25. Шевандрин Н.И. Психодиагностика, коррекция и развитие личности/Н. И. Шевандрин. - М.: ВЛАДОС, 1998. - 512 с.: ил.
ДОДАТОК А
Опитувальник діагностики особистості
на мотивацію до успіху Т.
Елерса
. Коли є вибір між двома варіантами, його краще зробити швидше, ніж відкласти на певний час.
. Я легко дратуюся, коли помічаю, що не можу на всі сто відсотків виконати завдання.
. Коли я працюю, це виглядає так, ніби я все ставлю на карту.
. Коли виникає проблемна ситуація, я найчастіше приймаю рішення одним з останніх.
. Коли у мене два дні підряд немає справи, я втрачаю спокій.
. У деякі дні мої успіхи нижче середнього.
. По відношенню до себе я більш суворий, ніж по відношенню до інших.
. Я більш доброзичливий, ніж інші.
. Коли відмовляюся від важкого завдання, то потім суворо засуджую себе, бо знаю, що в ньому я домігся б успіху.
. У процесі роботи я потребую невеликих пауз для відпочинку.
. Старанність - це не основна моя риса.
. Мої досягнення в праці не завжди однакові.
. Мене більше приваблює інша робота, ніж та, якою я зайнятий.
. Осуд стимулює мене сильніше, ніж похвала.
. Я знаю, що мої колеги вважають мене діловою людиною.
. Перешкоди роблять мої рішення більш твердими.
. На моєму честолюбстві легко зіграти.
. Зазвичай помітно, коли я працюю без натхнення.
. При виконанні роботи я не розраховую на допомогу інших.
. Іноді я відкладаю те, що повинен був зробити зараз.
21. Треба покладатися тільки на самого себе.
. У житті мало речей більш важливих, ніж гроші.
. Завжди, коли мені треба буде виконати важливе завдання, я ні про що інше не думаю.
. Я не менш честолюбний, ніж багато інших.
. У кінці відпустки я зазвичай радію, що скоро вийду на роботу.
. Коли я розташований до роботи, я роблю її краще і кваліфікованіше, ніж інші.
. Мені простіше і легше спілкуватися з людьми, які можуть завзято працювати.
. Коли у мене немає справ, я відчуваю, що мені не по собі.
. Мені доводиться виконувати відповідальну роботу частіше, ніж іншим.
. Коли мені доводиться приймати рішення, я намагаюся робити це якомога краще.
. Мої друзі іноді вважають мене ледачим.
. Мої успіхи в якійсь мірі залежать від моїх колег.
. Безглуздо протидіяти волі керівника.
. Іноді не знаєш, яку роботу доведеться виконувати.
. Коли щось не ладиться, я не терплячий.
. Я зазвичай звертаю мало уваги на свої досягнення.
. Коли я працюю разом з іншими, моя робота дає великі результати, ніж робота інших.
. Багато чого за що я беруся, я не доводжу до кінця.
. Я заздрю людям, які не завантажені роботою.
. Я не заздрю тим, хто прагне до влади і положенню.
. Коли я впевнений, що стою на правильному шляху, для доведення своєї правоти я можу піти на крайні заходи.
ДОДАТОК Б
Опитувальник діагностики особистості на мотивацію до уникнення невдач Т. Елерса
|
1 |
2 |
3 |
|
сміливий лагідний обережний непостійний нерозумний спритний холоднокровний стрімкий незадумуючийся оптимістичний меланхолійний боягузливий необачний уважний розсудливий підприємливий схвильований малодушний полохливий виконавчий завбачливий приборканий обережний розумний передбачущий поспішний розсіяний обачний тихий оптимістичний |
пильний боязкий рішучий безцеремонний боягузливий жвавий коливний легковажний манірний сумлінний сумнівний недбалий тихий нерозсудливий швидкий обережний розсіяний необережний нерішучий відданий жвавий байдужий безтурботний турботливий безстрашний полохливий необачний розсудливий неорганізований пильний |
заповзятливий впертий песимістичний уважний не думаючий завбачливий молодецький боязкий непередбачливий чуйний нестійкий схвильований боязкий сміливий мужній завбачливий боязкий безцеремонний нервовий авантюрний відчайдушний недбалий терплячий хоробрий сумлінний безтурботний песимістичний підприємливий боязкий безтурботний |
ДОДАТОК В
Опитувальник рівня готовності до
ризику А.М. Шуберта
. Перевищили б ви встановлену швидкість, щоб швидше надати необхідну медичну допомогу тяжкохворій людині?
. Погодилися б ви заради гарного заробітку брати участь у небезпечній і довготривалій експедиції?
. Стали б ви на шляху тікає небезпечного зломщика?
. Могли б ви їхати на підніжці товарного вагона при швидкості більше 100 км/год?
. Чи можете ви на другий день після безсонної ночі нормально працювати?
. Стали б ви першим переходити дуже холодну річку?
. Позичили б ви другу велику суму грошей, будучи не зовсім впевненим, що він зможе вам повернути ці гроші?
. Увійшли б ви разом з приборкувачем у клітку з левами при його посвідченні, що це безпечно?
. Могли б ви під керівництвом ззовні залізти на високу фабричну трубу?
. Могли б ви без тренування керувати парусної човном?
. Ризикнули б ви схопити за вуздечку біжучий коня?
. Могли б ви після 10 склянок пива їхати на велосипеді?
. Могли б ви зробити стрибок з парашутом?
. Могли б ви при необхідності проїхати без квитка від Талліна до Москви?
. Могли б ви зробити автотурне, якби за кермом сидів ваш знайомий, який зовсім недавно був у важкому дорожній пригоді?
. Могли б ви з 10-метрової висоти стрибнути на тент пожежної команди?
. Могли б ви, щоб позбутися від затяжної хвороби з постільним режимом, піти на небезпечну для життя операцію?
. Могли б ви зістрибнути з підніжки товарного вагона, що рухається зі швидкістю 50 км/год?
. Могли б ви, як виняток, разом з сімома іншими людьми піднятися в ліфті, розрахованому лише на шість осіб?
. Могли б ви за велику грошову винагороду перейти з зав'язаними очима жвавий вуличний перехрестя?
21. Взялися б ви за небезпечну для життя роботу, якби за неї добре платили?
. Могли б ви після 10 чарок горілки обчислювати відсотки?
. Могли б ви за вказівкою вашого начальника взятися за високовольтний провід, якщо б він запевнив вас, що провід знеструмлений?
. Могли б ви після деяких попередніх пояснень керувати вертольотом?
. Могли б ви, маючи квитки, але без грошей і
продуктів, доїхати з Москви до Хабаровська?
ДОДАТОК Г
Опитувальник ступеня задоволеності
основних потреб (метод парних
порівнянь В.В. Скворцова)
. Домогтися визнання і поваги.
. Мати теплі відносини з людьми.
. Забезпечити собі майбутнє.
. Заробляти на життя.
. Мати хороших співрозмовників.
. Зміцнити своє становище.
. Розвивати свої сили здібності.
. Забезпечити собі матеріальний комфорт.
. Підвищувати рівень майстерності та компетентності.
. Уникати неприємностей.
. Прагнути до нового і незвіданого.
. Забезпечити собі положення впливу.
. Купувати гарні речі.
. Займатися справою, що вимагає повної віддачі.
. Бути зрозумілим іншими.
Бланк до методики «ступеня задоволеності основних потреб»
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
ДОДАТОК Д
ПРОТОКОЛ 1
Завдання: вимірювання рівню мотивації до успіху
Експериментатор: Дубровна Г.С.
Випробуваний: Безуглова А.В.
Самопочуття випробуваного: задовільне.
Вимірювана характеристика: рівень мотивації до успіху
Вид стимулу: опитувальник
Відповіді випробуваного на методику
Т. Елерса на мотивацію до успіху
. + 11. + 21. + 31.+ 41. +
2. + 12. - 22. - 32. -
. - 13. - 23. - 33. -
. - 14. + 24. + 34.+
. - 15. - 25. - 35.+
. + 16. + 26. + 36. -
. + 17. - 27. + 37. -
. + 18. + 28. - 38. -
. + 19. + 29. - 39. -
.+ 20. + 30. + 40. +
Висновок:
в результаті проведення даної методики, ми виявили, що випробуваний набрав 14
балів, що співпадає середньому рівню мотивації до успіху.
ДОДАТОК Є
ПРОТОКОЛ 1
Завдання: вимірювання ступеню готовності до ризику
Експериментатор: Дубровна Г.С.
Випробуваний: Безуглова А.В.
Самопочуття випробуваного: задовільне.
Вимірювана характеристика: ступінь готовності до ризику
Вид стимулу: опитувальник
Відповіді випробуваного на методику А.М. Шуберта ступені готовності до ризику
. 2 6. 0 11. 0 16. 2 21. 2
. 0 7. 0 12. 0 17. 2 22. 0
. -2 8. 0 13. 2 18. 0 23. 0
. -2 9. 2 14. 0 19. 2 24. 0
. 0 10. 0 15. 2 20. 0 25. 2
Висновок: у
результаті проведення даної методики на готовність до ризику, ми виявили, що
випробуваний набрав 8 балів, що співпадає середньому рівню готовності до ризику
та говорить про рівновагу випробуваного та його вміння тверезо оцінювати свої
можливості.
ДОДАТОК Ж
ПРОТОКОЛ 1
Завдання: вимірювання ступеню задоволеності основних потреб
Експериментатор: Дубровна Г.С.
Випробуваний: Безуглова А.В.
Самопочуття випробуваного: задовільне.
Вимірювана характеристика: ступінь задоволеності основних потреб
Вид стимулу: опитувальник
Відповіді випробуваного на методику ступеню задоволеності основних потреб В.В. Скворцова
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
|
1 |
3 |
4 |
1 |
1 |
1 |
8 |
9 |
1 |
1 |
12 |
13 |
1 |
1 |
|
|
3 |
4 |
2 |
6 |
7 |
8 |
2 |
10 |
11 |
12 |
13 |
2 |
15 |
|
|
|
3 |
3 |
4 |
3 |
8 |
3 |
10 |
3 |
3 |
13 |
3 |
3 |
|
||
|
4 |
4 |
4 |
8 |
4 |
10 |
4 |
12 |
13 |
4 |
4 |
|
|||
|
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
5 |
12 |
13 |
5 |
10 |
|
||||
|
6 |
8 |
6 |
10 |
6 |
12 |
12 |
6 |
15 |
|
|||||
|
8 |
7 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
|
||||||
|
8 |
10 |
8 |
8 |
12 |
8 |
15 |
|
|||||||
|
10 |
9 |
12 |
13 |
9 |
15 |
|
||||||||
|
10 |
12 |
11 |
10 |
10 |
|
|||||||||
|
12 |
13 |
11 |
15 |
|
||||||||||
|
12 |
12 |
12 |
|
|||||||||||
|
13 |
15 |
|
||||||||||||
|
15 |
|
Головні потреби:
. отримувати гарні речі;
. забезпечити матеріальний комфорт;
. уникати неприємностей;
. заробляти на життя;
. забезпечити майбутнє
) Матеріальні потреби - 34;
) Потреба в безпеці - 27;
) Соціальні потреби - 9;
) Потреба у визнанні - 23;
) Потреба у самовираженні - 7
Висновок: у результаті проведення даної методики було виявлено, що у випробуваного потреба у самовираженні та соціальні потреби знаходяться у зоні задоволеності, потреба в безпеці та визнанні знаходяться у зоні часткової задоволеності, а матеріальні потреби - незадоволені.