Материал: Организация психологических структур, лежащих в основе поведения и деятельности

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

Движения мыши в процессе выбора хода.

Анализировали движения руки игрока в интервале выбора хода. Такие события были выявлены у всех игроков. Ни у одного из игроков в анкетах, данных после игры не упоминались движения руки в процессе игры.

Поисковые движения рук можно сопоставить с некоторыми видами движения глаз в процессе анализа позиций в шахматах, описанные О.К.

Тихомировым. Эти движения глаз - «исследовательские действия», носящие характер конкретного действия с фигурой [Тихомиров, 1969].

Оценивали частоту движения мышью в процессе выбора хода. Рассчитывали отношение количества движения мышью в игре к количеству совершенных ходов для каждой игры.

Полученные массивы значений сравнивали при помощи статистических критериев Манна-Уитни и Крускалла-Уоллиса, для трех последовательных серий: до введения в релаксацию, в ЭГ, и после выведения из релаксации.

Состояние релаксации.

Для введения в состояние релаксации использовали технику эриксоновского гипноза (ЭГ). Процедуры выполнял психотерапевт (гипнотерапевт) А.В. Воропаев. Процедура введения в состояние релаксации и выведения из него занимала 15 - 30 минут.

Анкета для оценки глубины состояния релаксации.

Для оценки глубины состояния релаксации была разработана специальная анкета. Испытуемые оценивали количество проведенных игр, количество выигранных ими игр, выделяли и описывали события, произошедшие на протяжении процедур исследования, характеризовали последовательные серии. Предполагали, что у лиц с более глубоким состоянием релаксации в самоотчетах могут не проявляться события, произошедшие в состоянии релаксации, описание второй серии может быть существенно беднее, чем описание первой и третьей серий, вплоть до исчезновения этих сведений из отчета.

Индивидуально-психологические характеристики.

Опросник «Локус контроля» (ЛКв).

“Локус контроля, версия для взрослых испытуемых” [Ксенофонтова Е.Г., «Исследование локализации контроля личности» - новая версия методики “Уровень Субъективного Контроля”/ Психологический журнал 1999 №2.].

Оценивалась шкала Общей интернальности (Ио). Уровень субъективного контроля - обобщенная характеристика личности, оказывающая регулирующее воздействие на формирование межличностных отношений. В соответствии с концепцией локуса контроля (лат. Locus - месторасположение), те лица, которые принимают ответственность за события своей жизни на себя, объясняя их поведением, способностями, чертами личности, обладают внутренним (интернальным) контролем. Любой человек по локусу контроля занимает определенное место на континууме интернальность - экстернальность. В экспериментальных исследованиях установлена связь между различными формами поведения, особенностями личности и уровнем интернальности - экстернальности. Интерналы, в отличии от экстерналов, менее склонны подчиняться давлению других людей, сильнее реагируют на утрату личной свободы, активнее ищут информацию, более уверенны в себе.

Обработка результатов. Ключи

Ио - интернальность общая:

+ 2, 3, 4, 10, 11, 13, 14, 16, 18, 21, 23, 25, 27, 28, 30, 32, 33, 35, 38, 40.

1, 5, 6, 7, 8, 9, 12, 15, 17, 19, 20, 22, 24, 26, 29, 31, 34, 36, 37, 39.

Ориентационная анкета Басса.

Для определения личностной направленности используется ориентационная анкета, впервые опубликованная Б. Бассом в 1967 г. Анкета состоит из 27 пунктов-суждений, по каждому из которых возможны три варианта ответов, соответствующие трем видам направленности личности. Респондент должен выбрать один ответ, который в наибольшей степени выражает его мнение или соответствует реальности, и еще один, который наоборот, наиболее далек от его мнения или же наименее соответствует реальности. Определение направленности личности происходит по трем важным шкалам: направленность на себя, направленность на дело, направленность на общение.

Ответ «наиболее» получал - 2 балла, «наименее» - 0, оставшийся невыбранным - 1 балл. Баллы, набранные по всем 27 пунктам, суммировались для каждого вида направленности отдельно. Были выявлены следующие параметры:

Направленность на себя - ориентация на вознаграждение агрессивность, властность, тревожность, склонность к соперничеству.

Направленность на общение - ориентация на социальное одобрение, потребность в привязанности, эмоциональных отношениях с людьми.

Направленность на дело - способность отстаивать свое мнение в интересах дела, ориентация на деловое сотрудничество.

Методика диагностики межличностных отношений (ДМО).

Метод диагностики межличностных отношений (ДМО), разработанный Л.Н.Собчик. ( Методы психологической психодиагностики. М., 1990, выпуск 3.) Позволяет оценить широкий спектр психологических характеристик по 8 шкалам.

шкала - качества лидера, руководителя, организатора.

шкала - качества независимости, уверенности в себе, способность к соперничеству.

шкала - способность в достижении целей, агрессия, упорство, вспыльчивость.

шкала - подозрительность, недовольство окружающими, некомформность.

шкала - оценивает скромность, покорность, высокое чувство вины.

шкала - оценивает потребность в помощи, доверии со стороны окружающих, зависимость.

шкала - оценивает желание сотрудничать с группой, способность идти на компромисс.

шкала - оценивает выраженную готовность помогать окружающим, гиперсоциальные установки, альтруизм.

После того, как клиент себя оценит и заполнит регистрационный лист, подсчитываются баллы по 8-ми вариантам межличностного взаимодействия. Для этого используется "ключ", с помощью которого выделяют 16 номеров, формирующих каждый из 8-ми октантов психог-раммы методики. Количество перечеркнутых номеров в каждой ячейке выносится на таблицу количественных результатов соответственно каждому октанту, отражающему тот или иной вариант межличностных отношений.

Методика «Включенные фигуры Уиткина».

Методика оценивает степень выраженности поле(не)зависимости [Холодная М. А., « Когнитивные стили». О природе индивидуального ума. М., 2004]. В работах Г. Уиткина понятие когнитивного стиля формировалось в рамках гештальт-психологических представлений о поле и поведении в поле. По отношению к разным людям фактор влияния поля (предметного и социального окружения) обнаруживает себя в разной мере. В частности, поведение одних в большей мере оказывается подчиненным полю (полезависимый тип поведения), тогда как поведение других в большей мере оказывается ориентированным на внутреннюю активность (поленезависимый тип поведения) [Witkin, Dyk, Faterson, Goodenough, Karp, 1974; Witkin, Goodenough, Oltman, 1979; Witkin, Goodenough, 1982]. Задача испытуемого - найти простую фигуру внутри сложной геометрической фигуры. Быстрое и правильное обнаружение простой фигуры (детали) характеризует поленезависимость, медленное и ошибочное - полезависимость. Таким образом, оценивается степень, в которой индивидуальная перцепция находится под влиянием видимого поля. Наконец, в более поздних работах Уиткин сделал акцент на характере направленности субъекта: либо на внешние факторы (тенденция быть полезависимым), либо на внутренние факторы (тенденция быть поленезависимым). Именно в рамках этой дихотомии - склонности ориентироваться на поле, либо на самого себя - стало использоваться понятие «когнитивный стиль». Таким образом, ПЗ/ПНЗ в узком значении слова - это способность вычленять простую деталь в сложной фигуре, тогда как в широком значении слова - это показатель уровня психологической дифференциации.

Задача - за 5 минут отыскать как можно больше эталонных фигур, обведя их контур и выделяя, таким образом, из «лишних», мешающих линий.

Подсчитывается количество правильно выделенных фигур. За каждую правильную фигуру насчитывается 1 балл (N), Балл не засчитывается, если искажены пропорции и размеры.

Критерий оценки: при N меньше 10, результат свидетельствует о выраженной полезависимости, при N больше 10, результат свидетельствует о выраженной поленезависимости.

Шкала диссоциации Склонность к диссоциативным состояниям оценивали по адаптированной русскоязычной версии «Шкалы диссоциации DES» (Dissociation Experience Scale). Авторы адаптации - В.А.Агарков и Н.В. Тарабрина. Источник русской версии [Bernstein-Carlson, Putnam, 1993].

Оценивание испытуемых по шкале DES были проведено А.В.Воропаевым в рамках другой части исследования. Эти результаты использованы также и нами для описания индивидуально-психологических свойств испытуемых.

4. Статистические гипотезы

Все проверяемые конкретные статистические гипотезы сводились к проверке предположения (гипотеза H0) о том, что сравниваемые независимые выборки извлечены из одной совокупности (см. [Мюллер, Нойман, Шторм, 1982]).

. Статистическая обработка

Для сравнения величин использовали непараметрические точные тесты (предназначенные для работы с малыми по объему выборками):

тест Манна-Уитни (для сравнения двух независимых выборок) и тест Крускалла-Уоллиса (непараметрический аналог процедуры ANOVA).

Два близких по смыслу теста применяли для повышения надежности статистического вывода: решение о достоверности различий принимали в том случае, если нулевую гипотезу отвергали по результатам двух тестов.

Нулевую гипотезу отвергали при p ≤ 0.05/

Глава 3. Результаты

. Анализ Анкеты для оценки глубины состояния релаксации (см. Приложение, «Анкета после 1-ой серии»)

Семь испытуемых описывали в отчетах смену серий, пять из них описывали эти события без подробностей, пять испытуемых вообще не упоминали о смене серий. Используя критерий «упоминания смены серий» не удается разделить данную выборку дихотомически.

В числе важных событий испытуемые упоминали только усталость, расслабленность, удовольствие от выигрышей, раздражение от проигранных игр, изменение интереса к игре. Только 3 испытуемых упомянули смену серий и инструкцию по расслаблению. Оснований для дихотомического разделения выборки не удалось выделить.

В ответах на прямые вопросы о специфике средних серий 11 из 12 испытуемых отмечали либо особенное состояние (заторможенность, расслабленность, спокойствие, «чувство оптимизма») либо измененное отношение к процессу игры («не было злости от проигрыша», «факт выигрыша перестал быть значимым», «пассивное отношение к процессу», появление азарта, вторая серия - «интересней, более-менее осознанные ходы»). Следует отметить, что в оценках состояния в средней серии некоторые испытуемые (3 из 12 человек) констатируют одновременно состояние азарта и расслабления, осознанность ходов и «удивительность выигрышей и проигрышей. Три человека, прямо или косвенно указали на то, что следы эффектов релаксации не исчезают после выведения из этого состояния.

Только один из 12 испытуемых не дал оценки количеству проведенных игр. Остальные воспроизвели это количество с разными степенями ошибочности - снижая его от нескольких игр до 30% от правильного количества, или давая удвоенную оценку (1 чел). На основании этих оценок не представляется возможным построение дихотомического критерия оценки глубины состояния релаксации.

Из 12 испытуемых четыре человека отрицали, что они достигали выигрышей, причем эти утверждения были ошибочными - трое из них выиграли по 10 игр, а один - 9. Оценки четырех других испытуемых совпадали с количеством выигрышей в последней, третьей серии, что составляло от четверти до половины общего числа выигрышей, достигнутых в первой, второй и третьей сериях. Четыре испытуемых оценили количество выигрышей достаточно правдоподобно (один из них завысил оценку количества выигрышей в два раза, но пропорционально завышенной оценке общего количества игр). Следует отметить однако, что неуверенность и «двойственность» оценок количества выигрышей продемонстрировали и те испытуемые, которые дали правдоподобные оценки. Так исп. № 04 на прямой вопрос об общем количестве выигрышей дала ответ «15» (в действительности - 17), а описывая игру в состоянии релаксации, отметила: «В расслабленном состоянии я выиграла только одну игру», в то время как в действительности в этой серии она достигла 7 выигрышей.

На основании точности оценки количества достигнутых выигрышей можно разделить выборку на две части. К первой части можно отнести испытуемых, которые либо отрицали выигрыши, либо указывали только те выигрыши, которые были достигнуты в последней третьей серии. В вторую группу включены те испытуемые, которые указывали количества выигрышей в значительной степени совпадающие с действительным их количеством. Можно предположить, что испытуемые, отнесенные к группе 1, выделенной по этому критерию, находились в состоянии более глубокой релаксации, чем испытуемые группы 2. Именно поэтому они не могут воспроизвести такие важные для данной игры результаты, как количество выигрышей.

2. Анализ индивидуально-психологических характеристик

Предполагали, что некоторые из индивидуально-психологических характеристик могут служить маркерами склонности к достижению состояния релаксации в которое вводили испытуемых на 2-ом этапе формирования компетенции в стратегической игре. Поскольку состояние релаксации может проявиться в двигательной активности [С.Гиллиген,1999; Беккио Ж., Жюслен Ш.,1997; Эриксон М., Росси Э., 2010; Эриксон Э., 2011.], то для проверки приведенной гипотезы оценивали степень соответствия выраженности индивидуально-психологических характеристик и частоты движений мышью в процессе выбора хода - в 1-ой серии (в ординарном состоянии сознания), во 2-ой серии (в состоянии релаксации), и в 3-ей серии (при возвращение в ординарное состояние сознания).

Оценивали частоту движения мышью в процессе выбора хода. Рассчитывали отношение количества движения мышью в игре к количеству совершенных ходов для каждой игры.

Полученные массивы значений сравнивали при помощи статистических критериев Манна-Уитни и Крускалла-Уоллиса, для трех последовательных серий: до введения в релаксацию, в ЭГ, и после выведения из релаксации.

Полагали, что если разбиение выборки испытуемых на группы, проявляющих различную выраженность какой-либо психологической характеристики, будет по-разному выражено изменение двигательной активности в связи с переходом из ординарного состояния в состояние релаксации, то разделение выборки на группы по значениям этой психологической характеристики может служить мерой эффективности процедуры введения в состояние релаксации, причем выраженность соответствующей индивидуально-психологической характеристики может представлять существенную черту психологического портрета человека, склонного к склонности к достижению состояния релаксации, достигаемого при помощи техники ЭГ. Оценки по шкале DES. У лиц с низкой выраженностью склонности к диссоциативным состояниям достоверных различий в частоте движений мышью в процессе выбора хода в 1-ой, 2-ой и 3-ей серии не отмечено (см. рис. 1, красная линия, EFF_123 = 1). Оценки достоверности по точному тесту Манна-Уитни: p>0.437; по тесту Крускалла-Уоллиса: p>0.548. Для лиц с высокой выраженностью склонности к диссоциации (Рис. 1, зеленая линия, EFF_123b =2) показано достоверное снижение частоты движений мышью в процессе выбора хода в серии с применением процедуры релаксации (точный тест Манна-Уитни, Z= -2.50, P =0.012; тест Крускалла-Уоллиса, df = 1, X2 = 6.26, p = 0.012).

Рис. 1. Изменение частоты движений мышью при выборе хода в трех последовательных сериях по оси абсцисс

- ординарное состояние, 2 - состояние релаксации, 3 - возвращение в ординарное состояние, цифрами указано количество измерений) для групп лиц с низкой склонностью к диссоциативным состояниям (1, красная линия) и высокой склонностью (2, зеленая линия). По оси ординат - частота движений мышью - количество движений, отнесенное к количеству ходов в игре.

При выходе из состояния релаксации (при переходе от 2-ой серии к 3-ей) частота движений мышью не изменяется и к исходному уровню не возвращается (точный тест Манна-Уитни, Z = -0.664, P= 0.510; тест Крускалла-Уоллиса, df =1, X2 =0.44, p = 0.507

Оценки по тесту Б. Басса. Выборка разбивалась на две группы по каждой из трех шкал теста. Шкалы « направленность на себя», «направленность на общение» и «направленность на дело» не показали связи с изменением двигательной активности при погружении в состояние релаксации. Достоверных изменений частоты движений мыши при введении в состояние релаксации (2 серия) или при выведении из него не выявлено (точный тест Манна-Уитни, p > 0.209; тест Крускалла - Уоллиса, p > 0,207).

Оценки по тесту «Локус контроля» (ЛКв). Проводили разбиение выборки на группы по медианному значению оценок по опроснику. Ни одна из групп (с высокими и низкими значениями оценок по шкале локуса контроля не показала достоверных различий в частоте движений мышью в процессе выбора хода в 1, 2 и 3 сериях (точный тест Манна-Уитни, p > 0.186; тест Крускалла - Уоллиса, p > 0,184).