Материал: Рабочая тетрадь по спланхнологии

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

Занятие № 2

ТЕМА: Глотка. Пищевод. Области живота. Обзор органов брюшной полости. Желудок.

ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ПОДГОТОВКИ ТЕМЫ: Основная литература:

М.Р.Сапин Анатомия человека т.1, 2001, с.505-526. М.Р.Сапин Атлас анатомии человека т.2, 2006, с.37-51. М.Р.Сапин, Г.Л.Билич Анатомия человека т.2, 2009, с.36-57.

Дополнительная литература:

И.В.Гайворонский Нормальная анатомия человека т.1, 2007, с.340-351.

Цель: Изучить особенности строения и топографии глотки, пищевода и желудка, строение их стенок. Рассмотреть особенности положения и взаимоотношения органов брюшной полости, их проекцию на переднюю брюшную стенку.

Задачи:

1.Научиться демонстрировать на влажных препаратах, муляжах, таблицах глотку, пищевод, желудок, их части.

2.Изучить строение и топографию глотки, пищевода, желудка, их особенности в разные возрастные периоды.

3.Выписать русские и латинские термины в словарь.

4.Ответить на контрольные вопросы по теме занятия.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПО ТЕМЕ:

1. Укажите отделы глотки:

__________________________________________________________________

_________________________________________________________________

С чем соприкасается своими стенками глотка:

Верхней –

Передней –

Задней –

Боковой –

2.Из каких слоев состоит стенка глотки, укажите их особенности:

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

3.Перечислите, с чем и при помощи чего сообщается глотка:

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

_________________________________________________________________

6

4.Где расположены миндалины, формирующие лимфоидное кольцо глотки.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

5.Перечислите особенности строения глотки и зева у новорожденных:

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

6.Укажите части пищевода, что является границами между ними.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

7.Какие органы прилежат к шейному отделу пищевода

Сзади –

Спереди –

Сбоку –

 

8.Опишите топографию грудного отдела пищевода:

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

9.Перечислите сужения пищевода:

Анатомические Физиологические

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

10.Из каких слоев состоит стенка пищевода, укажите их особенности:

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

11.Перечислите особенности строения пищевода у новорожденного:

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

12.Дайте определение терминам: Скелетотопия –

7

Синтопия –

Голотопия –

13.На рисунке подпишите области передней брюшной стенки.

14.С какими органами соприкасается желудок: Передней стенкой –

Задней стенкой –

Большой кривизной –

Малой кривизной –

15.На рисунке подпишите части желудка.

16.Из каких слоев состоит стенка желудка, укажите их особенности:

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

8

17.Перечислите связки желудка:

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

18.Укажите особенности строения желудка у новорожденного:

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

9

Занятие №3

ТЕМА: Тонкая и толстая кишка. Возрастные особенности.

ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ПОДГОТОВКИ ТЕМЫ: Основная литература:

М.Р.Сапин Анатомия человека т.1, 2001, с.526-547. М.Р.Сапин Атлас анатомии человека т.2, 2006, с.52-66. М.Р.Сапин, Г.Л.Билич Анатомия человека т.2, 2009, с.57-77.

Дополнительная литература:

И.В.Гайворонский Нормальная анатомия человека т.1, 2007, с.351-357, с.365-371.

Цель: Изучить особенности топографии отделов тонкой и толстой кишки, строение их стенок. Рассмотреть особенности положения и строения тонкой и толстой кишки у новорожденного.

Задачи:

1.Научиться демонстрировать на влажных препаратах и муляжах отделы тонкой и толстой кишки.

2.Изучить строение и топографию отделов тонкой и толстой кишки, их особенности в разные возрастные периоды.

3.Выписать русские и латинские термины в словарь.

4.Ответить на контрольные вопросы по теме занятия.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПО ТЕМЕ:

1.Перечислите части тонкой кишки:

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

2.Укажите части двенадцатиперстной кишки:__________________________

__________________________________________________________________

На уровне каких позвонков они расположены:__________________________

__________________________________________________________________

Как расположены части двенадцатиперстной кишки по отношению к брюшине:_________________________________________________________

__________________________________________________________________

3.Из каких слоев состоит стенка двенадцатиперстной кишки, укажите их особенности:_______________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

10