Материал: ПОСОБИЕ ПО КРР с нумерацией

Схема построения заявления (реквизиты)

1. Адресат.

2. Адресант.

3. Название документа.

4. Содержание заявления.

5. Дата (слева), подпись и расшифровка подписи (справа).

17. Образец заявления

Декану лечебного факультета

профессору Герасимовой Е.В.

студентки группы 2—3 леч.

Дмитриевой Н.Н

заявление.

Прошу разрешить мне досрочно сдать экзамены в связи с болезнью матери и необходимостью уехать домой в г. Владимир.

20 мая 2010 г. Подпись и расшифровка подписи

18. Служебная записка — документ, констатирующий факт свершения какого-либо действия. Служебная записка составляется в рамках одного учреждения от нижестоящего лица к вышестоящему лицу и направля­ется для принятия мер.

Схема построения служебной записки (реквизиты)

1. Адресат.

2. Адресант.

3. Название документа.

4. Содержание служебной записки.

5. Дата (слева), подпись и расшифровка подписи (справа).

19. Образец написания служебной записки

Ректору ГОУ ВПО ИвГМА Росздрава

з.д.н. профессору P.P. Шиляеву

заведующей кафедрой фармакологии доцента

Т.Р. Гришиной

служебная записка.

Прошу оплатить стоимость сканера «Epson-2580. Photo». Сканер необходим кафедре для организации более эффективной учебной и на­учно-исследовательской работы.

Счет-фактура прилагается.

10. Подпись и расшифровка подписи

20.Образец докладной записки

Декану педиатрического факультета

профессору Баликину В.Ф.

председателя студенческого совета

общежития № 3

студента 4 курса лечебного факультета

Пантелеева Л.H.

докладная записка.

Довожу до Вашего сведения, что студент 2 группы 3 курса педиатри­ческого факультета Смирнов Е.В., проживающий в комнате 409 обще­жития № 3, не соблюдает правила внутреннего распорядка общежития, а именно: курит в общежитии, включает громкую музыку после 11 ча­сов вечера. На заседании студенческого совета общежития от 09.04.10. Смирнов Е.В. обещал исправить свое поведение, но слово не сдержал.

Прошу принять к нему необходимые меры.

11.05.10 Подпись и расшифровка подписи

21. Образец объяснительной записки

Декану педиатрического факультета профессору Баликину В.Ф.

студента 3 курса 2 группы

педиатрического факультета

Смирнова Е.В.

объяснительная записка.

Вечером 10 мая из моей комнаты звучала громкая музыка. В этот день я праздновал свой день рождения, на который пригласил друзей.

Обещаю, что впредь все празднования после 11 часов вечера буду проводить только с разрешения студенческого совета обще­жития № 3.

12.05.10 Подпись и расшифровка подписи

22. Образец написания доверенности

В бухгалтерию

ГОУ ВПО ИвГМА Росздрава РФ

студента 6 курса

лечебного факультета

Игнатова О.А.

доверенность.

Я, студент 6-го курса лечебного факультета Игнатов Олег Анатоль­евич, доверяю студентке 5-го курса лечебного факультета Скребневой Татьяне Борисовне (паспортные данные: …) получить мою стипендию за март 2010 г.

10.04.10 Подпись и расшифровка подписи и расшифровка подписи

Подпись студента Игнатова О.А. удостоверяется.

20. Подпись сотрудника отдела кадров или декана

факультета печать

23. Определите слово по его лексическому значению.

1) Податель иска. 2) Владелец денежного вклада. 3) Лицо или учреж­дение, пользующееся услугами нотариуса, адвоката, банка и т. П. 4) По­становление высшего органа государственной власти, принятое в ус­тановленном порядке и имеющее юридическую силу. 5) Письменная просьба о чем-либо, направленная официальному лицу, организации. 6) Подать официальную жалобу в высшую инстанцию с протестом про­тив какого-либо решения, постановления. 7) Официально удостоверять подлинность чего-либо.

24. Создайте глагольные сочетания с данными словами:

Претензия, благодарность, виза, выговор, договор, заявка, согла­шение, предложение, предписание, учет, решение, требование, про­токол.

25. Объясните причину ошибок в сочинениях студентов, исправьте их.

1) Врачи — это особый слой населения, который выделяется из всей массы людей. 2) Я долго думала: кем быть, — в итоге мой выбор оста­новился на профессии медицинского работника. 3) За мою недолгую жизнь наиболее запомнилась мне одна из таких групп противополож­ностей — это хороший врач и плохой врач. 4) В современном обществе человеку предоставлен огромный выбор направлений профессиональ­ной деятельности. Безусловно, важнейшими из них являются педагог и медик. 5) С детства я всем говорила, что буду только врачом, что в дру­гой сфере деятельности я работать не буду, что в будущем я вижу себя исключительно в хирургической робе.

26. Определите, какой тип документа следует использо­вать в следующих ситуациях:

- Вы не пришли на экзамен;

- Вам необходимо сдать сессию раньше положенного срока, так как у Вас свадьба;

- Вы не пришли на зачет, так как были больны;

- Вы ищете высокооплачиваемую работу;

- В вашей комнате в общежитии потекла батарея.

27. Напишите заявление.

Ситуации:

1) Вы устраиваетесь в городскую больницу № 1 в качест­ве санитара.

2) Вы хотите жить в общежитии своего вуза.

3) Вы хотите проходить производственную практику в городской больнице № 4.

4) Вы хотите посещать электив по практической риторике.

28. Напишите докладную записку.

Ситуации:

1) Вы являетесь старостой группы и сообщаете о регуляр­ных пропусках занятий каким-либо студентом вашей группы.

2) Вы являетесь старостой курса и сообщаете о нарушениях, допу­щенных старостой какой-либо группы, который не отмечает отсутст­вующих студентов в журнале.

3) Вы являетесь старостой этажа в студенческом общежитии и про­сите отремонтировать текущие краны в определённых блоках.

4) Вы являетесь председателем студсовета общежития и просите: а) выселить какого-либо студента за неоднократное нарушение режима проживания в общежитии; б) заменить сантехнику в каком-либо блоке в связи с произошедшей аварией.

29. Напишите объяснительную записку.

Ситуации:

1) Вас обвиняют в пропусках занятий.

2) Вас обвиняют в недостойном поведении на лекции, с которой Вас выгнали.

3) Вас обвиняют в грубости вахтёру общежития.

4) Вас обвиняют в переселении в другую комнату без разрешения студсовета и коменданта общежития.

30. Напишите доверенность на получение:

1) Вашей стипендии за летние месяцы;

2) Вашей заработной платы в качестве санитара (санитарки).

31. Вместо точек вставьте подходящие по смыслу слова:

Политический строй, при котором власть принадлежит народу, или …;

пропаганда, направленная против войны, или …;

выступающий про­тив фашизма, или …;

формально относящийся к своим обязанностям, или …;

глава республиканского государства, или очень сложный, или….

32. Дополните синонимические группы устойчивыми словосочетаниями, употребительными в публицистическом стиле речи.

Влиять, воздействовать — …,

расценивать — …,

победить — …,

по­бороть — …,

помогать — …,

содействовать — …,

сообщать — …,

инфор­мировать — …,

извещать — …,

иностранный — …,

заграничный — ….,

направление — …,

линия — …,

ослабление —…,

смягчение — …,

посе­щение — …,

среда – …,

обстановка — …

33. Просмотрите свежие газеты. Найдите заинтересовав­шую вас статью. Укажите на характерные особенности данного жанра. Коротко перескажите её, используя конструкции: статья называется…, автор статьи …(автором статьи является…), статья напечатана в …, особое внимание автор уделяет (проблеме, вопросу, …), статья носит информационный (проблемный, дискуссионный) характер, она рас­считана на….

34. Проанализируйте рекламу и рекламные слоганы с точ­ки зрения их удачности. Определите языковые факты, которые легли в их основу.

1) Мы обуем всю страну (Реклама фирмы по продаже обуви).

2) Железный бизнес для железных людей. (Севервтормет).

3) Имидж — ничто, жажда — всё! (напиток «Спрайт»).

4) Не тормози, сникерсни!

5) Это не кайф, а «Услада»! «Услада» — вкусное наслаждение для всей семьи.

6) Прекрасный пол — это не только женщины. Это ещё и линолеум.

7) Дави на ГАЗ!

35. Проанализируйте рекламу и рекламные слоганы с точ­ки зрения их удачности. Определите языковые факты, которые легли в их основу.

1)Живите ЛУЧше! (реклама серии магазинов «Луч»).

2) Чтобы выйти замуж за миллионера, нужно красиво утонуть; чтобы красиво утонуть, нужно далеко заплыть; чтобы далеко за­плыть, нужно быть в тонусе; чтобы быть в тонусе, нужно, чтобы «Тонус» был в тебе.

3) Чтобы у вас в салате была и изюминка, и горошинка, и кукуру­зника. «Балтимор». Овощная культура.

4) Фалиминт. Поможет горлу — поможет вам.

5) Освежающее драже «Эклипс». Уверен в дыхании — уверен в себе!

7. Речевой этикет студентов-медиков

1. Выберите одну из предложенных форм. Мотивируйте свой выбор:

1) только краткой формы, 2) только полной формы, 3) обеих форм:

1) Студентка была очень … своей оценкой на экзамене. — … сво­ей оценкой на экзамене студентка пошла в кафе (довольный — дово­лен). 2) После операции больной был очень…. — У этого боксёра удар очень … (слабый — слаб) 3) Подарок был…, но дорогим для меня. — … золотник да дорог (маленький — мал). 4) Петя у мамы … в математи­ке. — Победителем математической Олимпиады стал самый … сту­дент. — Победитель был очень …(сильный — силён). 5) Кусты на опушке были …. — Кусты у забора стали …, надо их обрезать (высокий — высок). 6) Артистом Иннокентий Смоктуновский был … . — Он сомневался, потому что ответственность была …. — Зал был … для него (великий — велик). 7) Все вещи, которые мы взяли в поход, оказались…. — Все вещи были нам … в походе (нужный — нужен). 8) Как она …! — Она такая …! (красивая — красива, умная — умна). 9) Решетка была чугунная и очень … (прочная — прочна).

2. Закончите предложения, используя данную конструкцию в нужном падеже. Затем замените причастные обороты сложно­подчинёнными предложениями с союзным словом который.

Жорес Иванович Алферов, получивший Нобелевскую премию по физике.

1) На международной научной конференции был заслушан за­мечательный доклад….

2) … выступил, как всегда, блестяще.

3) В перерыве я подошел к ….

4) Я сфотографировался с ….

5) В статье рассказывается о ….

6) Я был рад увидеть ….

21. Закончите предложения, используя данную конструкцию в нужном падеже. Затем замените причастные обороты сложно­подчинёнными предложениями с союзным словом который.

Энергия, излучаемая Солнцем.

1) Вся энергия, которую потребляет человечество, в 100 тысяч раз меньше….

2) На солнечных электростанциях … преобразуют в электриче­скую.

3) Множество учёных занимается ….

4) … посвящено много научных исследований.

5) Я написал реферат статьи об ….

6) … со временем будет эффективнее использоваться человече­ством.

22. Поставьте слова из скобок в нужном падеже.

Николай Иванович Пирогов (1810-1881)

1) 4-томный атлас «Топографической анатомии» принёс … миро­вую известность. 2) Впервые наркоз был применён … в военно-по­левых условиях при операциях раненых солдат. 3) Большая практика военно-полевого хирурга (1848—1855 гг.) была обобщена… в 2-томном капитальном труде «Военно-врачебное дело». 4) О …нельзя сказать, что он стремился к врачебной деятельности вообще: он прежде всего искал активной хирургической работы. 5) Черты высокого гуманизма и самоотверженности, характерные для …, особенно ярко проявились во время Севастопольской кампании 1854-1855 гг. 6) Имя …присвоено двум медицинским вузам нашей страны.

23. Поставьте слова из скобок в нужном падеже.

Иван Петрович Павлов (1849—1936)

1) Для научных исследований … характерна связь теоретических достижений физиологии с практической клинической медициной. 2) Всемирная известность пришла к … благодаря исследованиям цен­тральной нервной системы, в частности, головного мозга. 3) Теория о высшей нервной деятельности, о её связи с внешней средой была разработана …. 4) В 1904 году академику … была вручена Нобелевская премия. 5) В облике … есть много общего с обликом (Лев Николаевич Толстой).

6. Измените предложения, используя конструкции: что представляет собой что; что является чем.

1) Цитрусовые — это природные антиокислители, благотворно влияющие на обмен веществ, выводящие токсичные отходы из организма.