Эмоциональная сфера обеднена, телесно зажата.Взгляд рассеянный, скользящий.
Событийность передает сдержанно. Нет навыка делится чувствами. Высокий уровень тревоги за себя и состояние дочери. Ребенок стал конфликтен, имеет проблемы с учебой. Остро переживает сложившуюся ситуацию осложненную картиной травмирующих негативных воспоминаний.
Метод психологического исследования : первичная консультация , интервью, установление контакта.
Ознакомление с историей жизни, ее сценарием, условиями. Прояснение ежедневной событийности. Наблюдение за реакциями (откликами) на поведенческом и эмоциональном уровнях. Изучение защит и адаптационных способностей. Поэтапное раскрытие ресурсной системы. Исследование потребностей в психопомощи, способности к терапевтическому взаимодействию, уровня мотивации, осознанности процесса.
Внешний вид: ухоженный, аккуратный. Подчеркнуто женственный. Соответствует возрасту. В одежде преобладают черные и серые тона. Походка нерешительная, голова опущена. Позы статичны. Мышечное напряжение. Взгляд тревожный, чувствуется состояние отчаяния.
Коммуникабельность и поведение: в меру активна, делится событийностью, отвечает на вопросы. Занимает выжидательную позицию. Обсуждаемая тема освещается не развернуто, многое утаивается. Речь не эмоциональна. Паралингвистика выражена слабо. К новой информации относится внимательно. Восприятие избирательное. Выводы соотносительно себя и своей жизни не соответствуют реальному положению вещей. Принимает родительскую позицию, обострено чувство ответственности за ребенка. Социальный интеллект снижен. Особенности восприятия себя, времени, окружающей реальности: Повышенный уровень тревожности (раздражительность, медлительность, вязкость).
Табачная зависимость. Нарушения сна. Панические атаки.
Мотивационно-волевая сфера: при выборе и постановке цели ориентируется на чужое мнение, собственная мотивация не обозначена.Волевые качества проявляются при критическом развитии событий (если их замечает). При решении проблем последовательна, обладает навыками самоограничения. Долго сохраняет интерес к делу. Высокая работоспособность.
Эмоционально-личностная сфера: высокий уровень личной тревоги. Уровень притязаний снижен, круг интересов ограничен, собственные потребности игнорируются или недостаточно удовлетворены. Черты характера проявляются только в сочетании с со зависимостью или на фоне длительного стресса. Эмоциональная сфера ригидная, наличие противоречивых переживаний. Низкая способность к саморегуляции.
Характер межличностных отношений: конфликтный. В коммуникации занимает выжидательную позицию, действует присоединительно к заданному другими направлению. Фокусирует внимание на переживаниях дочери, о своих- умалчивает. Внешняя эмоциональность не выражена даже при рассказе о травмирующем опыте прошлого.
Выглядит подавленно, надломленно. Описывая переживания « выходит» из контакта, погружается в себя, рассеивает внимание. Чувственная сфера закрыта, ощущение холодности, отстраненности. Проживание « здесь и сейчас» ситуативное.
Настроение и эмоции: доминирующие эмоции это страх, беспомощность, жалость. Эмоциональная сфера под контролем: подавляются все проявления. Признаки переживаний
проявлены только в моторике. Имеется негативный детский опыт пренебрежения её чувствами со стороны родителей.
Отсутствие заботы со стороны взрослых. Делается акцент на чувствах других. Присутствует чувство вины.
Интеллект соответствует возрасту и образованию.
Заключение психолога: клиент находится в кризисном периоде. Постоянно подвергается стресс - факторам. Вся деятельность направлена на выживание. Положительные эмоции проявляются только при общении с ребенком. Отрицательные эмоции не осознаются. Низкий уровень доверия. Вид психологической защиты - рационализация и вытеснение.
Состояние психофизической незащищенности. Страх перед будущим , психическая истощенность.
Рекомендации: курс травматерапии (проживание событий детства, насилия, и т.д.), кризисные интервенции, ресурсная терапия, психолого-педагогическое сопровождение.
Психологическое заключение
Клиент № 7
Возраст 30 лет. Разведена. Не работает.
Внутренняя картина состояния клиента: находится в состоянии стресса.
Источник возникновения стрессового состояния: агрессия со стороны сожителя.
Метод психологического исследования: интервью, внешнее наблюдение за поведением, анализ истории жизни.
Внешний вид: опрятный, повышенного питания.
Коммуникабельность: социальные навыки общения сформированы, проявляет заинтересованность в беседе, волнение, обнаруживает признаки зависимого поведения.
Настроение и эмоции: переживание травмирующих воспоминаний прошлого периода жизни, но присутствует некоторое желание изменить ситуацию.
Интеллект: способность к анализу причинно-следственных связей, стремление к самообразованию.
Заниженная самооценка. Характеристика эмоционально - волевой сферы: переживание смерти отца. Подавленное состояние.
Компенсация беспомощного и неуверенного состояния употреблением легкого алкоголя. Ощущение отсутствия понимания со стороны окружающих. Возникновение связанного с этим морального дискомфорта. Совместное с сожителем употребление алкоголя. Психологический прессинг и рукоприкладство со стороны партнера. На этом фоне усугубилось чувство неуверенности, страх будущего, отсутствие позитивного мышления. В данный момент клиентка находится вне зоны влияния деструктивных факторов. Дает отчет в том, что с ней происходило, желает изменить ситуацию. Алкоголь не употребляет.
Характеристика эмоционально - личностной сферы : состояние стабильно. На консультации выяснены причины невроза, после чего наблюдается динамика стабилизации фона настроения. Снижение уровня депрессии и практическое отсутствие девиантного поведения, выраженного в употреблении алкоголя . Заметно возрастание понимания термина «Воля к жизни».
Заключение психолога: контакт состоялся. После проведения сессий клиент чувствует в себе силы к изменению психоэмоционального состояния, повысилась самооценка. Появилось понимание уверенности в себе и модели адекватного этому поведения. Присутствует желание развиваться и заниматься собой. Проработаны травмы, связанные с потерей отца и причинённые агрессивными действиями партнера. Наблюдается мотивация к жизни и стремление научится любить себя. Формируется новая модель поведения.
Рекомендации: поддерживающие сессии для достижения полностью стабильного состояния психоэмоционального фона.
Психологическое заключение
Клиент № 8
Социальный статус: женщина 45 лет, разведена, проживает с сожителем совместно с сыном 16 лет от первого брака. Образование - среднее специальное. Работает медицинской сестрой.
Внутренняя картина состояния: высокий уровень тревоги. Психоэмоциональное состояние близко к кризисному.
Отсутствуют механизмы совладания, над ситуацией, сложившейся в семье. Импульсивность принятия решений. Гиперответственность.
Внутренний конфликт запрограммированного поведения жертвы с собственными желаниями и побуждениями. Приоритет удовлетворения базовых первичных потребностей. Низкий уровень стрессоустойчивости, адаптационные способности запускаются избирательно.
Механизм психозащиты: рационализация и вытеснение. Высокий уровень критичности к себе. Присутствует способность делать выводы и прослеживать причинно-следственные связи. Продолжительное субдепрессивное состояние. Выявлено наличие психотравмирующей составляющей из детства-родители игнорировали потребности ребенка.
Современная картина стрессовой ситуации: конфликт между сыном и сожителем, злоупотребление им алкоголя, психоэмоциональное насилие со стороны сожителя.
Метод психологического исследования: первичная консультация, психодиагностическая беседа, выяснение причин обращения. Проведено исследование картины мира, истории жизни, событийности. Выделены основные травмирующие ситуации. Зафиксированы симптомы, свидетельствующие о проблематике.
Внешний вид: аккуратный, в одежде преобладает серый и черный цвета.
Поведение осторожное. Подчеркнуто - культурное. Эмоции подавляются. Поза напряжена и статична. Отвечает не то, что хочет, а то, что считает правильным .
Коммуникабельность и поведение: навыки межличностного общения сформированы.Уровень моторного и психического напряжения выше нормы, адаптация к процессу минимальная. Стиль поведения не меняется: скованный, неестественный. На данный момент более заинтересована в зрителе, чем в терапевте. Говорит штампами. Обратная связь противоречива. К новой информации относится настороженно, перемен боится.
Настроения и эмоции: эта сфера игнорируется. Предъявляются т.н. правильные эмоции и попытка держать ровное настроение. Считает излишним проявление сильных чувств объясняя это ненужностью. Настроение не соответствует образу. Доминирующая эмоция: тревога. Гордится умением скрывать истинное положение дел. Поведение неестественное. Спонтанность отсутствует.
Интеллект: наличие эрудиции соответствует образованию. Запас знаний не пополняется. Способы взаимодействия с реальностью соответствуют более молодому возрасту. Восприятие себя, времени и реальности: без особенностей. Восприятие событий через призму травмирующего опыта, т.е. проецирование травмирующих событий прошлого на сегодняшнюю реальность. Параллели со своей жизнью проводит неохотно. Мыслит поверхностно. Ценностный образ противоречив.
Мотивационно - волевая сфера: целеустремленность и решительность не выражены.
Заключение: клиентка находится в пограничном состоянии. В поведении доминируют наигранность, демонстративность, фальшивость. Инфантильность в способах реагирования. Личностная тревожность, внешний локус контроля. Костность мышления, наличие множества иррациональных установок.
Рекомендации: клиентка ориентирована на длительный курс психотерапии, групповых встреч и образовательных семинаров. Посещение всех форм психологической помощи.
Психологическое заключение
Клиент № 9
Социальный статус: женщина 35 лет, замужем.
Образование - среднее. Работает продавцом.
Внутренняя картина состояния клиента: состояние тревоги, беспомощность в ситуациях, связанных с взаимодействиями с супругом и с отцом, высокий уровень психоэмоционального напряжения, отсутствие достаточной поддержки окружающих, конфликтные отношения с родственниками супруга и родным отцом.
Метод психологического исследования: Психодиагностическая беседа, наблюдение за поведенческими и психическими реакциями, обзор событийности жизни клиентки , выявление проблемной ситуации через открытые уточняющие вопросы.
Внешний вид клиента: Внешний вид клиентки соответствует возрасту. Походка суетливая, выражение лица взволнованное, озабоченное; мимика и жестикуляция активная. Поза напряженная. Полностью стремится "захватить" психологическое пространство своими мыслями. Голос громкий. Речь быстрая. Коммуникабельность и поведение во время консультирования: Навыки межличностного общения сформированы, высокий уровень моторного и психического возбуждения, к факту беседы относится спокойно, активно описывает существующие проблемы в семье. Вопросов психолога иногда просто не слышит, продолжает говорить о своем, пребывает в состоянии безысходности. Поведенческие и эмоциональные реакции клиентки соответствуют ситуации.
Настроения и эмоции: Наблюдается эмоциональный дискомфорт в виде тревожности и отсутствия чувства стабильности и безопасности.
В ходе беседы настроение клиентки часто меняется от смирения и желания сохранить семью, до возмущения и гнева по отношению к супругу.
Интеллект: Уровень образованности низкий, в речи много житейских фраз. Словарный запас средний, дополнительно объем знаний не пополнялся. Клиентка использует некоторые слова не по назначению.
Особенности восприятия себя, времени и окружающей реальности: Восприятие себя, времени, местонахождения без особенностей. Сознание ясное, восприятие событий и явлений осуществляется через собственный негативный опыт, на проводимые интервенции обнаруживает замедленный, осторожный отклик. Самооценка снижена, ценностный образ себя нарушен.
Характеристика мотивационно-волевой сферы: Клиентка мотивированна на совместную работу, осторожность в контакте, видит причины проблем в других, а не в себе и поэтому на ситуацию возврата психологом ответственности клиентке отвечает негативным откликом. В действиях клиентка может быть не последовательна, так как решения принимаются на фоне эмоций. Клиентка описывает ситуации, в которых сожалела о своих действиях, но в момент их принятия была очень расстроена или сердита, что не могла поступить иначе.
Характеристика эмоционально-личностной сферы: Клиентка не сразу реагирует на смену ситуации, иногда не слышит обращения к себе. Уровень тревожности очень высокий. Создается впечатление некоторой отстраненности от окружающей действительности и пребывании ("варении") в собственных мыслях и собственных тревогах.
Характер межличностных отношений: С мужем непростые, напряженные отношения. На данный момент клиентка воспитывает дочь, которой 5 лет. С супругом нет единой модели воспитания, и часто семейные ссоры происходят из-за противоречий во взглядах на взаимодействие с ребенком. Не чувствует себя в безопасности в собственной квартире, т.к. подвергается моральному и физическому насилию со стороны мужа, при поощрении его действий со стороны отца.
Заключение психолога: Клиентка пребывает в некоторой искаженной реальности о взаимоотношениях с другими людьми, не принимая свою долю ответственности за происходящее в ее жизни. Отмечается физическая и психическая истощенность клиентки. Чувство тревоги и безнадежности проявляются в повышенной речевой активности, постоянно возникающих вопросах, мыслях, сомнениях.
Рекомендации: Рекомендован курс семейной терапии для прояснения отношений между супругами и стабилизации внутрисемейных отношений.
Также рекомендованы индивидуальные консультации психолога с целью коррекции психоэмоционального состояния.
Рекомендованы групповые встречи, образовательные семинары, лекции с целью повышать уровень информированности о созависимом и зависимом поведении.
Обязательно посещение индивидуальных консультаций по вопросам детско - родительских отношений.
Психологическое заключение
Клиент № 10.
Социальный статус: женщина 47 лет, замужем. Проживает с мужем и дочерью 17 лет.
Образование - высшее. Работает чертежницей.
Внутренняя картина состояния клиента: злость, обида на мужа. Периодические истерики, связанные с травмой, полученной после конфликта мужем ( измена мужа).
Метод психоисследования: Беседа ( интервью), наблюдение, анализ истории жизни, цветовой тест Люшера.
Внешний вид: Соответствует возрасту, аккуратный. Походка суетливая, энергичная. Позы закрытые, стремится захватить психопространство мыслями, речью. Речь быстрая, больше говорит, чем слушает.
Коммуникабельность и поведение: Навыки межличного общения сформированы, высокий уровень моторного и психического возбуждения. Разорванности мышления не наблюдается, речь без изменений, активная жестикуляция. К факту беседы относится без негатива. Психопатологических признаков не обнаружено.
Настроения и эмоции: Уровень тревоги повышен, о чувствах говорит с трудом, сопротивляется.
Интеллект: Уровень образованности соответствует. Понимает связь вещей и явлений, мышление гибкое. Особенности восприятия: себя, места, времени без особенностей, сознание ясное, восприятие событий и явлений осуществляется через негативный опыт. Самооценка занижена, с трудом говорит о себе, во всем винит других; проявление созависимого поведения, чувствует себя жертвой.