факторах, влияющих на решение.
1.3 Предупреждение конфликта как тактика современного менеджмента
Конечно, при выработке свода правил и норм с целью повышения уровня взаимоотношений не следует ограничиваться только мерами социально-психологического характера.
Следует также активно использовать организационно-управленческие методы, опираясь при этом на значительные достижения ученых и практиков всего мира в области современного менеджмента.
Наряду с принципами и нормами психологии, алгоритмы современного менеджмента являются важной теоретической предпосылкой всей тактики предупреждения конфликтов.
Современный менеджмент нацелен на максимальное использование производственного персонала.
Главным богатством любой фирмы признаются люди, уровень и качество их жизни оценивается как главный показатель ее прогресса.
Широко признано, что наибольших успехов в реализации гуманных идей современного менеджмента добились японские фирмы.
Если американский бизнесмен, следуя установкам традиционного менеджмента начала века, заботился преимущественно о том, чтобы повысить своим работникам зарплату, то японский предприниматель кроме этого стал еще заботиться и о многом другом, о том, в каких условиях живет работник, как питается, как проводит свободное время, где учатся его дети и т.п.
Последовательно реализуя этот общий подход во всех формах своей деятельности, современный менеджмент выработал ряд главных принципов, реализация которых обеспечивает на организационно-управленческом уровне прочное сотрудничество, сплоченность в трудовых коллективах, их высокий антиконфликтный потенциал.
Важнейшие из этих принципов состоят в следующем.
. Принцип долговременных целей предполагает, что цели организации должны быть не сиюминутными, а долговременными, основательными, рассчитанными на 10-15 лет. Именно способность менеджера к долговременному, стратегическому планированию признается сегодня наиболее ценным качеством современного руководителя, от которого во многом зависят стабильность организации, ее возможность противостоять конфликтам.
. Принцип готовности к риску предполагает ставку не на послушного работника, который больше всего страшится совершить ошибку, а на людей, способных на обдуманный риск, не взирая на возрастающую при этом возможность ошибок. Свою задачу современный менеджер видит в том, чтобы создать в группе такую социально-психологическую атмосферу, которая, допуская возможность ошибки, вместе с тем обеспечивает динамичное развитие организации, ее быстрый рост.
. Принцип признания новых идеи в качестве главной ценности любого дела. Пути реализации этого принципа составили содержание инновационного менеджмента, выделившегося в последнее время в особый раздел теории управления. В соответствии с этим принципом в фирмах создается климат поощрения новаций, который характеризуется свободной, неформальной обстановкой, терпимостью к возможным во всяком новом деле неудачам.
. Принцип действенности концентрирует внимание руководителей на том, что целью бизнеса является все же не генерация новых идей, а производство качественных товаров и услуг и извлечение из этого высокой прибыли.
. Принцип упрощения предполагает систематическое блокирование устойчивой тенденции к усложнению производственных и иных социальных структур. Реализация этого принципа, как правило, начинается с предложения работникам задуматься над проблемой упрощения своей работы, ответив на такие вопросы: Каковы результаты моей работы? Как я их достигаю? Что из того, что я делаю, является излишним? Преуспевающие компании имеют обычно простую систему управления, небольшой штат сотрудников и минимальное количество звеньев управления. Принцип упрощения, не требуя дополнительных затрат, может обеспечить значительный рост эффективности производства, улучшить психологический климат в организации.
. Принцип подбора и воспитания эффективных сотрудников-профессионалов. Этот принцип предполагает такую постановку управленческой работы, при которой самые обычные люди обеспечивают необыкновенный результат.
Общим итогом реализации этого принципа является формирование в фирме сотрудников-профессионалов, основными признаками которых являются:
· редкое отсутствие на работе
· способность работать без внешнего давления
· качественное и своевременное выполнение работы
· готовность оказать фирме дополнительные услуги
· хорошая работа при отсутствии шефа
· совершенствование своей работы
· стремление предотвратить конфликт, внести свой вклад в укрепление атмосферы сотрудничества.
. Принцип сотрудничества суммирует, интегрирует в своем содержании все предыдущие установки эффективного антиконфликтного управления и реализуется только на основе их полного осуществления. Достижение этого универсального результата в деятельности фирмы достигается как психологическими, так и организационно-управленческими методами. Особое значение на организационно-управленческом уровне имеет создание в коллективах такой обстановки, которая способствует общению, тесному взаимодействию между сотрудниками.
Это обеспечивается следующими организационными мероприятиями:
· многопрофильной, всесторонней подготовкой сотрудников, рассчитанной на то, чтобы каждый работник знал не только свою работу, но и то, как выполняются работы других;
· созданием такой системы распределения работы, при которой выполнение одной ее части зависит от выполнения другой, и таким образом возникают условия взаимозависимости в деятельности работников;